Como futuro professor(a) de Língua Portuguesa, você deverá ensinar os seus alunos a produzirem os diferentes gêneros textuais e tipologias. Um dos tipos textuais mais solicitado em nossas práticas soc

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MAPA - LET - PRÁTICA PEDAGÓGICA: DIFERENTES LINGUAGENS- 52_2024
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QUESTÃO 1
Como futuro professor(a) de Língua Portuguesa, você deverá ensinar os seus alunos a produzirem os diferentes gêneros textuais e tipologias. Um dos tipos textuais mais solicitado em nossas práticas sociais é a dissertação-argumentativa. Agora, sua tarefa é organizar um e-book que deve trazer as conceituações referentes à tipologia dissertativa. Em primeiro lugar, você deverá fazer uma pesquisa sobre a elaboração do e-book, tendo em vista que os conteúdos teóricos e práticos deverão estar expostos nesse suporte.
 
Após essa etapa, deverá pesquisar sobre a dissertação-argumentativa e, na sequência, elaborar um material teórico, considerando que nas aulas de Língua Portuguesa é recorrente que o professor entregue/exponha um material ou redija informações no quadro. Aqui, vamos considerar que você entregou essas informações em um e-book.
 
Depois disso, você deverá escolher duas provas que foram aplicadas no Enem, devendo expô-las e fazer um breve comentário sobre cada uma delas, focalizando como o candidato/o aluno poderia escrevê-las.
 
. .
Na sequência, você deve selecionar um texto dissertativo-argumentativo que foi escrito para o Enem e que obteve uma nota expressiva (o texto pode ser retirado da internet, fazendo-se a referência). Você deverá fazer um comentário geral do modo exposto.
 
É significativo que você também aponte ao menos 3 temas que poderão ser cobrados no ano de 2024 no ENEM.
 
Organização do e-book
Para a produção deste e-book alguns passos e informações precisam ser seguidos:
1. Abra o programa Word.
2. Na barra de Ferramentas, configure as margens para: Superior 2 cm x Inferior 2 cm x Direita 2 cm x Esquerda 2 cm.
3. Tamanho da Página: A4 (21 cm x 27,9 cm).
4. Orientação da página: Retrato. Fonte: Arial.
 
5. Na Página 1: escolha uma imagem que representa quaisquer práticas de linguagem: https://pixabay.com/pt/ ou https://www.pexels.com/pt-br/.
Nome Completo e RA (Tamanho da fonte 14).
Título do seu e-book (Tamanho da fonte 16).
Polo e Estado (Tamanho da fonte 14).
 
6. Página 2: Coloque as seguintes informações: Sumário (Tamanho da fonte 14)
Introdução..........................................página (Tamanho da fonte 14)
Desenvolvimento...............................página (Tamanho da fonte 14)
Conclusão..........................................página (Tamanho da fonte 14)
Referências........................................página (Tamanho da fonte 14)
 
7. Página 3: Introdução (uma lauda/página de 20 até 30 linhas), Corpo do texto (Tamanho da fonte 12). Questões que podem ser focalizadas na introdução: o que é dissertação? Qual é a sua importância social? Em quais processos seletivos, a dissertação é solicitada?
 
8. Página 4: Desenvolvimento, corpo do texto (Tamanho da fonte 12). Aspectos que podem constituir o desenvolvimento: definição da tipologia dissertativa; exposição de provas anteriores do ENEM (comentários gerais); modelo de dissertação do Enem (comentários); indicações de possíveis temas.
 
9. Conclusão (uma lauda de 20 até 30 linhas), Fecho geral sobre a dissertação e sua relevância social, considerando os diferentes processos seletivos (Tamanho da fonte 12).
 
10. Referências/Formatação - Corpo do texto (Tamanho da fonte 12). (Apresente as referências dos materiais utilizados).
 
11. Salvar seu trabalho no formato PDF e enviar pelo Studeo.
 
Observação: certifique-se de que o arquivo que está enviando é o correto e siga todas as instruções propostas nesta atividade no que diz respeito a estrutura e conteúdo, pois todos esses quesitos serão avaliados.
 
- Assista ao vídeo de orientação sobre essa atividade MAPA na Sala do Café. - Em caso de dúvidas, entre em contato com seu(a) professor(a) mediador(a).
 
 
Após a elaboração do e-book o aluno deverá se dirigir a uma instituição de ensino educação básica – pública e privada – e disponibilizar o material produzido aos alunos do 3º ano do Ensino Médio.3
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