1 ano bio prova mensal 1 bimestre

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SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL
CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL HÉRCULES MAYMONE
Avaliação Mensal de Biologia – 1º ano
	PROFESSORA Marinês
CONTEÚDO
Origem da Biologia, 
Método científico
Biologia com ciência, 
Origem da Vida, da Terra e do Universo 
Aluno:..................................................................Nº.___ 1ºano ......  Data: ...../......./.........
HABILIDADE: EM13CNT201: Analisar e discutir modelos, teorias e leis propostos em diferentes épocas e culturas para comparar distintas explicações sobre o surgimento e a evolução da Vida, da Terra e do Universo com as teorias científicas aceitas atualmente.
1. (Enem 2012) Em certos locais, larvas de moscas, criadas em arroz cozido, são utilizadas como iscas para pesca. Alguns criadores, no entanto, acreditam que essas larvas surgem espontaneamente do arroz cozido, tal como preconizado pela teoria da geração espontânea. Essa teoria começou a ser refutada pelos cientistas ainda no século XVII, a partir dos estudos de Redi e Pasteur, que mostraram experimentalmente que
A) Seres vivos podem ser criados em laboratório. B) A vida se originou no planeta a partir de microrganismos.
C) O ser vivo é oriundo da reprodução de outro ser vivo pré-existente.
D) Seres vermiformes e microrganismos são evolutivamente aparentados.
2.(UECE) Relacione, corretamente, as teorias sobre a origem da vida com suas respectivas características, numerando os parênteses abaixo de acordo com a seguinte indicação:
1) Abiogênese 2) Biogênese 3) Panspermia 4) Evolução molecular
I. ( ) Afirma que a vida na Terra teve origem a partir de seres vivos ou de substâncias precursoras da vida provenientes de outros locais do cosmo.
II.( ) Surgiu a partir de evidências irrefutáveis de testes rigorosos realizados por Redi, Spallanzani, Pasteur e outros que chegaram à conclusão de que seres vivos surgem somente pela reprodução de seres da sua própria espécie.
III.( ) Considera que a vida surgiu por mecanismos diversos como, por exemplo, a partir da lama
de lagos e rios, além da reprodução.
IV.( ) A vida é resultado de um processo de evolução química em que compostos inorgânicos se combinam, originando moléculas orgânicas simples que se combinam produzindo moléculas mais complexas, até o surgimento dos primeiros seres vivos.
3. Leia os textos sobre A origem da vida e responda à questão.
Texto 1 - As primeiras moléculas orgânicas surgiram por meio da combinação dos gases com as descargas elétricas da atmosfera primitiva. Após milhões de anos, essas moléculas teriam se tornado cada vez mais organizadas e formaram os primeiros seres vivos. Assim, toda a vida na Terra teria se originado desses primeiros organismos, formados nos oceanos há 4 bilhões de anos.
Texto 2 - "No princípio, Deus criou o céu e a terra [...] Deus disse: 'Que exista a luz' e a luz começou a existir. Deus viu que a luz era boa. E Deus separou a luz e as trevas: à luz Deus chamou 'dia' e às trevas chamou 'noite' [...]. Deus disse: 'Que a terra produza seres vivos conforme a espécie de cada um: animais domésticos, répteis e feras, cada um conforme a sua espécie'. E assim se fez [...]. Deus disse: 'Façamos o homem à nossa imagem e semelhança. Que ele domine os peixes do mar, as aves do céu, os animais domésticos, todas as feras e todos os répteis que rastejam sobre a terra." Gênesis 1, 1-26. Bíblia sagrada. São Paulo: Paulus, 1990 p. 14-15.
a)Qual desses textos apresenta uma visão evolucionista da vida no planeta?___________     
b)Qual dos textos apresenta uma visão religiosa da origem da vida? _________
4. Na linguagem cotidiana, o termo hipótese é muitas vezes utilizado como sinônimo de “teoria”. Entretanto, há uma grande diferença entre esses dois conceitos. Hipótese é uma tentativa de explicar determinado fenômeno, enquanto teoria é uma ideia ampla, que já teve as hipóteses nela incluídas submetidas a testes. Teoria é uma espécie de modelo científico, capaz de explicar coerentemente um conjunto de fenômenos da natureza. São as teorias que dão sentido às nossas observações, e, com base nelas, elaboramos novas hipóteses sobre fatos observados.
Qual é a diferença entre hipótese e teoria? 
a) Hipótese é uma tentativa de explicar determinado fenômeno, enquanto teoria é uma ideia ampla, capaz de explicar coerentemente um conjunto de fenômenos da natureza 
b) Hipótese é uma ideia ampla, capaz de explicar coerentemente um conjunto de fenômenos da natureza, enquanto teoria é uma tentativa de explicar determinado fenômeno
5. "A busca pela compreensão sobre como foi desencadeado o processo que originou o universo atual, proporcionou, e ainda proporciona, vários debates, pesquisas e teorias que possam explicar tal fenômeno. É um tema que desperta grande curiosidade dos humanos desde os tempos mais remotos e gera grandes polêmicas, envolvendo conceitos religiosos, filosóficos e científicos". Sendo assim, a afirmativa correta é?
A) Não existe uma única explicação aceitável, mas a melhor explicação científica hoje aceita é a Teoria do Big Bang. 
B) Existe uma única explicação aceitável que é a Teoria do Big Bang (grande explosão).
C) As teorias científicas não podem ser questionadas. 
D) As dúvidas sobre o universo é algo moderno e atual.
E) Todas as questões que envolvem o universo foram sanadas na antiguidade.
6. Cientistas do século XVII, empolgados com o mundo microscópico, observaram espermatozoides e diziam ver dentro deles uma pequena pessoa (homúnculo). Estabeleceram, então, a teoria do pré-formismo, pela qual as mulheres só participavam da reprodução humana carregando bebês, que já estavam prontos nos espermatozóides do pai, repetindo a ideia sugerida por Aristóteles. De acordo com a ideia pré-formista acerca da origem da vida, é correto afirmar que 
A) populações diferentes de indivíduos são acometidas por condições ambientais que selecionam os organismos.
B) no momento de formar gametas, os fatores se segregam para que o gameta porte apenas um fator relativo a cada característica.
C) o surgimento de seres vivos pode ocorrer com base em substâncias ou materiais não vivos.
D) uma célula sexual contém um ser em miniatura totalmente formado e pronto para se desenvolver por meio da amplificação das estruturas preexistentes.
7. Evidências científicas apontam que a Terra se originou há 4.5 bilhões de anos. Em relação às teorias sobre a origem da vida na Terra, é correto afirmar que
A) Louis Pasteur (1822-1895), médico Francês, realizou experimentos em frascos de vidro, do tipo pescoço de cisne, para demonstrar que a abiogênese era uma teoria equivocada.
B) Aristóteles, filósofo da antiguidade, acreditava que alguns seres vivos apareciam por geração espontânea, seguindo o princípio da biogênese.
C) Francesco Redi (1926-1697), biólogo italiano, demonstrou que larvas de moscas que surgiam em pedaços de carne em decomposição nasciam de ovos colocados por organismos já existentes, comprovando a abiogênese.
D) Jean Baptist van Helmont (1577-1644), médico e químico belga, produziu uma receita para o nascimento de camundongos por biogênese, misturando camisas sujas e grãos de trigo.
8. A hipótese heterotrófica sobre o início da vida no planeta Terra propõe que
A) a vida se diversificou a partir do surgimento dos seres heterotróficos que se alimentavam dos pioneiros autotróficos, pois permitiu o surgimento de uma maior variedade de nichos ecológicos.
B) o primeiro ser vivo obtinha energia através de processos semelhantes à quimiossíntese realizada por bactérias atuais, processo mais simples do que a fotossíntese realizada pelos seres clorofilados.
C) a produção de alimentos envolve processos bioquímicos complexos, o que sugere que o primeiro ser vivo fosse heterotrófico, alimentando-se de moléculas orgânicas produzidas por processos abióticos no oceano primitivo.
D) o primeiro ser vivo era heterótrofo, aeróbico e procarionte, proposta que se justifica pela provável simplicidade da célula primitiva.
E) a vidasurgiu de reações químicas complexas, as quais ocorriam nas condições da Terra primitiva, permitindo à célula primitiva a capacidade de sintetizar seu alimento a partir das substâncias presentes na atmosfera e no oceano.
9. Biologia é uma palavra derivada do grego: Bio = vida; e Logos = estudo. Reconhecida oficialmente como ciência na transição entre os séculos 18 e 19, a Biologia se apresenta bastante ampla, já que não estuda somente os indivíduos e espécies isoladamente. Assinale a alternativa que indica o que a  Biologia NÃO estuda: 
a) origem, evolução, constituição, aspectos comportamentais, a forma com que se relacionam entre indivíduos da mesma espécie e de espécies diferentes;
b) a interação entre os seres vivos e o ambiente, como funcionam seus organismos, dentre diversos outros aspectos.
c) busca responder os fenômenos da natureza por meio do método científico,
d) somente os indivíduos e espécies isoladamente.
10) A Citologia ou Biologia Celular é o ramo da Biologia que estuda as células. A palavra citologia deriva do grego kytos, célula e logos, estudo. A citologia foca-se no estudo das células, abrangendo a sua estrutura e metabolismo. Esse estudo das células e o desenvolvimento tecnológico na área de Microscopia permitiu desvendar a estrutura celular. É correto afirmar que uma célula eucarionte é formada basicamente por
a) parede celular, ribossomos e citoplasma.            
b) citoplasma, material genético e parede celular.
c) membrana plasmática, citoplasma e núcleo definido.
d) cápsula, membrana plasmática e DNA.
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