PROVAS SUBSTUTIVAS - PSICOMOTRICIDADE

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Questão 1
Não respondido
Vale 0,80 ponto(s).
Leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale a alternativa que corresponde à resposta correta. “É caracterizado pela
primeira vertente utilizada pelos autores. Suas publicações apresentavam uma linha teórico-metodológica funcionalista, como
campo de estudo e prática pedagógica. Neste período as crianças realizavam testes de avaliação do perfil psicomotor. A partir
dos resultados obtidos, eram indicados exercícios às famílias para desenvolver as capacidades e habilidades da criança. O
trabalho desenvolvido focava os déficits da criança e não suas potencialidades”. 
a. Período de ruptura.
b. Período continuador.
c. Período sensorial.
d. Período funcional.
e. Período inovador. 
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Período continuador.
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Questão 2
Não respondido
Vale 0,80 ponto(s).
Leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale a alternativa que corresponde à resposta correta sobre o pensamento de
“Wallon”:
a. Considerava que a aprendizagem como sendo resultado do condicionamento operante, ou seja, toda a aprendizagem,
incluindo a psicomotora passaria pelas consequências da experiência.
b. Considerava que o aspecto afetivo era essencial como sendo anterior a todo tipo de comportamento. Compreendia
que existe uma evolução corporal e tônica denominada pelo “diálogo corporal” e que constitui o “prelúdio da
comunicação verbal”. 
c. Considerava que o mais importante em uma atividade psicomotora é o foco destinado ao movimento, haja visto que
não há atividade psicomotora se não existir a consciência do movimento. 
d. Considerava que a criança quando nasce é uma tábula rasa e por isso deve ser moldada. A psicomotricidade auxilia
neste processo. 
e. Wallon não acreditava na evolução corporal e tônica como prelúdio da comunicação verbal, mas sim que a
comunicação verbal precedia qualquer tipo de manifestação corporal. 
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Considerava que o aspecto afetivo era essencial como sendo anterior a todo tipo de comportamento. Compreendia que existe
uma evolução corporal e tônica denominada pelo “diálogo corporal” e que constitui o “prelúdio da comunicação verbal”. 
Questão 3
Não respondido
Vale 0,80 ponto(s).
Leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale a alternativa que corresponde à resposta correta.
 
“Os trabalhos de Lapierre e Aucouturier acabaram tendo seus trabalhos distanciados. Aucouturier defendia a capacidade do
jogo sensório-motor e Lapierre compreendia que o adulto intervia no jogo simbólico da criança”.
a. Período Sensorial.
b. Período continuador. 
c. Período sensório motor.
d. Período Inovador. 
e. Período de Ruptura. 
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Período de Ruptura. 
Questão 4
Não respondido
Vale 0,80 ponto(s).
Leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso: 
 
( ) Um fator que influenciou os estudos da psicomotricidade no contexto educacional no mundo, inclusive posteriormente no
Brasil, foi a classificação de inteligência. 
( ) No início do século XX, as classes especiais passaram a aumentar significativamente e o ensino regular não tinha
preocupação com a defasagem do aluno, uma vez que esta era vista como sendo de origem orgânica. 
( ) Os testes de Binet e Simon, no início do século XX, determinavam se o indivíduo estava apto ou não a ir à escola. 
 
Assinale a alternativa correta:
a. V-V-F 
b. F-F-F 
c. V-F-F 
d. V-V-V
e. V-F-V
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
V-V-V
Questão 5
Não respondido
Vale 0,80 ponto(s).
Leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale a alternativa que corresponde à resposta correta:
a. Airton Negrine mudou do partido da linha funcionalista para um defensor da relacional. Hoje atua em espaços abertos
e fechados com crianças e adultos. 
b. Foucault mudou do partido da linha funcionalista para um defensor da relacional. Hoje atua em espaços abertos e
fechados com crianças e adultos. 
c. Vygotsky mudou do partido da linha funcionalista para um defensor da relacional. Hoje atua em espaços abertos e
fechados com crianças e adultos.
d. Harrow mudou do partido da linha funcionalista para um defensor da relacional. Hoje atua em espaços abertos e
fechados com crianças e adultos. 
e. Maslow mudou do partido da linha funcionalista para um defensor da relacional. Hoje atua em espaços abertos e
fechados com crianças e adultos. 
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Airton Negrine mudou do partido da linha funcionalista para um defensor da relacional. Hoje atua em espaços abertos e
fechados com crianças e adultos. 
Questão 6
Não respondido
Vale 0,80 ponto(s).
Leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso: 
 
( ) O desenvolvimento do esquema corporal passa por algumas etapas. A primeira é o “corpo vivido”. Nesta fase, a criança faz
exercícios motores em forma de jogos. 
( ) O desenvolvimento do esquema corporal passa por algumas etapas. A segunda é a da orientação espaço-corporal. Nessa
fase ela passa a uma atividade sensorial mais elaborada  
( ) O desenvolvimento do esquema corporal passa por algumas etapas. A segunda etapa é do conhecimento das partes de seu
corpo. Nesse momento a criança passa a tomar consciência de cada segmento corporal. 
 
Assinale a alternativa correta: 
a. V-F-F
b. V-V-V
c. F-F-F
d. F-V-V
e. V-F-V
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
V-F-V
Questão 7
Não respondido
Vale 0,80 ponto(s).
Questão 8
Não respondido
Vale 0,80 ponto(s).
Leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso: 
 
( ) Os primeiros trabalhos desenvolvidos no Brasil sobre psicomotricidade foram realizados por psicólogos.  
( ) Harrow realizou um estudo sobre o homem primitivo, enfatizando como sua sobrevivência estava vinculada ao
desenvolvimento psicomotor. 
( ) Outro pesquisador que contribuiu com os estudos e a evolução da psicomotricidade no Brasil foi Airton Negrine. 
 
Assinale a alternativa correta: 
a. F-V-V
b. V-F-F 
c. V-V-F
d. F-F-F 
e. V-V-V
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
F-V-V
Leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale a alternativa que corresponde à resposta correta referente à atenção:  
a. Aristóteles, filósofo grego, não discutiu sobre ginástica.
b. Aristóteles, filósofo grego, valorizava muito a ginástica porque considerava que ela era essencial para a educação do
corpo. 
c. Aristóteles, filósofo grego, valorizava muito a ginástica porque considerava que ela era essencial para a saúde mental. 
d. Aristóteles, filósofo grego, não valorizava muito a ginástica porque considerava que ela não era essencial para a saúde
mental.
e. Aristóteles, filósofo grego, criticava a ginástica porque considerava que ela era uma forma de desviar o homem da
razão. Quando entravam em contato com o corpo perdiam a razão e se fixavam em assuntos relacionados à emoção. 
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Aristóteles, filósofo grego, valorizava muito a ginástica porque considerava que ela era essencial para a educação do corpo. 
Questão 9
Não respondido
Vale 0,80 ponto(s).
Leia atentamente as afirmativas abaixoe assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso: 
 
( ) A lateralidade é a tendência que o ser humano tem de usar um lado preferencialmente ao outro lado do corpo, em três
níveis: olho, mão e pé.  
( ) Na lateralidade, existe uma predominância em um dos lados, o qual apresenta força muscular, rapidez e precisão. 
( ) Segundo Oliveira (2003), um exemplo bem claro que explica o que tange a lateralidade é uma pessoa que está pregando um
prego na parede. Sua mão auxiliar segura o prego e a outra, com força muscular e precisão bate o martelo.  
 
Assinale a alternativa correta: 
a. V-V-V
b. F-V-V
c. F-V-F
d. V-F-F
e. F-F-F
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
V-V-V
Questão 10
Não respondido
Vale 0,80 ponto(s).
Leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale a alternativa que corresponde à resposta correta:
a. Durante certo tempo, os médicos se ocuparam em estudar sobre os transtornos psicológicos, mas aos poucos foram
percebendo que essa era uma área que deveria ser estudada somente pela Psicologia.
b. Durante certo tempo, os neurologistas se ocuparam das causas dos distúrbios de aprendizagem, mas aos poucos foram
percebendo que não conseguiam encontrar respostas para todas as causas dos distúrbios de aprendizagem.
c. Durante certo tempo, os psicopedagogos se ocuparam das causas dos distúrbios de aprendizagem, mas aos poucos
foram percebendo que não conseguiam encontrar respostas para todas as causas dos distúrbios de aprendizagem. 
d. Durante certo tempo, os neurologistas se ocuparam em estudar sobre os transtornos psicológicos, mas aos poucos
foram percebendo que essa era uma área que deveria ser estudada somente pela Psicologia. 
e. Durante certo tempo, os psicólogos se ocuparam das causas dos distúrbios de aprendizagem, mas aos poucos foram
percebendo que não conseguiam encontrar respostas para todas as causas dos distúrbios de aprendizagem. 
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Durante certo tempo, os neurologistas se ocuparam das causas dos distúrbios de aprendizagem, mas aos poucos foram
percebendo que não conseguiam encontrar respostas para todas as causas dos distúrbios de aprendizagem.
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Questão 1
Não respondido
Vale 0,80 ponto(s).
Leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale a alternativa que corresponde à resposta correta: 
a. Jean Piaget é considerado o pai da psicomotricidade relacional, pois foi a partir de seus trabalhos, na década de 1970,
que essa vertente surgiu na França.
b. Vygotsky é considerado o pai da psicomotricidade relacional, pois foi a partir de seus trabalhos, na década de 1970,
que essa vertente surgiu na França. 
c. André Lapierre é considerado o pai da psicomotricidade relacional, pois foi a partir de seus trabalhos, na década de
1970, que essa vertente surgiu na França. 
d. Carl Jung é considerado o pai da psicomotricidade relacional, pois foi a partir de seus trabalhos, na década de 1970,
que essa vertente surgiu na França.
e. Bernard Aucouturier é considerado o pai da psicomotricidade relacional, pois foi a partir de seus trabalhos, na década
de 1970, que essa vertente surgiu na França.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
André Lapierre é considerado o pai da psicomotricidade relacional, pois foi a partir de seus trabalhos, na década de 1970, que
essa vertente surgiu na França. 
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Questão 2
Não respondido
Vale 0,80 ponto(s).
Leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso: 
 
( ) A coordenação global está relacionada a atividades que envolvem grandes músculos. Ela depende da potencialidade de
equilíbrio postural do sujeito.  
( ) Quando mais equilíbrio o indivíduo adquire, mais energia precisa dispensar nas atividades executadas. 
( ) O grafismo e o desenho preparam a criança para a escrita. 
 
Assinale a alternativa correta:
a. F-F-F
b. V-V-V
c. V-V-F
d. V-F-V
e. F-V-V
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
V-F-V
Questão 3
Não respondido
Vale 0,80 ponto(s).
Leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale a alternativa que corresponde à resposta correta:  
a. A psicomotricidade passou a existir enquanto área de investigação científica e intervenção profissional nas primeiras
décadas do século XVIII.
b. A psicomotricidade passou a existir enquanto área de investigação científica e intervenção profissional nas primeiras
décadas do século XV.
c. A psicomotricidade passou a existir enquanto área de investigação científica e intervenção profissional nas primeiras
décadas do século XX
d. A psicomotricidade passou a existir enquanto área de investigação científica e intervenção profissional nas primeiras
décadas do século XIX.
e. A psicomotricidade passou a existir enquanto área de investigação científica e intervenção profissional nas primeiras
décadas do século XXI.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
A psicomotricidade passou a existir enquanto área de investigação científica e intervenção profissional nas primeiras décadas do
século XX
Questão 4
Não respondido
Vale 0,80 ponto(s).
Leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso:  
 
1. ( ) Dupré utilizou o termo psicomotricidade pela primeira vez no ano de 1909, ao estudar a “Síndrome da debilidade
motora” e na sequência estudou a “Síndrome da debilidade mental”.  
2. ( ) A psicomotricidade originou-se da palavra “psicomotor”, criada por um médico francês chamado Phellipe Tissié.  
3. ( ) Na Antiguidade, a ginástica deveria ser praticada até o período da fase adulta para não prejudicar o desenvolvimento
do espírito. 
 
Assinale a alternativa correta: 
a. V-V-V
b. F-F-F
c. F-V-V
d. V-V-F
e. V-F-F
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
V-V-F
Questão 5
Não respondido
Vale 0,80 ponto(s).
Leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso: 
 
( ) A acuidade auditiva é a habilidade do sujeito de captar e perceber a diferença entre os sons e intensidades diferentes. 
( ) Questões auditivas não são fatores relevantes na alfabetização, já que para ler e escrever é necessário somente a visão e o
tato.  
( ) O aspecto grupal tem caráter integrador, uma vez que cada um dos membros apresenta um recorte da realidade. 
 
Assinale a alternativa correta:
a. F-V-F 
b. F-V-V 
c. F-F-F 
d. V-F-V 
e. V-V-V
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
V-F-V 
Questão 6
Não respondido
Vale 0,80 ponto(s).
Questão 7
Não respondido
Vale 0,80 ponto(s).
Leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale a alternativa que corresponde à resposta correta sobre ao “Período
Continuador”: 
a. Neste período as crianças realizavam testes de avaliação do perfil psicomotor. A partir dos resultados obtidos, eram
indicados exercícios às famílias para desenvolver as capacidades e habilidades da criança
b. Os estudiosos observaram que seus alunos não apresentavam melhoras ao trabalharem sozinhos.
c. Lapierre e Aucouturier consideravam que a psicomotricidade funcional não era adequada quando se relacionava a
educação e reeducação. Esses autorespostulavam suas teorias baseando-se em prática psicomotriz tanto em criança
como adultos. 
d. Os estudiosos observavam que seus alunos apresentavam melhoras após as relações afetivas estabelecidas com o
facilitador.
e. Os estudiosos observaram que seus alunos apresentavam melhoras ao trabalharem sozinhos. 
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Neste período as crianças realizavam testes de avaliação do perfil psicomotor. A partir dos resultados obtidos, eram indicados
exercícios às famílias para desenvolver as capacidades e habilidades da criança
Leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale a alternativa que corresponde à resposta correta.  
 
“É considerado o pai da psicomotricidade relacional, pois foi a partir de seus trabalhos, na década de 1970, que essa vertente
surgiu na França. Em um primeiro momento, trabalhou com reeducação psicomotora de crianças que apresentavam
“inadequação escolar”. Com base nessa experiência, propôs que os problemas emocionais seriam uma das causas do fracasso
escolar”. 
a. Vygotsky. 
b. André Lapierre.
c. Bernard Aucouturier. 
d. Lawrence Kohlberg. 
e. Piaget.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
André Lapierre.
Questão 8
Não respondido
Vale 0,80 ponto(s).
Questão 9
Não respondido
Vale 0,80 ponto(s).
Leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso: 
 
( ) Wallon considerava que o aspecto afetivo era essencial como sendo anterior a todo tipo de comportamento.  
( ) Wallon compreendia que existe uma evolução corporal e tônica denominada pelo “diálogo corporal” e que constitui o
“prelúdio da comunicação verbal”. 
( ) A comunicação corporal não é essencial para a psicomotora. 
 
 
Assinale a alternativa correta: 
a. V-F-V
b. V-V-V 
c. V-F-F
d. F-F-F
e. V-V-F 
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
V-V-F 
Leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale a alternativa que corresponde à resposta correta: 
a. Pensar é um processo subjetivo e não necessita de estimulação.
b. Somente a exposição da informação não é suficiente para desenvolver a potencialidade de pensar e aprender a
aprender. O aluno precisa ser estimulado e treinado. 
c. A linguagem e a cognição são suficientes para o desenvolvimento da criança.
d. A linguagem e a cognição não são suficientes para o desenvolvimento da criança. 
e. A inteligência já é suficiente, não é necessária estimulação por parte do educador. 
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Somente a exposição da informação não é suficiente para desenvolver a potencialidade de pensar e aprender a aprender. O
aluno precisa ser estimulado e treinado. 
Questão 10
Não respondido
Vale 0,80 ponto(s).
Leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso: 
 
( ) É por meio do movimento que a criança integra a relação das primeiras formas de linguagem, o simbolismo. 
( ) A coordenação motora fina é um elemento indispensável na formação da personalidade da criança. 
( ) A significação evolui com a maturidade motora e corticalização contínua. Nesse sentido, é de extrema importância a
representação simbólica da criança para a psicomotricidade. 
 
Assinale a alternativa correta:
a. V-V-F 
b. V-V-V
c. F-F-F 
d. V-F-V 
e. V-F-F
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
V-F-V 
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