02 1 - Resposta Fórum de Discussão do Módulo 2

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PENSAMENTO COMPUTACIONAL-T01-2024-1
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💬 Fórum de Discussão do Módulo 2 – Turbinando a Mente com o Pensamento Computacional
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💬 Fórum de Discussão do Módulo 2 – Turbinando a Mente com o Pensamento Computacional
por Halfh Matheus Santos Ribeiro - sexta, 8 mar 2024, 12:00
“Dados dois números inteiros e positivos, verifique se a soma deles é par”
2 - Identificar os dados disponíveis para a sua resolução.
Existem dois numeros que estão no conjunto dos inteiros que podem ser infinitos numeros
Vamos chamar os numeros inteiros do problema de a e b que pertencem ao conjunto de numeros
inteiros
Podemos definir que um numero é par se ele for multiplo de 2
P = 2* n, onde P é o numero primo e n é um numero inteiro
3 - Definir o objetivo. Para tal, deve-se perguntar a si: “Qual o resultado que se deseja alcançar?”.
Queremos que o resultado mostre que ele é par
4- Definir o conjunto de passos necessários para atingir o objetivo.
Substituindo P por a + b
Re: 💬 Fórum de Discussão do Módulo 2 – Turbinando a Mente com o Pensamento Computacional
por ENNIO BERNARDO PESSOA DOS SANTOS - segunda, 18 mar 2024, 23:01
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01/05/2024, 19:28 32010001853-T01-2024-1: 💬 Fórum de Discussão do Módulo 2 – Turbinando a Mente com o Pensamento Computacional
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1- Primeiramente se percebe que existem dois números;
2- Logo depois raciocinamos de que são apenas dois números, esses que são inteiros e positivos;
3- Entendemos que queremos queremos chegar no resultado da soma dos números propostos
4- Nota-se que ao somar os dois números, verifica-se se o resultado, sendo dividido por dois, ainda seja
inteiro.
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1-Interpretar o problema proposto: Neste passo, entendemos o que o problema requer. No caso,
precisamos verificar se a soma de dois números inteiros e positivos é par.
2-Identificar os dados disponíveis para a sua resolução: Aqui, reconhecemos quais são os dados
fornecidos para resolver o problema. Temos dois números inteiros e positivos.
3-Definir o objetivo: O objetivo é determinar se a soma dos dois números é par.
4-Definir o conjunto de passos necessários para atingir o objetivo: Agora, precisamos estabelecer uma
sequência de ações para verificar se a soma dos números é par. Isso pode ser feito adicionando os
números e verificando se o resultado é divisível por 2. Se for divisível por 2, então é par; caso contrário, é
ímpar.
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Re: 💬 Fórum de Discussão do Módulo 2 – Turbinando a Mente com o Pensamento Computacional
por GUSTAVO CAVALCANTE MACHADO - segunda, 29 abr 2024, 15:18
1: Para essa interpretação, busco relembrar as definições para um número ímpar ou par, dessa forma
consigo encontrar o método para a resolução.
2: Ao analisar os dados disponíveis, percebo que tenho dois números inteiros positivos, nesse caso será
um norte para o cálculo.
3: Logo, como proposto, desejo encontrar se a soma desses dois números inteiros seja par, não ímpar.
4: Para descobrir o resultado, terei que realizar a soma destes dois números e dividi-los por 2. Caso o
resultado seja divisível por 2, será par e logo elimina-se o resultado de ser ímpar.
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Re: 💬 Fórum de Discussão do Módulo 2 – Turbinando a Mente com o Pensamento Computacional
por KAUA YUDI WATANABE E SILVA - terça, 30 abr 2024, 08:02
1. Interpretar o problema proposto.
• Esta etapa refere ao entendimento do caso real envolvido para elaboração do problema matemático.
Nessa observação inicial devemos identificar quais são as informações disponíveis, tais como: o que o
problema pede? No problema em tela o problema pede que identifiquemos se o resultado de uma soma
de dois números inteiros e positivos é par.
2. Identificar os dados disponíveis para a sua resolução.
• Quais informações são fornecidas? No caso em tela temos que serão dois números, que esses números
pertencem ao conjunto dos números inteiros e que são positivos.
3. Definir o objetivo.
• Qual o resultado esperado? No caso analisado temos que o resultado da operação matemática deve
resultar em um número par.
4. Definir o conjunto de passos necessários para atingir o objetivo.
• Deve ser requerida a entrada de dois números inteiros e positivos (x e y);
• Deve ser realizada a soma desses números;
• O resultado da soma deve ser dividido por 2;
• Se o resto for inteiro zero, o número é par;
• Se o resto for não for zero, o número é impar;
• Imprimir o resultado ao usuário.
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Re: 💬 Fórum de Discussão do Módulo 2 – Turbinando a Mente com o Pensamento Computacional
por ANDERSON LUIZ XAVIER - quarta, 1 mai 2024, 18:28
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