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 FAÇAM A ATIVIDADE EM TRIOS, NÃO COPIEM AS RESPOSTAS DA INTERNET, USEM SUAS PALAVRAS.
 NÃO COPIEM DE OUTROS GRUPOS.
 SE HOUVER CÓPIA, A ATIVIDADE TODA SERÁ ANULADA...
 ESTUDEM A INTRODUÇÃO, ASSISTAM AOS VÍDEOS DA AULA E PESQUISEM SOBRE O ASSUNTO!
 
Alunas: Aline Vendite, Gabriella Canteiro e Luana Suely Disciplina: Língua Portuguesa 6 
Professora: Ana Paula Macedo C. Kaimoti Turma/Período: Info. 6 – Matutino
MODERNISMOS NO BRASIL: PRIMEIRA E SEGUNDA GERAÇÕES
Depois, só depois, respondam as questões abaixo:
1. Descreva resumidamente o contexto histórico e social que o Brasil vivia, entre as décadas de 20 e 40 do
século XX.
Entre as décadas de 20 e 40 do século XX, o Brasil vivenciava a crescente industrialização, com isso a evolução
das fábricas e dos meios de transportes. Na Arte, o Brasil presenciava as mudanças geradas pela Semana de Arte
Moderna em São Paulo, periodo em que o pais completava cem anos de Independência e passavamos por
diversas modificações, tanto como sociais, como politicas e economicas. Na politica, tinhamos o Getulio
Vargas como presidente da republica, que colocou fim na republica velha e nas antigas oligarquias. 
2. Faça o mesmo com o contexto global, em especial, na Europa.
Na mesma época as evoluções que vivenciavamos no Brasil já eram recorrentes na Europa, como a
invenção/utilização de meios de transportes mais modernos, como o avião e carros mais eficientes. Percebemos
assim que a industrialização ficou mais intensa ao redor do mundo. 
3. Com relação à primeira geração do modernismo, explique como a poesia dessa geração é diferente
aquela realizada, por exemplo, pelos parnasianos. Além disso, dê pelo menos três exemplos de poemas
que mostrem essas diferenças, citando os versos e mostrando esses detalhes no texto. Lembre-se de citar
o autor/a do poema e a data da primeira publicação.
A primeira geração do modernismos tinha como caracteristicas: releitura crítica dos símbolos da
nacionalidade; liberdade de criação e antiacademicismo. Já os parnasianos, a forte oposição ao romantismo e o
uso da linguagem clássica, culta, rebuscada e refinada. Abaixo estão poemas que mostram essas diferenças em
seus versos:
Modernismo:
Autor: Oswald de Andrade / Poema: Conto de regresso à pátria / Ano: 1924
"Minha terra tem palmares
Onde gorjeia o mar
Os passarinhos daqui
Não cantam como os de lá
Minha terra tem mais rosas
E quase que mais amores
Minha terra tem mais ouro
Minha terra tem mais terra
Ouro terra amor e rosas
Eu quero tudo de lá
Não permita Deus que eu morra
Sem que volte para lá
Não permita Deus que eu morra
Sem que volte pra São Paulo
Sem que veja a Rua 15
E o progresso de São Paulo."
- Um dos poemas mais conhecidos da primeira geração do Modernismo.
Autor: Mario de Andrade / Poema: Moça Linda Bem Tratada / Ano: 1922
"Moça linda bem tratada,
Três séculos de família,
Burra como uma porta:
Um amor.
Grã-fino do despudor,
Esporte, ignorância e sexo,
Burro como uma porta:
Um coió.
Mulher gordaça, filó,
De ouro por todos os poros
Burra como uma porta:
Paciência...
Plutocrata sem consciência,
Nada porta, terremoto
Que a porta do pobre arromba:
Uma bomba"
Parnasiana:
Autor: Alberto de Oliveira / Poema: Vaso Chinês / Ano: 1922
Estranho mimo aquele vaso! Vi-o,
Casualmente, uma vez, de um perfumado
Contador sobre o mármore luzidio,
Entre um leque e o começo de um bordado.
Fino artista chinês, enamorado,
Nele pusera o coração doentio
Em rubras flores de um sutil lavrado,
Na tinta ardente, de um calor sombrio.
Mas, talvez por contraste à desventura,
Quem o sabe?... de um velho mandarim
Também lá estava a singular figura.
Que arte em pintá-la! A gente acaso vendo-a,
Sentia um não sei quê com aquele chim
De olhos cortados à feição de amêndoa.
4. Nessa primeira geração, alguns movimentos artísticos também se destacaram, como o Pau-Brasil e o
Antropofágico. Explique resumidamente a proposta de cada um deles e outras informações relevantes.
O movimento artistico Pau-Brasil tem como caracteristica o primitivismo, sendo um movimento de cunho
nativista, ou seja, defendia que a poesia brasileira de exportação. Esse movimento tinha como líder o Oswald
de Andrade, que teve um poema citado na questão anterior, onde ele defendia que a poesia brasileira se
tornasse um produto cultural de exportação. Já o movimento antropofágico foi uma manifestação cultural que
surgiu também pelo Oswald de Andrade, que defendia amenizar a dependencia cultural brasileira.
5. Essa geração também produziu algumas obras em prosa (narrativas longas e curtas, teatro) que são
emblemáticas. Quais são elas? Explique, resumidamente.
As obras mais emblematicas foram: Os condenados (1922); Memórias Sentimentais de João Miramar(1924);
Manifesto Pau-Brasil(1925); Essas obrass priozaram elementos capazes de chocar o público e promover certo
estranhamento diante de uma nova realidade, questionando e rompendo com a identificação do público diante
da obra.
6. Considerando os aspectos da primeira geração, tratados nas questões anteriores, como podemos
descrever suas características gerais? Faça isso, resumidamente.
As prinncipais caracteristicas gerais da primeira geração do modernismo, foram: linguagem informal, erros
gramaticais, ironias, criticas a sociedade e gírias. Um choque de realidade, pois ninguém ousava tamanha
critica que iria contra os padrões
7. O que muda na literatura e nas artes brasileiras na passagem para a segunda geração do modernismo?
Explique, resumidamente.
Estavamos em um momento critico, a Segunda Guerra Mundial, que tanto em questões politicas como nas
sociasis são levantadas na segunda geração. Tendo como caracteristica a linguagem simples, as tematicas
sociais que estavam acontecendo e o regionalismo.
8. Nessa geração, destacam-se poetas, escritoras/res e dramaturgos (que escrevem obras para serem
encenadas) que, depois, tornaram-se parte do cânone da literatura brasileira. Destaque pelo menos
duas/dois poetas e duas/dois escritores em prosa dessa geração e fale resumidamente sobre suas obras,
publicadas nesse período.
Graciliano Ramos: Vidas secas (1938); Retrata a vida miserável de uma família de retirantes sertanejos 
obrigada a se deslocar de tempos em tempos para áreas menos castigadas pela seca
Jorge Amado: Mar Morto (1936). A história se concentra em Guma, um mestre de saveiro que sabe que seu 
destino é morrer no mar.
9. Embora já fossem poetas, escritoras e dramaturgas antes dessa época, as mulheres vão se tornar mais
“visíveis” como artistas, nesse período. Destaque os nomes femininos mais reconhecidos da segunda
geração e fale resumidamente sobre suas obras.
A artista visual Anita Malfatti, que tinha como intuito nas suas obras apresentar uma nova estética pautada na 
liberdade e na brasilidade e a Zina Aita que foi considerada a precursora do modernismo em Minas Gerais por 
suas obras
10. É importante saber que, na nossa região, a qual, nessa época, era Mato Grosso, houve artistas que
também estavam conectados com os modernismos. Vamos destacar dois deles: Lobivar Matos e Lídia
Baís. Pesquise sobre a obra desses dois artistas e fale, resumidamente, sobre elas. Depois, escolha pelos
uma obra (poema, narrativa, quadro etc.) de cada um deles, para apresentar mais detalhes. Lembre-se
de citar a data da publicação/criação da obra.
Lobivar Matos: Na literatura contou a história descolonialmente, toda a poesia marcaram uma sensibilidade local, 
por pensar criticamente a sua época.
Poema: Natureza Morta / Ano: 1936
Os trilhos velhos estão sendo trocados
por trilhos novos.
E os bondes enfileirados
andam devagar.
Os passageiros estão inquietos.
Alguns não se conformam
e descem apressados, praguejando.
Outros procuram distração
nas entrelinhas dos jornais.
Meus olhos grudaram nos gestos fortes
dos homens feios,
e eu, intimamente, justifico,
achei natural o atraso dos bondes
e a troca dos trilhos velhos...Lidia Bais: Uma artista com um comportamento progressista e obra de vanguarda para o tempo e lugar que vivia
Obra: Alegoria Profética / Ano: s/ data
Monstra como a noção de arte moderna responde ao processo de modernização do país, não se restringindo, 
portanto, aos marcos oficiais, mas se expandindo para antes e para depois de 1922, tendo diferentes 
temporalidades, interesses formais e temáticos, distintos sotaques e maneiras regionais.

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