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prova metodologia do ensino de lingua portuguesa unifacvest

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As atividades de produção de texto são ponto de partida e de chegada das práticas de linguagem na escola. De acordo com essa perspectiva, como deve...

As atividades de produção de texto são ponto de partida e de chegada das práticas de linguagem na escola. De acordo com essa perspectiva, como devem ser encaminhadas as produções de textos escritos? a) Apenas a partir do ensino médio, especialmente na preparação para o b) Exclusivamente a partir de textos narrativos, pois, para o ensino fundamental I, outros gêneros são muito c) A partir de temas escolares, tendo como objetivo exclusivo a atribuição de notas pelo professor. d) A partir de propostas que se aproximem o máximo possível de situações reais de uso da e) A partir da escrita de frases, apenas, pois até quinto ano, as crianças ainda não dominam coesão e coerência.

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Pedagogiando: Compartilhando vivências, ideias e reflexões sobre a educação. Vamos juntos pedagogiar!

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Na Base Nacional Comum Curricular, as práticas de linguagem para o ensino fundamental são organizadas pelos seguintes eixos:

a) lingua oral para b...

Na Base Nacional Comum Curricular, as práticas de linguagem para o ensino fundamental são organizadas pelos seguintes eixos: a) lingua oral para bebês; escrita para crianças bem pequenas; e semioses para crianças pequenas. b) oralidade; leitura/escuta; análise e produção escrita e uso da reflexão da gramática da e semiose da língua. c) leitura; escrita; gramática normativa; gramática e várias d) linguagem escrita; linguagem cotidiana; e linguagem

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