Questionário sobre Arte e Estética

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➜ QUESTIONÁRIO I – ESTÉTICA
· A arte é uma composição plural, e sua definição depende do entendimento do indivíduo. Conforme Ocvirk et al. (2014, p. 3), “para uns, uma obra de arte é alcançada somente quando a criação ultrapassa a simples função ou utilidade e assume mais do que o significado comum”. A definição e a interpretação da arte mudam com o passar do tempo. Um excelente exemplo da transição da arte e do que é considerado arte pela sociedade é:
Resposta Marcada :
o grafite, um tipo de pintura, geralmente com muitas cores e expressividade feito em muros e espaços urbanos.
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· Apesar de você não reparar, elementos artísticos fazem parte do seu dia a dia em vários momentos, formas, linhas, desenhos e expressões. A arte está presente em elementos arquitetônicos das construções, em grafites nos muros, na música que você escuta, na interpretação teatral de novelas, filmes e séries que você gosta, por exemplo. A expressão artística é uma habilidade estritamente:
Resposta Marcada :
Humana.
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· O contexto histórico da arte e sua importância na construção da civilização moderna, compreenderá os princípios da estética e perceberá como o entendimento da arte vai além dos sentimentos e das emoções que uma obra desperta. Além disso, também entenderá os aspectos culturais da arte e como a realidade de um país ou região pode ser retratada por ela. Com base no material didático sobre os paradigmas da história, cultura e arte marque (V) para VERDADEIRO e (F) para FALSO:
(   ) A arte está presente em elementos arquitetônicos das construções, em grafites nos muros, na música que você escuta, na interpretação teatral de novelas, filmes e séries que você gosta, por exemplo.
(   ) Além de sentimentos, pode-se dizer que a arte é uma extensão da percepção visual do artista.
(   ) Elementos artísticos fazem parte do seu dia a dia em vários momentos, formas, linhas, desenhos e expressões.
Resposta Marcada :
V, F, V
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· A estética tem ligações com a filosofia e a apreciação daquilo que é considerado belo pelo olhar humano. Assim como a arte, a apreciação da beleza também é relativa e depende de uma série de fatores, como preferências, noções e conhecimento do espectador. Sem considerar o “correto” e sem perceber tendências na arte, em geral as pessoas consideram bonito e esteticamente agradável tudo aquilo que lhes toca:
Resposta Marcada :
o sentimento.
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· Com base no material estudado relacione corretamente algumas das manifestações artísticas elementares e importantes para a arte, com suas respectivas características:
1. Arte Rupestre
2. Arte Egípcia
3. Arte Grega
4. Arte Romana
(   ) Geralmente representava animais caçados, rituais e momentos relevantes de sua existência primitiva. Essa forma de arte demonstrou ser eficiente no quesito duração, pois algumas delas estão preservadas até a atualidade;
(   ) Associação aos tão respeitados seres mitológicos da época; e tantas outras que traçam seu caminho até a atualidade;
(   ) Apresentava conceitos de frontalidade muito característicos;
(   ) Comprometimento com a realidade.
Resposta Marcada :
1,4,2,3
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· Os padrões do que é considerado artístico são bastante fluidos, pois dependem da interpretação dos interlocutores, que, por sua vez, possuem gostos, raciocínios e sentimentos diferentes uns dos outros. Há, também, outro motivo para essas diferenças de interpretações, um pouco mais específico, que a cultura em que indivíduos ou grupos estão inserido. De acordo com os estudos, assinale a opção que apresente apenas afirmativas CORRETAS, sobre a Cultura: (pag. 24 e 25)
I. A culinária de um país, suas tradições e festas típicas têm impacto cultural, e é justamente ele que pode tornar determinada região atrativa para o turismo, por exemplo. Muitas pessoas têm atração e curiosidade em conhecer aspectos culturais que não os de sua origem.
II. Cultura, em sua definição histórica, envolve todos os costumes, padrões artísticos, conhecimentos e crenças que distinguem uma região da outra.
III. As diferentes religiões espalhadas pelo mundo são grandes concentradoras de cultura, uma vez que, de uma para a outra, as comemorações, os rituais e as crenças variam, criando uma diversidade de características entre os grupos.
Resposta Marcada :
Ás afirmativas I e III estão corretas
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· Segundo a definição geral, a arte expressa os sentimentos, a realidade ou parte da imaginação do artista. A arte pode ser elaborada de diversas maneiras e chegar ao público por meio de uma mensagem direta ou indireta, demonstrando um acontecimento, uma sensação ou uma obra que está longe do entendimento visual – mas que, ainda assim, deve ser considerada um tipo de expressão. Considerando essas informações, assinale a alternativa que apresenta somente tipos de arte.
Resposta Marcada :
Literatura, dança, escultura, música e cinema.
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· Após a Segunda Guerra, com a emancipação da mulher e sua inserção no mercado de trabalho, passou-se a exigir dela “boa aparência”. A moda, a publicidade e a grande mídia passaram a influenciar a busca por um padrão de beleza mais longilíneo. Os índices de obesidade cresceram no mundo inteiro, ao mesmo tempo em que crescia a busca pelo corpo ideal (SHMIDTT; OLIVEIRA; GALLAS, 2008). Fala-se muito da tirania estética do consumo, do privilégio de poucos que passa a ser a necessidade de muitos. Não é a necessidade de uma beleza qualquer, mas de uma beleza construída segundo padrões:
Resposta Marcada :
Ditados pelo próprio mercado, que define o corpo da moda.
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· Nos séculos anteriores ao século XX, o asseio e os cuidados com a higiene não eram os mais adequados aos olhos de hoje em dia, sendo realizados mais para a autopreservação do que com fins atrativos, assim como a cosmética nem sempre foi bem aceita, muito por questões religiosas. A partir deste enunciado, assinale a afirmativa correta.
Resposta Marcada :
Os gregos sempre estavam buscando formas de melhorar sua saúde e aparência, e esse amor pela perfeição tornou esse povo pioneiro em técnicas de asseio e cuidados com a pele.
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· De acordo com Ocvirck et al. (2014), o desejo humano de criar não é um fenômeno recente. É possível encontrar artes desde o início dos tempos dos seres humanos no planeta Terra, quando eles pintavam nas paredes rochosas de cavernas imagens de sua realidade. Na contemporaneidade, chamamos esse movimento de:
Resposta Marcada :
Arte Rupestre.
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QUESTIONÁRIO II – ESTÉTICA
· A indústria cultural refere-se a:
· 
· Resposta Marcada :
· Todo o tipo de cultura que nasce das massas de forma espontânea, ou seja, todo tipo de formato cultural que pessoas comuns passaram a criar, eruditos, artistas e grandes estudiosos da arte e da estética, por exemplo.
· PONTUAÇÃO TOTAL: 2
· PONTUAÇÃO OBTIDA  0
· Sobre os fundamentos da educação em arte, pode-se afirmar que:
· I – É preciso conhecer, vivenciar, experimentar as mais diversas manifestações artísticas para que possamos, então, ser capazes de refletir sobre elas.
· II – Precisamos entender como a sociedade em seu desenvolvimento histórico foi estabelecendo formas de representação das coisas pertencentes à realidade cotidiana e que nos fornecem, então, condições de ver o que está ali representado artisticamente, considerando quais significados foram atribuídos para aquela obra específica pelo autor.
· Resposta Marcada :
· As asserções I e II são verdadeiras, e a asserção II é uma justificativa correta da asserção I.
· PONTUAÇÃO TOTAL: 2
· PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· Podemos perceber como a arte também contribui para que a vida em sociedade venha a ser modelada de acordo com os padrões vigentes na cultura de cada época. É importante mencionarmos que, atualmente, as aulas de arte nas escolas se dirigema todos os alunos que ali estão inseridos, não fazendo distinção entre aqueles que seriam mais hábeis ou reuniriam as condições exigidas para criar uma manifestação artística.
· Essa conduta não é observada na seguinte alternativa:
· Resposta Marcada :
· O mesmo não se aplica para as demais linguagens artísticas, o teatro, a música e as artes visuais, e não cabe ao professor promover a vivência destas possibilidades de desenvolvimento pleno a todos os alunos por meio da arte.
· PONTUAÇÃO TOTAL: 2
· PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· De acordo com o material didático, a História da estética, surge no período em que a civilização ocidental fez a transição da história medieval para a:
· Resposta Marcada :
· História moderna.
· PONTUAÇÃO TOTAL: 2
· PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· Qual o nome se dá a concepção estética onde o belo passa a ter significado, independentemente de sua correspondência com o real e em que seu conceito é mensurado pela sensibilidade?
· Resposta Marcada :
· Fenomenologia.
· PONTUAÇÃO TOTAL: 2
· PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· As aulas de artes para a Educação Infantil e os anos iniciais do Ensino Fundamental devem ter como processo a união do lúdico com a instigação do interesse do aluno pelo conteúdo apresentado pelo educador. É a união dessas ações que pode fomentar no aluno a vontade pela prática, fazendo com que possa, exceto:
· Resposta Marcada :
· Copiar;
· PONTUAÇÃO TOTAL: 2
· PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· O desenho é uma das principais atividades na educação infantil, além, é claro, das brincadeiras. Com base no material estudado sobre a aquisição do desenho e suas fases de desenvolvimento, marque (V) para VERDADEIRO e (F) para FALSO:
· ( ) O desenho revela a forma de a criança se expressar e contribui para o desenvolvimento da coordenação motora, da visão, dos movimentos das mãos, da organização do pensamento, das noções espaciais e de outros aspectos cognitivos importantes para o ensino e a aprendizagem.
· ( ) Luquet (1979) e Lowenfeld e Brittain (1977) contribuíram para o desenho infantil com seus conceitos, oportunizando novas maneiras de se observar e compreender o desenvolvimento do desenho da criança na educação infantil.
· ( ) no desenho que a criança representa sua realidade e imprime seus sentimentos e ideais, podendo trazer pistas do seu comportamento.
· Resposta Marcada :
· V, V, F
· PONTUAÇÃO TOTAL: 2
· PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· O fim do século XIX apresentou uma série de contestações referentes às artes e à arquitetura. Sob influência da Revolução Industrial, do aumento das velocidades, da fotografia e do cinema, do avião, do estudo da mente, entre outros, as artes podem ser classificadas segundo três divisões, são elas:
· Resposta Marcada :
· estilo, mente e função
· PONTUAÇÃO TOTAL: 2
· PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· Na sequência da História da estética, surge o período em que a civilização ocidental fez a transição da história medieval para a moderna. Salienta-se, nesse período, o conceito de beleza a partir de duas tendências artísticas, cujas estéticas vão perdurar em estilos e movimentos até a atualidade, são eles:
· Resposta Marcada :
· Renascimento e Barroco
· PONTUAÇÃO TOTAL: 2
· PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· Dois pensadores tiveram grande importância na definição dos conceitos de estética. Platão já definia o belo como o bom; a estética existiria em si, a partir de uma essência ideal, objetiva, independente do gosto. Essa tendência compôs o ideal universal de beleza, dominando a arte da Antiguidade até o século XVII. No caso de Aristóteles, pupilo de Platão na sua academia, a estética tem como base dois conceitos de caráter realista, são eles:
· Resposta Marcada :
· a teoria da imitação e a catarse
· PONTUAÇÃO TOTAL: 2
· PONTUAÇÃO OBTIDA  2
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QUESTIONÁRIO I 
–
 
ESTÉTICA
 
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A arte é uma composição plural, e sua definição depende do entendimento do 
indivíduo. Conforme Ocvirk et al. (2014, p. 3), “para uns, uma obra de art
e é 
alcançada somente quando a criação ultrapassa a simples função ou utilidade e 
assume mais do que o significado comum”. A definição e a interpretação da arte 
mudam com o passar do tempo. Um excelente exemplo da transição da arte e do 
que é considerado a
rte pela sociedade é:
 
Resposta Marcada :
 
o grafite, um tipo de pintura, geralmente com muitas cores e expressividade feito em 
muros e espaços urbanos.
 
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Apesar de você não reparar, elementos artísticos fazem parte do seu dia a dia em 
vários momentos, formas, li
nhas, desenhos e expressões. A arte está presente 
em elementos arquitetônicos das construções, em grafites nos muros, na música 
que você escuta, na interpretação teatral de novelas, filmes e séries que você 
gosta, por exemplo. A expressão artística é uma h
abilidade estritamente:
 
Resposta Marcada :
 
Humana.
 
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O contexto histórico da arte e sua importância na construção da civilização 
moderna, compreenderá os princípios da estética e perceberá como o 
entendimento da arte vai
 
além dos sentimentos e das emoções que uma obra 
desperta. Além disso, também entenderá os aspectos culturais da arte e como a 
realidade de um país ou região pode ser retratada por ela. Com base no material 
didático sobre os paradigmas da história, cultura
 
e arte marque (V) para 
VERDADEIRO e (F) para FALSO:
 
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) A arte está presente em elementos arquitetônicos das construções, em 
grafites nos muros, na música que você escuta, na interpretação teatral de 
novelas, filmes e séries que você gosta, por exemplo.
 
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) Além de sentimentos, pode
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se dizer que a arte é uma extensão da percepção 
visual do artista.
 
(
 
 
) Elementos artísticos fazem parte do seu dia a dia em vários momentos, 
formas, linhas, desenhos e expressões.
 
Resposta Marcada :
 
V, F, V
 
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A estética tem ligações com a filosofia e a apreciação daquilo que é considerado 
belo pelo olhar humano. Assim como a arte, a apreciação da beleza também é 
relativa e depende de uma série de fatores, como preferências,
 
noções e 
conhecimento do espectador. Sem considerar o “correto” e sem perceber 
tendências na arte, em geral as pessoas consideram bonito e esteticamente 
agradável tudo aquilo que lhes toca:
 
Resposta Marcada :
 
o sentimento.
 
? QUESTIONÁRIO I – ESTÉTICA 
 A arte é uma composição plural, e sua definição depende do entendimento do 
indivíduo. Conforme Ocvirk et al. (2014, p. 3), “para uns, uma obra de arte é 
alcançada somente quando a criação ultrapassa a simples função ou utilidade e 
assume mais do que o significado comum”. A definição e a interpretação da arte 
mudam com o passar do tempo. Um excelente exemplo da transição da arte e do 
que é considerado arte pela sociedade é: 
Resposta Marcada : 
o grafite, um tipo de pintura, geralmente com muitas cores e expressividade feito em 
muros e espaços urbanos. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 Apesar de você não reparar, elementos artísticos fazem parte do seu dia a dia em 
vários momentos, formas, linhas, desenhos e expressões. A arte está presente 
em elementos arquitetônicos das construções, em grafites nos muros, na música 
que você escuta, na interpretação teatral de novelas, filmes e séries que você 
gosta, por exemplo. A expressão artística é uma habilidade estritamente: 
Resposta Marcada : 
Humana. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 O contexto histórico da arte e sua importância na construção da civilização 
moderna, compreenderá os princípios da estética e perceberá como o 
entendimento da arte vai além dos sentimentos e das emoções que uma obra 
desperta. Além disso, também entenderá os aspectos culturais da arte e como a 
realidade de um país ou região pode ser retratada por ela. Com base no material 
didático sobre os paradigmas da história,cultura e arte marque (V) para 
VERDADEIRO e (F) para FALSO: 
( ) A arte está presente em elementos arquitetônicos das construções, em 
grafites nos muros, na música que você escuta, na interpretação teatral de 
novelas, filmes e séries que você gosta, por exemplo. 
( ) Além de sentimentos, pode-se dizer que a arte é uma extensão da percepção 
visual do artista. 
( ) Elementos artísticos fazem parte do seu dia a dia em vários momentos, 
formas, linhas, desenhos e expressões. 
Resposta Marcada : 
V, F, V 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 A estética tem ligações com a filosofia e a apreciação daquilo que é considerado 
belo pelo olhar humano. Assim como a arte, a apreciação da beleza também é 
relativa e depende de uma série de fatores, como preferências, noções e 
conhecimento do espectador. Sem considerar o “correto” e sem perceber 
tendências na arte, em geral as pessoas consideram bonito e esteticamente 
agradável tudo aquilo que lhes toca: 
Resposta Marcada : 
o sentimento.