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Pv Educação Especial e Inclusão Escolar 32

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É necessário refletir sobre lugar de um suposto padrão e as relações que se estabelecem nas instituições. Segundo Ross (2007) precisamos repensar a...

É necessário refletir sobre lugar de um suposto padrão e as relações que se estabelecem nas instituições. Segundo Ross (2007) precisamos repensar as maneiras de olhar para as diferenças na escola e experimentar um olhar que procure suspeitar de como elas são percebidas e nomeadas por nós, pois elas 'são produzidas em nossa cultura escolar, emaranhada em uma ampla rede de relações de poder e de discursos que constituem modo como olhamos, como dizemos, como descremos, como avaliamos, como agimos...' (ROSS, 2007, p. 65). Analise as afirmativas a seguir e assinale uma delas que seria a forma correta de se referir ou caracterizar os alunos no contexto educacional. A) João precisa de apoio para compreender o que lhe é solicitado, Rita apresenta diagnóstico de autismo e Claudia, quando senta em dupla, se atrasa nas atividades, somente Ricardo apresenta-se atento nas atividades que lhe interessam. B) João não apresenta um comportamento desejado, Rita tem problemas de aprendizagem e Claudia sempre se atrasa, somente Ricardo condiz com o que é esperado de um bom aluno. C) João é mal educado, Rita é autista e Claudia é lenta demais, somente Ricardo é inteligente. D) João não tem educação de base da família, Rita é deficiente e Claudia demora demais para entender o que lhe é solicitado, somente Ricardo é atento e educado.

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