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Arquitetura Brasileira
Modernismo e Pós-Modernismo
Profa. Dra. Priscila Henning
• Unidade de Ensino: 3
• Competência da Unidade: Conhecer a arquitetura e o urbanismo modernista no Brasil. Compreender 
as características da arquitetura moderna funcionalista e racionalista. Conhecer a arquitetura moderna das 
Escolas Carioca e Paulista, e suas similaridades e diferenças. Saber reconhecer as principais obras e arquitetos 
do período.
• Resumo: Arquitetura e urbanismo modernista no Brasil. Escola Carioca. Escola Paulista. Arquitetura 
racionalista e funcionalista. Divergências e similaridades.
• Palavras-chave: Arquitetura Brasileira. Arquitetura moderna. Urbanismo modernista. Escola Carioca. 
Escola Paulista, 
• Título da Teleaula: Modernismo e Pós-Modernismo
• Teleaula nº: 3
Apresentação da Aula
Eixo Monumental de Brasília. Fonte: http://bit.ly/3av86JD
Como é a arquitetura verdadeiramente brasileira?
Lina Bo Bardi visitando obra.Fonte: http://bit.ly/2wvxpwq Le Corbusier e Oscar Niemeyer apresentando seu projeto final para a sede da ONU. Fonte: http://bit.ly/2xcMJ1r
Paulo Mendes da Rocha recebe o Pritzker Prize em 2006. Fonte: http://bit.ly/39pkElz
Fonte: http://bit.ly/2Ijmh8r
Fon
te: 
http
://b
it.ly
/32
Qcd
0a
Apresentação da Disciplina
Arquitetura Colonial
1
2
3
O racionalismo e o funcionalismo da arquiteturamodernista
Expoentes da Arquitetura Modernista no Brasil
As divergências do Modernismo no Brasil
Conceitos
Arquitetura modernista
Modernismo na Arquitetura
 Primeiras décadas do século XX: resultado de várias experiências 
simultâneas na Europa
 De 1890 até 1950, em termos gerais
 1920-1936: vanguardas artísticas
 Le Corbusier; Walter Gropius e a Bauhaus; Frank Lloyd Wright; Theo van 
Doesburg e o De Stijl, Construtivismo russo, etc.
 Depois da Segunda Guerra Mundial 
(1936-1945): início do declínio
 Racionalidade e simplicidade na composição
 Tecnologia construtiva e bom desempenho
 Ruptura com a história: modernidade, 
espírito da época
 Universalização: Estilo internacional
 Materiais novos: concreto armado, metal e vidro
 Apologia à indústria: “máquinas de morar”
 Padronização e produção em série
 Purismo nas formas; ortogonalidade
 Ausência de ornamentação
Casa Schroder (1924) – Gerrit RietveldFonte: https://tinyurl.com/y26u4emb 
Congressos Internacionais de Arquitetura Moderna
 CIAMs – de 1928 a 1956
 Estilo Internacional
Fagus ShoeFactory (1910) –Walter GropiusFonte: https://tinyurl.com/yysfv77x 
Pavilhão de Barcelona (1929)Fonte: http://bit.ly/2LJNkOj
Fonte: http://bit.ly/2Y5GeKA
 Difusão de umpadrão construtivo
Le Corbusier
Arquiteto, urbanista, teórico e autor de 55 livros
 Forte influência nos arquitetos brasileiros
 “Por uma arquitetura” (1923)
Fonte: https://tinyurl.com/y4qzyuuc 
“a casa é uma máquina de morar”(Le Corbusier)
Dom-Ino (1917-1918)Fonte: https://tinyurl.com/y2o7yr7l 
Edifício autoestrada. Proposta para o Rio de Janeiro (1929)Fonte: http://bit.ly/3cAGXGU
Cinco pontos da arq. moderna:
 Planta livre 
 Fachada livre
 Pilotis
 Terraço-jardim
 Janelas em Fita
Villa Savoye (1929)Fonte: https://tinyurl.com/y5lpc73g 
Fonte: https://tinyurl.com/yxajroy8 
Fonte: http://tiny.cc/idc59y 
Arquitetura Moderna no Brasil
 Contexto de discussão sobre modernidade e identidade 
nacional: Semana de Arte Moderna de 1922
 Vinda de Le Corbusier para o Brasil
 As experiências de Gregori Warchavchik em São Paulo
 Escola Carioca e Escola Paulista
 Diferentemente da Europa, não rompiam com o
passado: arquitetos envolvidos com a 
preservação do patrimônio colonial
Conceitos
Arquitetura moderna brasileira:A Escola Carioca(Parte 1)
Escola Carioca
 Arquitetos cariocas que confluíam em torno de 
Lucio Costa, diretor da Escola Nacional de Belas Artes 
mudança curricular, inspirado por Le Corbusier
 Artistas e arquitetos modernistas professores: 
Gregori Warchavchik e Affonso Eduardo Reidy
 Contou com apoio do Governo de Getúlio Vargas:
Estado Novo Gustavo Capanema
 Ênfase na plasticidade
Lucio Costa e Le Corbusier. Fonte: http://bit.ly/38rWaHb
Ministério da Educação e Saúde
 concurso para a construção da sede do Ministério de Educação e 
Saúde, em 1936
 Busca por uma expressão renovadora  convidam Lucio Costa
 Lucio Costa monta uma equipe de arquitetos saídos da ENBA: Affonso
Eduardo Reidy, Carlos Leão, Ernani Vasconcelos,
Jorge Moreira e Oscar Niemeyer
 Consultor técnico: Le Corbusier
Ministério da Educação e Saúde (MES)Rio de Janeiro – Lucio Costa e equipe (1937)
Fon
te: 
http
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it.ly
/2V
LIKD
b
Painel de Cândido Portinari. Fonte: http://bit.ly/2Iln48X
Painel de Cândido Portinari. Fonte: http://bit.ly/2VNv6Q8
Proposta de Le Corbusier para o MES. Fonte: http://bit.ly/32QwH92
Proposta de Le Corbusier e equipe para o MES. Fonte: http://bit.ly/3cA1pru
Características do projeto
 formas geométricas claras e definidas
 arestas límpidas
 brise-soleil
 separação entre parede e estrutura
 fachadas em vidro
 pilotis 
 diversidade de obras de arte brasileiras
 jardim tipicamente tropical na cobertura
Jardins de Roberto Burle Marx. Fonte: http://bit.ly/2xg2HIh
Conceitos
Arquitetura moderna brasileira:A Escola Carioca(Parte 2)
Escola Carioca – reconhecimento internacional
 Sucesso da experiência do MES e apoio do governo federal
 Destaque internacional: Pavilhão do Brasil na Exposição Internacional 
de Nova York, em 1939  Lucio Costa e Oscar Niemeyer
 Juscelino Kubitschek e Oscar Niemeyer: parceria destacada
 Conjunto da Pampulha – Belo Horizonte
 Edifícios de Brasília, a nova capital
 Affonso Eduardo Reidy, Irmãos Roberto
 “Brazil Builds” – exposição no MoMA NY (1943)
Pavilhão do Brasil – Exposição Internacional de Nova YorkNova York – Lucio Costa e Oscar Niemeyer (1939)
Fonte: http://bit.ly/39smmmh
Fonte: http://bit.ly/2TLCqJs
Conjunto da PampulhaBelo Horizonte – Oscar Niemeyer ( déc. 1940)
Igreja de São Francisco de Assis (1943) Fonte: https://tinyurl.com/y2ggedvt
Casa de Baile (1943). Fonte: http://bit.ly/2TpxISB
Casino (1942) Fonte: http://bit.ly/2Io5XDG
Edifícios de BrasíliaOscar Niemeyer (1960-65)Catedral de BrasíliaFonte: http://bit.ly/3atPyJH ehttp://bit.ly/2TpzgvN
Congresso Nacional. Fonte: http://bit.ly/39v6ob6
Palácio do Planalto. Fonte: http://bit.ly/2Ijw3HO
Palácio do Itamaraty. Fonte: http://bit.ly/2TCYpSA
Affonso Eduardo Reidy
Museu de Arte Moderna – Rio de Janeiro (1954). 
Conjunto residencial Pedregulho – Rio de Janeiro(1946). Fonte: http://bit.ly/38ngQzV
Fonte: http://bit.ly/3aw9VWQ
Fonte: https://tinyurl.com/y7f25teg
Irmãos Roberto
Sede da Associação Brasileira de Imprensa, Rio de Janeiro. Fonte: http://bit.ly/2uWKbnpCasa de Cabo Frio (RJ). Fonte: http://bit.ly/2x86UNP
Proposta para o Concurso de Brasília. Fonte: http://bit.ly/2IkQpQZ
Resolução da SP
Uma palestra sobre Brasília
Você está fazendo uma pós-graduação em 
urbanismo, e uma parte dos seus estudos 
envolve uma análise do projeto de Brasília, tão 
importante que foi tombado pelo IPHAN logo 
após sua inauguração, e é patrimônio mundial 
pela UNESCO desde 1987.
Você vai apresentar uma palestra sobre a 
importância urbanística de Brasília para jovens 
estudantes em uma universidade. 
Como você pode resumir a relevância de Brasília?
Plano Piloto de Brasília, por Lucio Costa. Fonte: http://bit.ly/39qUPlj
Plano Piloto
“Nasceu do gesto primário de quem assinala um lugar 
ou dele toma posse: dois eixos cruzando-se em ângulo 
reto, ou seja, o próprio sinal da cruz”(Leonardo Benevolo)
Quatro escalas:
 Monumental
 Residencial
 Gregária
 Bucólica Fonte: https://tinyurl.com/yy67jz42 
Fonte: https://tinyurl.com/y3vql52y 
Eixo Monumental (Leste-Oeste)
Fonte: https://tinyurl.com/y4pd9t27 
Superquadras(Eixo Norte-Sul)
Fonte: https://tinyurl.com/y4otree9 
Fonte: OLIVEIRA, 2016, p. 58
Interação
Momento de Reflexão
Conceitos
Arquitetura moderna brasileira:A Escola Paulista(Parte 1)
Escola Paulista
 Inicia-se com a experiência deGregori 
Warchavchik em São Paulo
 Publica o manifesto “Acerca da arquitetura 
moderna” no Jornal Correio da Manhã, em 
1926  defesa de uma arquitetura coerente 
com a era da máquina e crítica ao 
conservadorismo colonial da arquitetura brasileira
 Indicado por Le Corbusier para representar o 
Brasil nos CIAMs
Casa da Rua Itápolis, São Paulo (1930)Fonte: https://tinyurl.com/yx8fwc4z 
Casa da Rua Santa Cruz, São Paulo (1928)Fonte: https://tinyurl.com/yx8fwc4z 
Fonte: https://tinyurl.com/y5au8pdu 
A primeira casa modernista no Brasil
Conjunto da Vila Operária de GamboaLucio Costa e Gregori Warchavchik – Rio de Janeiro (1932)
Fonte: http://bit.ly/2wyk0ne
Fonte: http://bit.ly/2TDa4AQ
Fonte: http://bit.ly/2TpNInx
Rino Levi
Edifício-sede da FIESP, São Paulo.Fonte: http://bit.ly/38saeQQ
Residência Castor Delgado Perez. Fonte: http://bit.ly/2Q4YaPt
Companhia Seguradora Brasileira. Fonte: http://bit.ly/2TBwRgq
Conceitos
Arquitetura moderna brasileira:A Escola Paulista(Parte 2)
Escola Paulista
 A geração do pós-guerra de arquitetos paulistas se mostra insatisfeita com 
as premissas do Estilo Internacional dos CIAMs e de Le Corbusier
 Liderados por Vilanova Artigas
 Domínio técnico do concreto armado: Brutalismo
 Formação técnica 
 Visão crítica e politizada
 Carlos Cascaldi, Paulo Mendes da Rocha, Joaquim 
Guedes, Giancarlo Gasperini, Carlos Millan e 
Ruy Ohtake, Lina Bo Bardi
Vilanova Artigas
Faculdade de Arquitetura e Urbanismo – USP (1969).Fonte: http://bit.ly/38saeQQ
Fonte: http://bit.ly/2IyXeyF
 Um dos principais ideólogos da Escola Paulista
 Fundador da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da USP ensino inovador
Características da Escola Paulista (1950-1970)
 Uso expressivo do concreto armado: com textura
 Volume único: monobloco com planta livre e 
espaços comunais
 Iluminação zenital
 Pilares trabalhados plasticamente
 Amplos vãos livres
 Aplicação pontual de cor
Museu de Arte de São Paulo (1957-68)
Fonte: http://bit.ly/2PRtKjg
 Rompe com a influência de Le Corbusier e se 
torna crítico de seus princípios
 Busca das “raízes brasileiras do universo”, 
com “liberdades sem limites no que tange ao 
uso formal”, “descolonização da consciência 
dos arquitetos 
dentro da cultura 
em que trabalham” 
(SEGAWA, 1999, p. 144-145).
Segunda residência do arquiteto (1949) São PauloFonte: https://tinyurl.com/y3fl2fbm 
Casa da Criança (1953) Londrina-PRFonte: http://bit.ly/3cuxykt
Conjunto Habitacional CECAP Zezinho Magalhães PradoArtigas, Fabio Penteado e Paulo Mendes da Rocha – Guarulhos (1932)
Fonte: http://bit.ly/39mFrGu
Fonte: http://bit.ly/333t28h
Fonte: http://bit.ly/39CV4cQ
Conceitos
Arquitetura modernista brasileira: arquitetos e obras
Paulo Mendes da Rocha
 Vencedor do Prêmio Pritzker (2006), Leão de Ouro da Bienal de Veneza 
(2016), Medalha de Ouro do Império Britânico (2016), Prêmio Mies van 
der Rohe (1999 e 2000)
Museu Brasileiro da Escultura (MUBE) São Paulo (1987). Fonte: http://bit.ly/38nAlbB
Ginásio do Clube Atlético Paulistano (1961). Fonte: http://bit.ly/2TEOcFpPinacoteca do Estado de São Paulo (1988) Fonte: http://bit.ly/2PPy8Q6
Casa do Butantã, SP (1961). Fonte: http://bit.ly/2wxTHgW
Fonte: http://bit.ly/2wA3frK
Lina Bo Bardi
Casa de Vidro. São Paulo (1951). Fonte: http://bit.ly/2Tr0TET
Fonte: http://bit.ly/32TciQN
Vão Livre do MASP (1957-68). Fonte: http://bit.ly/2vFXZTx
SESC Pompeia. São Paulo (1986). Fonte:http://bit.ly/2TEfX0O
Décio Tozzi
Anfiteatro do Parque Villalobos (1994). Fonte: http://bit.ly/2vFXZTx
Escola Jardim Ipê (1965). Fonte: http://bit.ly/2vFXZTx
Oswaldo Bratke
Residência no Morumbi (1951). Fonte: http://bit.ly/2TpnmSt
Estação Rodoviaria de Ribeirão Preto (1961). Fonte: http://bit.ly/3awwbjm
Resolução da SP
Por que a arquitetura moderna brasileira se destacou tanto?
Você atua como um pesquisador da arquitetura e 
publica artigos para um conhecido portal de 
divulgação. Para comemorar o Dia do Arquiteto, 
seu chefe te solicita um artigo sobre a importância 
da arquitetura moderna brasileira no cenário 
mundial.
Por que a arquitetura moderna brasileira se 
destaca da arquitetura moderna que é produzida 
no restante do mundo?
Qual a relação com Le Corbusier?
Catálogo “Brazil Builds” MoMA NY (1943)Fonte: https://tinyurl.com/y3t62s7e 
Exposição “Brazil Builds” MoMA NY (1943)Fonte: https://mo.ma/32UfoUw
Prêmio Pritzker 1988 – Oscar NiemeyerFontehttp://bit.ly/2TpaDPN
Le Corbusier em Chandigarh (1955). Fonte: http://bit.ly/2VNULYI e http://bit.ly/3cxmbIr
Capela de Ronchamp (1955). Fonte: http://bit.ly/2wB0lmD
Interação
Dúvidas?
Interação
Recapitulando

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