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o u va io u vo a tática e operacional CURSO DE GESTÃO como otimizar processos, aumentar receita e diminuir gastos escola Conquer escola Conquer 01 CURSO DE GESTÃO PARA o u va io u vo a 2 4 .7 .3 6 5 o u va io u vo a escola Conquer frases comuns de empresas com baixa maturidade em gestão de processos:: > sobreposição de atividades entre áreas >atividades importantes que nenhuma área executa >pouca clareza de como o resultado da minha área afeta as demais áreas da empresa >pouca clareza sobre os resultados a serem entregues >baixa qualidade de produtos entregues entre diferentes áreas G e st ã o t á ti ca e o p e ra ci o n a l escola Conquer oa v ou ai v ou 04G e st ã o t á ti ca e o p e ra ci o n a l G e st ã o t á ti ca e o p e ra ci o n a l não entregue a bola quadrada para o próximo da fila Gestão tática e operacional: como otimizar processos, aumentar receita e diminuir gastos G e st ã o t á ti ca e o p e ra ci o n a l processos sequências de atividades e tarefas ordenadas para se chegar a um resultado final esperado o u va io u vo a escola Conquer C o m p re e n d e n d o o q u e s ã o p ro ce ss o s o u va io u vo a escola Conquer mas como saber por quais processos devo começar? primeiro preciso enxergar todos os processos da minha empresa. mas como? C o m p re e n d e n d o o q u e s ã o p ro ce ss o s o u va io u vo a Conquer elaborando, por meio de entrevistas, o que chamamos de cadeia de processos da empresa C o m p re e n d e n d o o q u e s ã o p ro ce ss o s o u va io u vo a escola Conquer C o m p re e n d e n d o o q u e s ã o p ro ce ss o s o u va io u vo a escola Conquer mão na massa Pense na sua empresa: >faça um esboço da cadeia de processos das principais áreas. Você pode utilizar os modelos gratuitos disponibilizados pela APQC. > identifique as principais tarefas. A N O T A Ç Õ E S : : o u va io u vo a escola Conquer M a p e a n d o o s p ro ce ss o s d a s u a o rg a n iz a çã o mapa de relacionamento:: entender os principais relacionamentos (entradas e saídas) dos principais processos da organização M a p e a n d o o s p ro ce ss o s d a s u a o rg a n iz a çã o o u va io u vo a escola Conquer as is:: situação atual do processo > deve ser identificada de maneira ágil e dinâmica > objetivo: encontrar as partes do processo que geram mais calor A s is : id e n ti fi c a n d o a s it u a ç ã o a tu a l d o p ro c e ss o o u va io u vo a escola Conquer fluxograma do processo A s is : id e n ti fi c a n d o a s it u a ç ã o a tu a l d o p ro c e ss o o u va io u vo a escola Conquer 13 após o mapeamento do diagrama de escopo e interface e fluxograma, devemos registrar:: > lista de desconexões do processo > mapa de oportunidades de melhorias >mapa dos principais indicadores com medição de valores A s is : id e n ti fi c a n d o a s it u a ç ã o a tu a l d o p ro c e ss o escola Conquer to be:: reprojeto de processos > visão de futuro do processo meta do processo > fluxograma atual e identificação de anomalias > mapa de sugestões de melhorias o u va io u vo a escola Conquer T o b e : a p li c a n d o m e lh o ri a s a o s p ro c e ss o s fluxograma atual fluxograma reprojetado T o b e : a p li c a n d o m e lh o ri a s a o s p ro c e ss o s o u va io u vo a escola Conquer além do diagrama e fluxograma reprojetado, também são produtos da reunião de reprojeto:: >planejamento da elaboração dos padrões de referência (tarefas críticas) > matriz de capacitação do projeto reprojetado T o b e : a p li c a n d o m e lh o ri a s a o s p ro c e ss o s o u va io u vo a escola Conquer mão na massa Escolha uma área e uma tarefa: > detalhe o fluxograma atual > Identifique as anomalias >marque as áreas de relacionamento (amarelo) e de calor (vermelho) A N O T A Ç Õ E S : : A s is / to b e o u va io u vo a escola Conquer design thinking ABORDAGEM DE SOLUÇÃO DE PROBLEMAS QUE: > tem foco no cliente > busca ideias o u va io u vo a escola Conquer > identifica oportunidades de automação de processos o diamante duplo D e si g n T h in k in g p a ra r e d e se n h o d e p ro c e ss o s pesquisa, análise e síntese protótipo, teste e refinamento o u va io u vo a escola Conquer pulo do gato No Design Thiking, a ilustração do processo deve se dar da maneira mais lúdica possível. >use personagens, bonecos, jogos ou o que sua imaginação mandar. >após desenho do processo, identifique os pontos de mais valor para o cliente e de maior calor na execução. o u va io u vo a escola Conquer mão na massa Avalie o seu case de estudo: >faça um brainstorm com possíveis soluções para as anomalias mapeadas >use o conceito do Design Thinking (empatia + inovação + automação) para escolher as melhores soluções A N O T A Ç Õ E S : : o u va io u vo a escola Conquer D e si g n T h in k in g p a ra r e d e se n h o d e p ro c e ss o s tecnologia + integração de sistemas e dados aprimorar o controle e o andamento do fluxo de trabalho substituir atividades manuais por automatizadas B P M N : d e se n h a n d o f lu xo s d e p ro ce ss o s o u va io u vo a notação e modelo de processos de negócio BPMN (BUSINESS PROCESS MODEL AND NOTATION) B P M N : d e se n h a n d o f lu xo s d e p ro ce ss o s o u va io u vo a escola Conquer B P M N : d e se n h a n d o f lu xo s d e p ro ce ss o s o u va io u vo a escola Conquer B P M N : d e se n h a n d o f lu xo s d e p ro ce ss o s o u va io u vo a escola Conquer mão na massa > defina a solução final a ser apresentada >auste o fluxograma atual e desenhe o fluxograma proposto com base do BPMN > faça a defesa da sua proposta A N O T A Ç Õ E S : : o u va io u vo a escola Conquer B P M N : d e se n h a n d o f lu xo s d e p ro ce ss o s G e st ã o t á ti ca e o p e ra ci o n a l não entregue a bola quadrada para o próximo da fila Gestão tática e operacional: como otimizar processos, aumentar receita e diminuir gastos d e s a fi o o u v a i o u v o a #desafio conquer 01_ analise a cadeia de processos que você desenhou no mão na massa 02_ faça um mapa de relacionamento determinando as principais entradas e saídas de cada uma das áreas da sua empresa G e st ã o t á ti ca e o p e ra ci o n a l escola Conquer quero mais :: o u v a io u v o a G e st ã o t á ti ca e o p e ra ci o n a l escola Conquer G e st ã o t á ti ca e o p e ra ci o n a l Gestão tática e operacional: como otimizar processos, aumentar receita e diminuir gastos padronização é a garantia da excelência o u va io u vo a escola Conquer G a ra n ti a d e e xc e lê n ci a : in tr o d u çã o à p a d ro n iz a çã o ou ai v ou escola Conquer G a ra n ti a d e e xc e lê n ci a : in tr o d u çã o à p a d ro n iz a çã o o u va io u vo a o u va io u vo a escola Conquer ferramentas de padronização > capaz:: atinge o resultado previsto >estável:: atinge o resultado previsto com constância > supervisão + operação:: _ fluxograma do processo _ padrão técnico do processo (PTP) _ fluxograma da operação _ procedimento operacional padrão (POP) *preencher o relatório de anomalias para o relato dos desvios à gestão imediata. > definir matriz de treinamentos; > treinar as equipes nos padrões definidos; >avaliar o cumprimento dos padrões, pormeio do diagnóstico do trabalho operacional (DTO). padro nizaçã opadr nizaçã F e rr a m e n ta s d e p a d ro n iz a çã o d e p ro ce ss o s o u va io u vo a escola Conquer manterem os resultados em condições normais F e rr a m e n ta s d e p a d ro n iz a çã o d e p ro ce ss o s o u va io u vo a escola Conquer F e rr a m e n ta s d e p a d ro n iz a çã o d e p ro ce ss o s 1 0 o u va io u vo a escola Conquer manterem os resultados em caso de anomalias F e rr a m e n ta s d e p a d ro n iz a çã o d e p ro ce ss o s o u va io u vo a escola Conquer F e rr a m e n ta s d e p a d ro n iz a çã o d e p ro ce ss o s mão na massa >Registre um indicador que você controla hoje e está fora dos parâmetros desejados >Use o modelo do Relatório de Anomalias para: > Descrever essa anomalia >Encontrar a causa fundamental, por meio da técnica dos 5 porquês > Definir ações baseadas na causa raiz A N O T A Ç Õ E S : : o u va io u vo a escola Conquer F e rr a m e n ta s d e p a d ro n iz a çã o d e p ro ce ss o s escola Conquer oa v ou ai v ou 13 S is te m á ti c a d e r e u n iõ e s d e a c o m p a n h a m e n to escola Conquer oa v ou ai S is te m á ti c a d e r e u n iõ e s d e a c o m p a n h a m e n to o u va io u vo a d e s a fi o o u v a i o u v o a #desafio conquer 01_ Pesquise na internet todas as ferramentas de padronização citadas nesse módulo, para que você possa se aprofundar no entendimento da aplicação de cada uma delas. escola Conquer G e st ã o t á ti ca e o p e ra ci o n a l quero mais :: o u v a io u v o a escola Conquer G e st ã o t á ti ca e o p e ra ci o n a l 0 3 o u va io u vo a escola Conquer 89% consideram a experiência um fator muito importante para embasar suas decisões de compra IN T R O D U Ç Ã O À G E S T Ã O D E R E C E IT A o u va io u vo a escola Conquer G a ra n ti a d e e xc e lê n ci a : in tr o d u çã o à p a d ro n iz a çã o gestão de receitas melhorias em:: > volume > preço > mix o u va io u vo a escola Conquer portfólio de produtos melhores práticas de rotina comercial metas de volume e preço G a ra n ti a d e e xc e lê n ci a : in tr o d u çã o à p a d ro n iz a çã o G e st ã o t á ti ca e o p e ra ci o n a l vender é uma arte! Gestão tática e operacional: como otimizar processos, aumentar receita e diminuir gastos o u va io u vo a escola Conquer TR IC IA L M A O VI SÃ A T RE CE I AR U M EN T A AR A P análise de portfólio balanceamento do portfólio de produtos V is ã o m a tr ic ia l p a ra a n á li se d e p o rt fó li o d e p ro d u to s o u va io u vo a escola Conquer matriz BCG >baseia-se no ciclo de vida do produto > produtos financiam outros dentro do mix >produtos que não têm potencial futuro, mas geram caixa em curto prazo para financiar produtos com potencial futuro estrelas:: celular interrogações:: geladeira vacas leiteiras:: roupas abacaxi:: carrinho de bebê **V is ã o m a tr ic ia l p a ra a n á li se d e p o rt fó li o d e p ro d u to s mão na massa > liste os produtos que sua empresa vende; > classifique os produtos dentro da matriz BCG. A N O T A Ç Õ E S : : o u va io u vo a escola Conquer V is ã o m a tr ic ia l p a ra a n á li se d e p o rt fó li o d e p ro d u to s o u va io u vo a escola Conquer matriz GE _ avaliar portfólio de produtos _ considerar forças e atratividade de mercado > marca >tamanho do mercado conquistado > lealdade do cliente >superioridade do produto em relação ao dos concorrentes >vantagens de custo em relação aos concorrentes > exclusividade > capacidade de distribuição fatores que afetam a atratividade do mercado:: > tamanho do mercado > taxa de crescimento >tendências dos preços no mercado > intensidade da competição > riscos na indústria fatores que afetam a força do negócio:: V is ã o m a tr ic ia l p a ra a n á li se d e p o rt fó li o d e p ro d u to s V is ã o m a tr ic ia l p a ra a n á li se d e p o rt fó li o d e p ro d u to s o u va io u vo a escola Conquer aumentar a receita do portfólio existente estrutura de vendas V is ã o m a tr ic ia l p a ra a n á li se d e p o rt fó li o d e p ro d u to s o u va io u vo a escola Conquer V is ã o m a tr ic ia l p a ra a n á li se d e p o rt fó li o d e p ro d u to s loja SP geladeira celular fogão mesa de jantar loja RJ loja MG loja PR loja RS o u va io u vo a escola Conquer mão na massa > defina quais grupos de lojas são comparáveis; >pense e anote indicadores que possam comparar o desempenho de vendas entre as diferentes lojas. A N O T A Ç Õ E S : : o u va io u vo a escola Conquer V is ã o m a tr ic ia l p a ra a n á li se d e p o rt fó li o d e p ro d u to s com as metas negociadas e definidas, elabore com a sua equipe o Plano de Ação 5W2H, necessário para capturar as oportunidades encontradas V is ã o m a tr ic ia l p a ra a n á li se d e p o rt fó li o d e p ro d u to s o u va io u vo a escola Conquer 56 07 hábitos para uma boa rotina comercial GESTÃO DA ROTINA COMERCIAL > desenvolva uma cultura de vendas de alta performance > estruture o processo de venda do início ao fim > agregue tecnologia para aumentar as vendas > tome medidas para uma gestão de tempo inteligente > supervisione sempre > crie boas práticas de comunicação com o time R o ti n a c o m e rc ia l: b o a s p ra ti ca s p a ra m a n te r re su lt a d o s o u va io u vo a escola Conquer pricing componentes das estratégias de pricing:: Na definição da sua estratégia de preços, conheça bem o público, a concorrência e a região. Com isso, divida o produto em categorias para definir a estratégia. principais estratégias de pricing para ter sucesso no processo de pricing, é preciso:: se sua estratégia de pricing não estiver dando certo, o que pode estar ocorrendo? > preço > pesquisa de preço > categorias > níveis de preço > margem de contribuição > promoções > preços psicológicos >preços para penetração no mercado > preços econômicos > preços premium >definir a estratégia de precificação >definir a abordagem de precificação > definir o mark-up > realizar a análise da concorrência > constituir uma área de pricing > dados ou achismos > guerra de preços > preço vs valor > estratégia padronizada (precificar) P ri c in g : d e fi n in d o e st ra té g ia s d e p re c if ic a ç ã o o u va io u vo a escola Conquer d e s a fi o o u v a i o u v o a #desafio conquer Anote suas percepções sobre como está a maturidade da gestão de receitas da sua empresa nos quesitos: > ter o melhor portfólio; > ter o melhor preço; > ter a melhor rotina comercial. escola Conquer G e st ã o t á ti ca e o p e ra ci o n a l quero mais :: o u v a io u v o a escola Conquer G e st ã o t á ti ca e o p e ra ci o n a l G e st ã o t á ti ca e o p e ra ci o n a l vender é uma arte! Gestão tática e operacional: como otimizar processos, aumentar receita e diminuir gastos 07% das pequenas empresas fecham suas portas com menos de um ano de atuação por falta de lucro 20% por falta de capital 50% não sabem se têm lucro ou prejuízo na maioria das vezes, a causa principal é a falta de uma gestão adequada de gastos o u va io u vo a 03 escola Conquer por que gerenciar gastos é importante? > garantir asobrevivência da empresa no longo prazo > liberar recursos para investimentos em outras alavancas de resultados para gerenciar gastos é importante primeiramente entender alguns conceitos básicos essenciais. In tr o d u çã o à g e st ã o d e g a st o s o u va io u vo a escola Conquer mão na massa Liste todas as despesas recorrentes que sua empresa tem hoje em ordem de tamanho – da maior para a menor. A N O T A Ç Õ E S : : o u va io u vo a escola Conquer In tr o d u çã o à g e st ã o d e g a st o s G e st ã o t á ti ca e o p e ra ci o n a l sempre dá para reduzir mais um pouquinho! Gestão tática e operacional: como otimizar processos, aumentar receita e diminuir gastos custo direto custo fixo custo centralizado custo indireto custo variável custo descentralizado vs vs vs apropriado diretamente a um produto específico (medida de consumo), variando proporcionalmente à quantidade produzida varia em função da quantidade vendida ou produzida gastos sobre os quais há um gestor com autonomia sobre o contrato para redução de forma corporativa apropriado aos produtos na forma de rateio, podendo variar ou não em relação à quantidade produzida não varia em função da quantidade, mas pode mudar de patamar ao atingir determinado limite de capacidade não varia em função da quantidade, mas pode mudar de patamar ao atingir determinado limite de capacidade para gerenciar gastos é importante primeiramente entender alguns conceitos básicos essenciais:: In tr o d u çã o à g e st ã o d e g a st o s o u va io u vo a escola Conquer gestão cruzada gestão cruzada gestão cruzada para entender a Gestão Cruzada de Despesas é importante entender se:: > é aplicável às despesas recorrentes >todas as despesas têm um fator gerador de despesas, ou seja, é um parâmetro que influencia no seu aumento ou redução por exemplo:: as despesas de serviços de limpeza são diretamente afetadas pelo volume de m² limpos. Isso significa que o indicador“Gastos com Limpeza / M² limpo” é um bom indicador de comparabilidade entre diferentes áreas / unidades da organização. T ip o s d e c u st o s e g e st ã o c ru za d a d e d e sp e za s o u va io u vo a escola Conquer gestão cruzada mão na massa Você já definiu quais são os gastos da sua empresa. Sobre os 10 maiores, anote: > Qual é o fator gerador de cada despesa? >Qual é o indicador que gera comparabilidade entre as áreas ou unidades? A N O T A Ç Õ E S : : o u va io u vo a escola Conquer T ip o s d e c u st o s e g e st ã o c ru za d a d e d e sp e za s entendendo a importância dos indicadores de comparabilidade, entramos então na Gestão Cruzada de Gastos A Gestão Cruzada de Gastos basicamente serve para definir metas negociadas de gastos entre owners de despesas e gestores de áreas / unidades de negócio. Em primeiro lugar, é necessário entender a estrutura de gastos da empresa, ou seja, quais áreas/unidades geram quais tipos de gastos. T ip o s d e c u st o s e g e st ã o c ru za d a d e d e sp e za s o u va io u vo a escola Conquer T ip o s d e c u st o s e g e st ã o c ru za d a d e d e sp e za s o u va io u vo a escola Conquer o u va io u vo a depois do entendimento dessa estrutura, temos que encontrar as oportunidades de redução relacionadas a preço e volume mas como podemos fazer isso? T ip o s d e c u st o s e g e st ã o c ru za d a d e d e sp e za s o u va io u vo a escola Conquer T ip o s d e c u st o s e g e st ã o c ru za d a d e d e sp e za s o u va io u vo a escola Conquer mão na massa Defina quais unidades/áreas são comparáveis entre si. Depois: >Pense e anote indicadores que possam comparar o desempenho de gastos entre as diferentes unidades/áreas. A N O T A Ç Õ E S : : o u va io u vo a escola Conquer T ip o s d e c u st o s e g e st ã o c ru za d a d e d e sp e za s vantagens do orçamento base zero > evita orçamentos inchados e desalinhados com a estratégia > fácil identificação de despesas e custos supérfluos > elimina processos que não agregam valor > permite alocação de uma maneira mais eficiente > empresas novas, pois não têm dados históricos > empresas consolidadas, a cada 3 ou 4 ciclos orçamentários quais empresas devem usar? R e a li za n d o u m O rç a m e n to B a se Z e ro ( O B Z ) o u va io u vo a escola Conquer R e a li za n d o u m O rç a m e n to B a se Z e ro ( O B Z ) o u va io u vo a escola Conquer d e s a fi o#desafio conquer Faça uma lista de todas as entregas que a sua equipe faz hoje:: > precifique cada uma delas > analise sua relevância e defina uma estratégia de tratamento para cada entrega > mapeie quais processos e estruturas seriam afetados escola Conquer G e st ã o t á ti ca e o p e ra ci o n a l o u v a i o u v o a o u v a io u v o a quero mais :: escola Conquer G E S T Ã O IN T E L IG E N T E 0 7 G e st ã o t á ti ca e o p e ra ci o n a l sempre dá para reduzir mais um pouquinho! Gestão tática e operacional: como otimizar processos, aumentar receita e diminuir gastos G e st ã o t á ti ca e o p e ra ci o n a l padronização é a garantia da excelência @escolaconquer ou vai ou voa o u va io u vo a escola Conquer 79
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