Avaliação Final Metodologia Científica (Objetiva) - Individual

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GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual (Cod.:765005)
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Prova 53494388
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
Uma pesquisa científica acadêmica deve apresentar de maneira sistemática, racional e metódica o caminho que o pesquisador deverá percorrer para 
realizá-la, sob o risco de perder sua cientificidade caso isto não esteja claro. Há, portanto, uma série de elementos que devem estar presentes no processo 
básico de estruturação de uma pesquisa científica acadêmica. Com relação ao processo básico de uma pesquisa, analise as sentenças a seguir:
I- As três primeiras fases são a definição do tema, formulação do problema e desenvolvimento do referencial teórico. 
II- A última fase é a elaboração do relatório de resultados.
III- A primeira fase compreende a visualização do alcance do estudo. 
IV- A elaboração de hipóteses e variáveis deve ocorrer antes do referencial teórico. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II e III estão corretas.
B As sentenças I e II estão corretas.
C As sentenças I, II e III estão corretas.
D As sentenças III e IV estão corretas.
Com relação à formatação geral dos trabalhos acadêmicos, a norma não estabelece um padrão específico do tipo de fonte, mas, é bastante comum o 
uso da fonte do tipo Arial ou Times New Roman. Aceita o uso de tamanho da fonte 12, com algumas exceções. Com base no exposto, analise as 
sentenças a seguir: 
I- Texto geral e resumo 12.
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II- Capa, folha de rosto e folha de aprovação 10 ou 11.
III- Natureza do trabalho (informação na folha de rosto) 14.
IV- Citações diretas longas (mais de três linhas) 10 ou 11.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e IV estão corretas.
B As sentenças III e IV estão corretas.
C As sentenças I e II estão corretas.
D As sentenças II e III estão corretas.
Uma das maneiras de nos mostrar as diferentes formas de conhecimentos é expor que cada um deles possuem características diferentes. Com 
relação às características do conhecimento filosófico, analise as sentenças a seguir: 
I- O conhecimento filosófico é considerado assistemático.
II- O conhecimento filosófico é baseado na emotividade.
III- O conhecimento filosófico é a racionalidade lógica. 
IV- O conhecimento filosófico admite a reflexão.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e IV estão corretas.
B As sentenças II e III estão corretas.
C As sentenças I e II estão corretas.
D As sentenças III e IV estão corretas.
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No Brasil, temos uma instituição responsável por deliberar sobre normas referentes à normalização e formatação de trabalhos acadêmicos, é a 
Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). Com relação a essa instituição, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) A ABNT, desde a sua fundação, é o foro nacional responsável por prover a sociedade brasileira de conhecimento sistematizado.
( ) A ABNT, desde a sua fundação, fornece regras sistematizadas somente para normatização de trabalhos acadêmicos.
( ) A ABNT fornece um catálogo variado com acesso gratuito à toda comunidade acadêmica. 
( ) A ABNT apresenta a NBR 6023:2018, que trata da informação e documentação de trabalhos acadêmicos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - F.
B F - F - V - V.
C V - F - F - F.
D V - F - F - V.
A delimitação estrutural de uma pesquisa com enfoque quantitativo ou qualitativo envolve características, processos e benefícios. Estas três 
categorias apresentam as diferenças entre os dois enfoques de pesquisa, especificamente quanto a sua abordagem. Com relação às características, 
processo e benefícios de pesquisas quantitativas e qualitativas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Uma característica da pesquisa qualitativa é a relação da análise de causa-efeito.
( ) O processo em uma pesquisa quantitativa analisa múltiplas realidades subjetivas.
( ) Uma pesquisa quantitativa pode apresentar processo comprobatório. 
( ) Uma pesquisa com enfoque qualitativo não se fundamenta na estatística. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - F.
B F - F - V - V.
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C F - V - F - V.
D V - V - F - F.
Com relação à formatação geral dos trabalhos acadêmicos, a NBR 14724:2011 especifica regras para a descrição dos elementos considerados 
opcionais e obrigatórios. Com relação às margens e papel, assinale a alternativa CORRETA:
A As margens devem apresentar a configuração de 3 cm na esquerda e superior e 5 cm na direita e inferior; o papel deve ter a configuração de A4.
B As páginas do editor do texto devem estar com a orientação retrato, ou seja, as páginas devem estar na vertical.
C As margens devem apresentar a configuração de 2,5 cm na esquerda e superior e 5 cm na direita e inferior; o papel deve ter a configuração de A4.
D As margens devem apresentar a configuração de 5 cm na esquerda e superior e 2 cm na direita e inferior; o papel deve ter a configuração de A4.
Com relação às regras para normalização e formatação de trabalhos, temos a American Psychological Association (APA), que é uma instituição 
internacional, mas que também é utilizado aqui no Brasil. Com base nessa instituição, analise as sentenças a seguir: 
I- Esta instituição é mais conhecida no que se refere a deliberação de normas para elaboração de artigos científicos.
II- Esta instituição é especializada em periódicos da área de administração ciências contábeis e administração.
III- Esta instituição, no Brasil, é especializada nas áreas somente de engenharia.
IV- Esta instituição apresenta um simples conjunto de regras de estilo para uma respeitável fonte de consulta.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II e III estão corretas.
B As sentenças I e II estão corretas.
C As sentenças III e IV estão corretas.
D As sentenças I e IV estão corretas.
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Sugere-se que a formulação do problema de pesquisa ocorra em forma de pergunta. Ao formular o problema de pesquisa, o pesquisador deve 
considerar se sua pesquisa possui enfoque qualitativo ou quantitativo. Isto é necessário porque há diferenças importantes a serem consideradas, 
dependendo do enfoque de pesquisa adotado. Com relação à formulação do problema de pesquisa para estes dois enfoques, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Nas formulações quantitativas, a formulação do problema deve estar fundamentada na experiência e intuição. 
( ) Nas formulações qualitativas, a formulação do problema deve estar orientado para testar hipóteses e efeitos de variáveis sobre outras variáveis. 
( ) Nas formulações quantitativas, a formulação do problema deve estar focada nas variáveis mais exatas e concretas possíveis.
( ) Nas formulações qualitativas, a formulação do problema deve ser aberta e não direcionada no início. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - V.
B V - F - V - F.
C V - V - F - F.
D F - V - F - V.
Os teóricos que escrevem sobre metodologia científica, apresentam uma divisão didática dos tipos de conhecimento. Eles foram divididos em senso 
comum, filosófico, teológico, artístico e científico. Referente ao conhecimento artístico, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- O conhecimento artístico é baseado na emotividade e na intuição de cada indivíduo.
PORQUE
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II- A sua vinculação com a realidade é subjetiva, pois se origina na inspiração do sujeito.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As duas asserções são proposições verdadeiras,e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
B A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
C As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
D A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
Na medida em que as concepções e as ideias de ciência se moldaram às transformações do contexto e vice-versa, também o conhecimento assume 
algumas características que o classifica em diferentes tipos e áreas. Com base nas áreas do conhecimento utilizadas pela CAPES, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) No 1º nível, encontra-se a grande área, aglomeração de diversas áreas do conhecimento pela afinidade dos objetos, métodos cognitivos e recursos.
( ) No 2º nível, encontra-se área básica do conhecimento, inter-relacionados coletivamente construídos, com finalidade de ensino, pesquisa e aplicação 
prática.
( ) No 3º nível, encontra-se a aglomeração de diversas áreas do conhecimento, segmentando em função do objeto de estudo.
( ) No 4º nível, encontra-se a área básica, congregando uma mesma especialidade, congregando somente a pesquisa. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - V.
B F - V - V - F.
C V - V - F - F.
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D V - F - V - F.
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