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 1. Quais mudanças são percebidas nas imagens do Lago 
Aculeo?
 2. Quais são os possíveis impactos dessas mudanças para a 
sociedade?
Consulte respostas e comentários em orientações didáticas.
NÃO ESCREVA 
NO LIVRO.
 Lago Aculeo, em Paine, Chile, 2019. 
Nesta unidade, você vai estudar:
• a agropecuária;
• a monocultura e a policultura;
• a agricultura familiar;
• a agricultura orgânica;
• a relação entre a sociedade e a natureza.
N
A
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trabalhar com alfabetização espacial, relações 
espaciais projetivas, direções cardeais, reversibi-
lidade, entre outros. Peça-lhes que identifiquem 
pontos de referência, por exemplo, as monta-
nhas, os terrenos ao redor do lago, os bosques e 
as plantações, entre outros elementos espaciais. 
O trabalho de reconhecimento da paisagem em 
diferentes ângulos e pontos de vista é funda-
mental nesta idade, para consolidar habilidades 
espaciais trabalhadas durante os Anos Iniciais do 
Ensino Fundamental. Essa abordagem é muito 
enriquecedora no que se refere ao desenvolvi-
mento da cognição espacial e da construção do 
raciocínio geográfico, pois estamos partindo do 
estímulo à curiosidade intelectual e da leitura 
crítica de diferentes tipos de representações 
espaciais para construir conhecimentos geográ-
ficos. Depois de enfocar as habilidades espaciais, 
explore o conteúdo da fotografia e da imagem de 
satélite com relação ao fenômeno ambiental que 
está sendo representado. Solicite 
aos estudantes que avaliem 
o tipo de fenômeno que está 
acontecendo. Alguns questiona-
mentos podem ser: que causas 
explicam a diminuição de água 
em um lago? Que atividades 
podemos ver no entorno do Lago 
Aculeo? Essas atividades utilizam 
água para se desenvolverem? 
As respostas dos estudan-
tes consistirão em hipóteses que 
podem se confirmar verdadeiras. 
O intuito das perguntas é valori-
zar o conhecimento que eles já 
têm sobre as práticas agrícolas e 
sua ligação com os recursos hídri-
cos. Nesse caso, pode-se fazer 
também uma breve pesquisa 
complementar, utilizando recursos 
tecnológicos digitais, softwares de 
navegação (Google Earth) ou até 
mesmo mapas temáticos dispo-
níveis no colégio, para localizar 
onde fica o Lago Aculeo e desco-
brir quais são as características de 
sua região e seu entorno. Explicite 
aos estudantes as transformações 
que a sociedade contemporânea 
pode provocar no meio ambiente 
e os efeitos disso na natureza, 
como no solo, na vegetação, 
no relevo, nos rios e nos lagos. 
Também desenvolveremos neste 
capítulo o princípio de ordem ou 
arranjo espacial, pois se refere ao 
modo como o espaço se orga-
niza, de acordo com as atividades 
agropecuárias.
Atividades
Em relação aos questio-
namentos que verificam os 
conhecimentos prévios dos estu-
dantes, as respostas esperadas 
são apresentadas a seguir.
1. É possível notar a redução da 
área ocupada pelo lago e pela 
vegetação no entorno dele, 
além do aumento da área 
urbana e da área de cultivo. 
2. Os estudantes poderão levan-
tar hipóteses, destacando 
a perda da vegetação, que 
aumenta a sensação térmica 
e a exposição do solo, bem 
como reduz o acesso à água.
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