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Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem

A disciplina de Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem estuda o processo de desenvolvimento humano, desde a infância até a idade adulta, e como ocorre a aprendizagem ao longo da vida. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as teorias do desenvolvimento humano, as fases do desenvolvimento cognitivo e emocional, além de técnicas e estratégias de ensino e aprendizagem. A disciplina é importante para profissionais da área de educação, que precisam entender como ocorre o processo de aprendizagem e como adaptar o ensino às diferentes fases do desenvolvimento humano. O conhecimento em Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem é fundamental para professores, pedagogos e outros profissionais da área, que devem planejar e executar atividades educacionais que promovam o desenvolvimento e a aprendizagem dos alunos.

Exam

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Aspectos da Linguagem e Aprendizagem

RESTRICTED

Saúde

Psicologia

Graduate

Faculdade Educacional da Lapa

Janaira Arruda

Outros

Other

No guia de estudo, foram apontados mais elementos da teoria de Piaget. A teoria de Piaget também se baseada no processo de Equilibração para a apre...

No guia de estudo, foram apontados mais elementos da teoria de Piaget. A teoria de Piaget também se baseada no processo de Equilibração para a aprendizagem. Sobre o processo de Equilibração marque a alternativa falsa. O processo de acomodação assimilação e acomodação elas ocorrem em momentos separados. a) O processo de acomodação assimilação e acomodação elas ocorrem em momentos separados. b) A equilibração é um processo de busca de equilíbrio entre assimilação e acomodação. c) A equilibração é um processo contínuo de adaptação do sujeito ao meio.

General Studies

Progresso com Exercícios: Compartilhando exercícios para auxiliar no progresso acadêmico e profissional em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprimorar nossos conhecimentos e alcançar o progresso através da prática e do estudo!

Progresso com Exercícios

Praticando Para o Saber: Compartilhando exercícios práticos para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos praticar e aprimorar nossos conhecimentos para alcançar o saber!

Praticando Para o Saber

Os termos Letramento e alfabetização geram controvérsias sobre seus significados, mas para alguns autores o letramento teria algo a mais. Sobre let...

Os termos Letramento e alfabetização geram controvérsias sobre seus significados, mas para alguns autores o letramento teria algo a mais. Sobre letramento e alfabetização encontre a alternativa incorreta. Nos anos 90 muitas coisas mudaram sobre esse assunto, inclusive passou-se a considerar as pessoas que eram alfabetizadas aquelas que conseguiam escrever recados, por exemplo. a) Nos anos 90 muitas coisas mudaram sobre esse assunto, inclusive passou-se a considerar as pessoas que eram alfabetizadas aquelas que conseguiam escrever recados, por exemplo. b) O letramento vai além da alfabetização. c) Alfabetização e letramento são conceitos distintos.

Como você leu no seu livro texto Piaget foi pioneiro e um grande teórico sobre o desenvolvimento intelectual. Inicialmente organizou o desenvolvime...

Como você leu no seu livro texto Piaget foi pioneiro e um grande teórico sobre o desenvolvimento intelectual. Inicialmente organizou o desenvolvimento infantil a partir das idades das crianças em fases. As fases são: Estágio sensório-motor, estágio pré-operacional, estágio das operações concretas e por último o estágio das operações formais. Sobre essas fases encontre a alternativa incorreta. No estágio pré-operacional a criança começa a realizar ações mais abstratas, inclusive fazer a utilização de deduções. No estágio pré-operacional a criança começa a realizar ações mentais mais abstratas, como aprender adição e subtração. No estágio das operações concretas, perto da fase de adolescência, a pessoa já começa a compreender como organizar suas ideias. No estágio da operação formal seus domínios foram subsidiados pelas anteriores. Nessa o adolescente já é capaz de pensar sobre suas ações, pensar em futuras consequências que pode acontecer dependendo de suas ações. Mas essa habilidade de operação formal se dá através de atividades que a pessoa já é familiarizada. No sensório-motor a criança passa do domínio de esquemas sensoriais e motores simples, como olhar, tocar, ouvir, pegar, para compreensão de símbolos, por exemplo, saber os nomes dos objetos.

Aprimorando com Questões: Compartilhando questões para auxiliar no aprimoramento de habilidades e conhecimentos em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprimorar nossas habilidades e conhecimentos através dessas questões desafiadoras!

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Aspectos da Linguagem e Aprendizagem

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