MAPA TOC - PSICOMOTRICIDADE E TERAPIA DE INTEGRAÇÃO SENSORIAL - 52_2024

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MAPA – TOC - PSICOMOTRICIDADE E TERAPIA DE 
INTEGRAÇÃO SENSORIAL - 52_2024 
Olá, acadêmico(a) do curso de Terapia Ocupacional! 
 A atividade proposta corresponde ao M.A.P.A., Material de avaliação Prática da 
Aprendizagem. 
 
O objetivo desta atividade é fazer com que você se sinta imersivo em uma análise da 
Psicomotricidade e Terapia de Integração Sensorial para Alunos com Transtorno de 
Modulação Sensorial 
 
PROBLEMATIZAÇÃO: Como a Psicomotricidade e a Terapia de Integração Sensorial 
podem ser adaptadas e aplicadas de forma eficaz para auxiliar no desenvolvimento de 
alunos com Transtorno de Modulação Sensorial? 
 
SIGNIFICAÇÃO: 
Compreender a importância da Psicomotricidade e da Terapia de Integração Sensorial para 
alunos com Transtorno de Modulação Sensorial é fundamental. Essas abordagens podem 
ajudar a melhorar a regulação sensorial, a modulação dos estímulos sensoriais e a 
qualidade de vida desses individuos. 
 
EXPERIMENTAÇÃO: 
Trabalhar com Transtorno de Modulação Sensorial requer sensibilidade e especialização. A 
Terapia de Integração Sensorial é uma abordagem eficaz, baseada na regulação das 
sensações. Além disso, a modificação do ambiente e o uso de técnicas de relaxamento são 
importantes. Profissionais devem compreender as necessidades e desafios dos pacientes, 
demonstrando empatia e paciência. 
 
REFLEXÃO: 
 
A Psicomotricidade e a Terapia de Integração Sensorial podem ser adaptadas e aplicadas 
de forma eficaz para alunos com Transtorno de Modulação Sensorial, mesmo à distância. 
Essas abordagens continuam sendo valiosas ferramentas para promover a regulação e a 
modulação sensorial, contribuindo para a qualidade de vida. 
 
 
CONCEITUALIZAÇÃO: 
 
 
Transtorno de Modulação Sensorial envolve a compreensão de como o cérebro processa e 
responde a estímulos sensoriais. Nesse transtorno, ocorrem dificuldades na regulação das 
sensações, resultando em respostas sensoriais desproporcionais ou inadequadas. Isso 
pode afetar várias áreas da vida, como a capacidade de concentração, interação social e 
desempenho acadêmico. A Terapia de Integração Sensorial é uma abordagem terapêutica 
eficaz, que busca ajudar os indivíduos a regular e integrar suas sensações de forma mais 
adequada, promovendo uma melhor adaptação ao ambiente e melhoria na qualidade de 
vida. 
 
AÇÃO: Chegou o momento mais esperado em sua atividade Mapa, aquele em que você irá 
colocar a mão na massa e partir para a Ação 
 
Sobre TRANSTORNO DE MODULAÇÃO SENSORIAL: 
 
A apresentação clínica do Transtorno de Modulação Sensorial é notavelmente diversificada, 
podendo impactar um ou mais dos sete sistemas sensoriais. Os sintomas variam em 
intensidade, desde formas leves até graves, e englobam hipersensibilidade sensorial, 
hipossensibilidade sensorial, busca sensorial, ou mesmo uma combinação desses três 
subtipos 
 
01) Explique com suas palavras: Hiper-responsividade. 
02) Explique com suas palavras: Hiporresponsividade. 
03) Explique com suas palavras: Busca Sensorial 
04) Considerando que o Transtorno de Modulação Sensorial pode apresentar uma gama de 
intensidades, desde leve até severa, como os profissionais de saúde podem adaptar suas 
abordagens terapêuticas para atender às necessidades específicas de cada paciente? 
 
 
IMPORTANTE: 
1. Acesse o link com um vídeo explicativo sobre esta atividade. 
2. Disserte a respeito do tema, seguindo como roteiro os tópicos elencados anteriormente. 
3. A entrega deve ser feita exclusivamente por meio do Template de entrega da atividade 
MAPA disponível no material da disciplina. 
4. Antes de enviar sua atividade, certifique-se de que respondeu a todas as perguntas e 
 
 
realize uma cuidadosa correção ortográfica 
5. Após o envio não são permitas alterações, ou modificações. Logo, você tem apenas uma 
chance de enviar o arquivo corretamente. Revise bem antes de enviar. 
6. Lembre-se que evidências de cópias de materiais, incluindo de outros acadêmicos, sem 
devidas referências serão inquestionavelmente zerada. As citações e referências, mesmo 
que do livro da disciplina, devem ser realizadas conforme normas da Instituição de Ensino. 
7. Não são permitidas correções parciais no decorrer do módulo, ou seja, o famoso: 
“professor veja se minha atividade está certa?”. Isso invalida seu processo avaliativo. 
Lembre-se que a interpretação da atividade também faz parte da avaliação. 
8. Procure sanar suas dúvidas junto a mediação em tempo hábil sobre o conteúdo exigido 
na atividade, de modo que consiga realizar sua participação. 
9. Atenção ao prazo de entrega, evite envio de atividade em cima do prazo. Você pode ter 
algum problema com internet, computador, software, etc. e os prazos não serão 
flexibilizados, mesmo em caso de comprovação. 
 
 
Bons estudos!