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Ciências da Natureza e suas Tecnologias: competências específicas e habilidades presentes neste volume CECNT1: Analisar fenômenos naturais e pro- cessos tecnológicos, com base nas interações e relações entre matéria e energia, para propor ações individuais e coletivas que aperfeiçoem processos produtivos, minimizem impactos socioambientais e melhorem as condições de vida em âmbito local, regional e global. (EM13CNT103) Utilizar o conhecimento sobre as radiações e suas origens para avaliar as potencialidades e os riscos de sua aplicação em equipamen- tos de uso cotidiano, na saúde, no ambiente, na indústria, na agricultura e na geração de energia elétrica. CECNT2: Analisar e utilizar interpretações so- bre a dinâmica da Vida, da Terra e do Cosmos para elaborar argumentos, realizar previsões sobre o funcionamento e a evolução dos seres vivos e do Universo, e fundamentar e defender decisões éticas e responsáveis. (EM13CNT208) Aplicar os princípios da evolução biológica para analisar a história humana, considerando sua origem, diversificação, dispersão pelo planeta e diferentes formas de interação com a natureza, valorizando e res- peitando a diversidade étnica e cultural humana. CECNT3: Investigar situações-problema e ava- liar aplicações do conhecimento científico e tecnológico e suas implicações no mundo, utili- zando procedimentos e linguagens próprios das Ciências da Natureza, para propor soluções que considerem demandas locais, regionais e/ou glo- bais, e comunicar suas descobertas e conclusões a públicos variados, em diversos contextos e por meio de diferentes mídias e tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC). (EM13CNT304) Analisar e debater situações controversas sobre a aplicação de conhecimentos da área de Ciências da Natureza (tais como tecnologias do DNA, tratamentos com células-tronco, neurotecnologias, produção de tecno- logias de defesa, estratégias de controle de pragas, entre outros), com base em argumentos consistentes, legais, éticos e responsáveis, distinguindo diferentes pontos de vista. (EM13CNT305) Investigar e discutir o uso indevido de conhecimentos das Ciências da Natureza na justificativa de processos de discriminação, segregação e privação de direitos individuais e coletivos, em diferentes contextos sociais e históricos, para promover a equidade e o respeito à diversidade. (EM13CNT308) Investigar e analisar o funcionamento de equipamentos elétri- cos e/ou eletrônicos e sistemas de automação para compreender as tecnologias contemporâneas e avaliar seus impactos sociais, culturais e ambientais. 11 V1_Cie_HUM_Igor_g21Sc__Iniciais_011-015.indd 11V1_Cie_HUM_Igor_g21Sc__Iniciais_011-015.indd 11 26/09/2020 12:2926/09/2020 12:29 Linguagens e suas Tecnologias: competências específicas e habilidades presentes neste volume CELGG1: Compreender o funcionamento das diferentes linguagens e práticas culturais (artís- ticas, corporais e verbais) e mobilizar esses co- nhecimentos na recepção e produção de dis- cursos nos diferentes campos de atuação social e nas diversas mídias, para ampliar as formas de participação social, o entendimento e as possi- bilidades de explicação e interpretação crítica da realidade e para continuar aprendendo. (EM13LGG101) Compreender e analisar processos de produção e circu- lação de discursos, nas diferentes linguagens, para fazer escolhas funda- mentadas em função de interesses pessoais e coletivos. (EM13LGG102) Analisar visões de mundo, conflitos de interesse, pre- conceitos e ideologias presentes nos discursos veiculados nas diferentes mídias, ampliando suas possibilidades de explicação, interpretação e in- tervenção crítica da/na realidade. (EM13LGG103) Analisar o funcionamento das linguagens, para inter- pretar e produzir criticamente discursos em textos de diversas semioses (visuais, verbais, sonoras, gestuais). (EM13LGG104) Utilizar as diferentes linguagens, levando em conta seus funcionamentos, para a compreensão e produção de textos e discursos em diversos campos de atuação social. CELGG2: Compreender os processos identitá- rios, conflitos e relações de poder que permeiam as práticas sociais de linguagem, respeitando as diversidades e a pluralidade de ideias e posições, e atuar socialmente com base em princípios e valores assentados na democracia, na igualdade e nos Direitos Humanos, exercitando o autoco- nhecimento, a empatia, o diálogo, a resolução de conflitos e a cooperação, e combatendo precon- ceitos de qualquer natureza. (EM13LGG202) Analisar interesses, relações de poder e perspectivas de mundo nos discursos das diversas práticas de linguagem (artísticas, cor- porais e verbais), compreendendo criticamente o modo como circulam, constituem-se e (re)produzem significação e ideologias. (EM13LGG204) Dialogar e produzir entendimento mútuo, nas diversas linguagens (artísticas, corporais e verbais), com vistas ao interesse comum pautado em princípios e valores de equidade assentados na democracia e nos Direitos Humanos. 12 V1_Cie_HUM_Igor_g21Sc__Iniciais_011-015.indd 12V1_Cie_HUM_Igor_g21Sc__Iniciais_011-015.indd 12 26/09/2020 12:2926/09/2020 12:29