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CURSO DE PEDAGOGIA EAD – FAE/CBH/UEMG/UAB Disciplina Optativa – Educação Saúde e Sexualidade - NF7 - 2022-2 - T04 2022/2 Integrantes do grupo: Turma: Título: Projeto 1 Bolado Pilhado: Pega Visão Apoio / Colaboração Secretaria Municipal de Saúde Coordenação de Saúde Sexual e Atenção às IST, AIDS e Hepatites Virais Coordenadora: Cristiane Hernandes Referência Técnica: Cliviany Borges / Euler Antônio - Programa BH de Mãos Dadas Contra a Aids . Missão de desenvolver e executar ações de saúde, com foco em prevenção e assistência voltadas para HIV/Aids, sífilis, hepatites virais e outras IST, em redes de atenção integradas, de forma oportuna, ágil, com qualidade, sustentabilidade e eficiência, em consonância com os princípios e diretrizes do SUS. BH de Mãos Dadas Contra a Aids Programa vinculado a Coordenação, com práticas de intervenção em saúde sexual e redução de danos. Ações: 1. Redução de Danos 2. Formação e campanhas de educação em saúde Programa Saúde na Escola-GRUPO DE TRABALHO INTERSETORIAL MUNICIPAL GTIM/PSE Ações vinculadas a Coordenação e ao Programa BH de MDCA Prevenção ao uso de álcool, tabaco, crack e outras drogas; Direito sexual e reprodutivo e prevenção de DST/AIDS; Prevenção ao autoextermínio e à automutilação Violência Sexual http://ava.uemg.br/course/view.php?id=5733 Projeto Bolado Pilhado: Pega Visão Objetivo: Objetivo Geral Refletir sobre prevenção e promoção em Saúde Sexual de forma integral. Objetivo específico: Discutir (refletir) sobre os contextos que perpassam a sexualidade humana em suas diversidades socioculturais. Construídos de acordo com os temas propostos pelo projeto e particularidades da escola. Encontros Número de participantes: Turmas com 25 alunos, podendo discutir a viabilidade de cada escola. Público: Turmas. 3° ciclo, sugestão iniciar com 9°. 8° e/ou 7° anos. Frequência: Diários, Semanais, Quinzenais. Carga Horária: 2 horas/aula/dia Apoio e participação da Escola: Um profissional da escola deve acompanhar o projeto: Professor ou coordenador referência – sugestão: preferência por um profissional que tenha habilidades voltadas para os temas e afinidades com a turma. Práticas Pedagógicas que serão usadas: Rodas de diálogos: Relatar situações relevantes sobre situações que estão acontecendo na escola com os alunos relacionadas aos temas Caixa de perguntas: Colocar uma caixa de perguntas na sala aonde é feito o encontro, os estudantes que frequentam podem colocar suas dúvidas de forma anônimas ligadas a sexualidade, violência sexual, doenças sexuais. Mural : As dúvidas que os estudantes colocaram na caixa de perguntas podem ser divulgadas de forma anônima em um mural para a escola respeitando a faixa etária do local, pois elas podem ser respostas para outros que não se manifestaram. Vídeo-debate: Usar vídeos pedagógicos e animações que reflitam a realidade deles e das dúvidas que trazem, pois eles podem gerar reflexões e empatia. CURSO DE PEDAGOGIA EAD – FAE/CBH/UEMG/UAB Disciplina Optativa – Educação Saúde e Sexualidade - NF7 - 2022-2 - T04 2022/2 Integrantes do grupo: Turma: Título: Projeto 2 Minhas características e autonomia Público alvo: alunos do 1º ao 5º ano Ensino Fundamental Duração: Projeto a ser implantado durante o mês da Diversidade(Junho) Aulas de Ciências Objetivos - Envolver pais e corpo docente na tarefa de orientação sexual dos alunos. - Desenvolver o respeito pelo corpo tanto do próprio aluno como do outro. - Refletir sobre diferenças de relacionamentos e também de gênero. - Informar sobre doenças sexualmente transmissíveis, métodos anticoncepcionais e sobre gravidez. Desenvolvimento A atividade será dividida em três etapas, envolvendo o corpo docente, funcionários e comunidade escolar. 1ª ETAPA – Preparando a escola e a família: Duração: Um curso online de no máximo 2 horas Palestra/reuniões máximo de 60 minutos Preparação de estudos máximo de 60 minutos Capacitação – Preparação de funcionários e professores para lidar/administrar manifestações da sexualidade de jovens e crianças. A preparação poderá ser um curso de capacitação de vários temas (como abordar crianças e adolescentes; prazer e limites; gravidez e aborto; etc.). Participação dos pais – Ministração de palestras, reuniões com famílias para apresentação da atividade. Aproveitando o ensejo para falar mesmo que seja breve sobre as principais manifestações da sexualidade tanto na infância e também na adolescência. http://ava.uemg.br/course/view.php?id=5733 Formação constante – Um grupo de professores preparando estudos com o tema sexualidade e levar para dentro de sala de aula para uma discussão. Referências In: VII Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade, 7, 2018, Rio Grande.Sexualidade: O conhecimento do corpo como educação emancipatória. Rio Grande: ISBN:978-85-7566-547-3, 2018. Disponível em: https://seminariocorpogenerosexualidade.furg.br/images/arquivo/332.pdf. Acesso em: 01 dez. 2022 MORAES, Vinicius.Enjoadinho. Disponível em: https://www.letras.mus.br/vinicius-de-moraes/86964/. Acesso em 29 nov. 2022. PLASENTIM, Regilda. L. A. Artigo: Sexualidade e adolescência nas 5ªs séries. PDE Programa de Desenvolvimento Educacional. Mandaguari. 2008/2009. Disponível em: http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/portals/pde/arquivos/2273-8.pdf. Acesso em: 01 dez. 2022. http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/portals/pde/arquivos/2273-8.pdf https://www.letras.mus.br/vinicius-de-moraes/86964/ https://seminariocorpogenerosexualidade.furg.br/images/arquivo/332.pdf CURSO DE PEDAGOGIA EAD – FAE/CBH/UEMG/UAB Disciplina Optativa – Educação Saúde e Sexualidade - NF7 - 2022-2 - T04 2022/2 Integrantes do grupo: Turma: Título: Projeto 3 : Combate a violência sexual contra crianças Público alvo: alunos da Educação Infantil e 1° ciclo Ensino Fundamental Duração: Projeto a ser implantado durante o mês de Maio Laranja. Objetivos Informar as crianças pequenas como cuidarem do seu corpo para que não tenha violação dos direitos sexuais de crianças e adolescentes. Apresentar o vídeo para as crianças de forma lúdica. Vídeo : Musicalização Nisso e Naquilo - Contra o Abuso Sexual Infantil - 18 de Maio Dia Nacional de Combate ao Abuso e Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes Educação Infantil https://youtu.be/TpBFFJ30AfI Após a apresentação será feita roda de conversa com as crianças para saber o que elas entenderam, e pode ser usada as falas das crianças para identificar alguma situação existente. Desenhos e personagens pode ser usados para identificar as falas das crianças. Para continuação da dinâmica sobre combate a violência sexual infantil vamos apresentar o livro “Não me toca seu boboca ! ” da autora : Andrea Viviana Taubman com ilustração de Thais Linhares da editora Aletria. https://youtu.be/TpBFFJ30AfI http://ava.uemg.br/course/view.php?id=5733 Resumo do livro em vídeo : https://youtu.be/thHBuFB6KSU Atividades : https://issuu.com/aletriaeditora/docs/nao_me_toca_seu_boboca--- manual_dig As atividades podem ser murais, teatro de fantoches e desenhos. https://issuu.com/aletriaeditora/docs/nao_me_toca_seu_boboca---manual_dig https://issuu.com/aletriaeditora/docs/nao_me_toca_seu_boboca---manual_dig