APOST GEO 1BIMESTRE

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APOSTILA DO 1 
BIMESTRE 
 
NOME SIRLEI 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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São Paulo........./ ......../2024 
A zona urbana e a zona rural são conceitos utilizados na geografia para diferenciar dois 
tipos de espaços geográficos. 
De tal modo, a zona rural, também chamada de campo, é aquela que não faz parte dos 
meios urbanos. É utilizada para o desenvolvimento de atividades de agricultura, pecuária, 
extrativismo, silvicultura, conservação ambiental, turismo rural (ecoturismo), dentre 
outras.As pessoas que vivem no campo formam a comunidade rural. 
Já as zonas urbanas são áreas que passaram pelo processo de urbanização 
impulsionado, sobretudo, pela industrialização. Possuem uma economia mais forte e mais 
atividades ligadas aos setores de comércio e de serviços. 
Além disso, a densidade demográfica das áreas urbanas é superior à das zonas rurais. As 
pessoas que vivem nas cidades constituem a comunidade urbana. 
Zona Rural 
 
Em algumas regiões, atividades como mineração, criação de animais ou agricultura em 
grande escala podem prejudicar o meio ambiente, causando desmatamento, poluição de 
rios e do solo. Isso pode afetar a qualidade de vida dos moradores dessas áreas e 
esgotar recursos naturais. 
No entanto, outras áreas rurais são ocupadas por pequenas comunidades de 
camponeses. Ao contrário dos grandes fazendeiros, as técnicas agrícolas do camponês 
costumam ser menos agressivas, sendo menos prejudiciais ao meio ambiente. Por outro 
lado, a produtividade, seja agrícola ou pecuária, também é menor. 
Zona Urbana 
 
 
asfaltadas, indústrias, hospitais, escolas, comércios, sistemas de esgoto, iluminação 
pública, dentre outros. 
Um fator importante a ser ressaltado é que uma depende da outra, ou seja, as zonas 
urbanas adquirem produtos da zona rural. Por sua vez, a zona rural adquire produtos e 
serviços oferecidos pelas zonas urbanas. 
Podemos, inclusive, enxergar essa relação no êxodo rural, que é quando as pessoas que 
vivem nas áreas rurais vão para as cidades buscando melhores condições de vida: 
trabalho, habitação, sistema de saúde, escolas, etc. 
Não raramente esse fenômeno gera muitos problemas sociais nos centros urbanos, como 
aumento da população, crescimento desordenado das cidades, favelização, violência, 
dentre outros. 
A zona rural é composta por florestas, 
pastagens e outras formas de uso da terra. As 
pessoas que habitam essas áreas geralmente 
vivem em pequenos grupos, com uma economia 
baseada na agricultura, pecuária, mineração, 
pesca e outras atividades relacionadas à terra. 
A forma de ocupação da terra pode ter maior ou 
menor impacto ambiental, dependendo da 
atividade realizada nessas áreas, principalmente 
se forem grandes empresas ou latifundiários. 
 
Já as zonas urbanas são áreas urbanizadas, com 
maior oferta de comércios, serviços e postos de 
trabalho. 
A densidade demográfica das áreas urbanas é 
superior à das zonas rurais. As atividades 
econômicas são mais complexas, porém, são 
mais nocivas ao meio ambiente. 
Essas áreas possuem infraestruturas que, muitas 
vezes, não são encontradas no campo: ruas 
 
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1. O campo e a cidade são espaços diferentes. 
 
 
2. O campo é compreendido pela zona rural, formado por propriedades como: fazendas, 
chácaras e sítios. As principais atividades realizadas no campo é o (a): 
A) Trabalho na indústria. b) Trabalho empresarial. c) Agricultura. d) Motoristas. 
 
3. Nas cidades são instaladas as indústrias, o comércio e as empresas de bens de 
serviços como: hospitais, escolas, dentistas, etc. Pode-se identificar como cidade um 
ambiente que possui: 
a) como atividades principais o extrativismo e a agricultura. 
b) a maior parte da área não modificada pelo homem. 
c) uma pequena concentração de pessoas. 
d) uma enorme concentração de pessoas. 
 
4. Sobre a vida no campo, podemos afirmar que as pessoas: 
a) não têm contato com a natureza. 
b) vivem de forma agitada por causa do comércio. 
c) têm contato com milhares de outras pessoas. 
d) têm maior contato com a natureza. 
 
5. O ramo da agricultura é muito importante para toda a população de um país e é 
extremamente necessário para termos: 
a) Queijos. b) Pedras preciosas. c) Verduras e legumes. d) Roupas e acessórios. 
 
6. O leite contém nutrientes necessários para termos uma boa saúde. O leite é adquirido 
de qual atividade: 
a) da agricultura. b) da pecuária. c) do extrativismo. d) da horticultura. 
 
 
Das alternativas abaixo, o que pode ser encontrado 
no campo? 
a) A baixa ocupação do espaço pelas pessoas. 
b) A presença de grandes edifícios e comércios. 
c) A falta de elementos da natureza. 
d) A grande ocupação de indústrias. 
 
https://1.bp.blogspot.com/-SOKiD9fSvcA/YOcrXywkV4I/AAAAAAAAxvo/yo_4XzWWjs4ugcRGVMiJNAeOhC7xl70PQCLcBGAsYHQ/s725/1.jpg
 
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7. Os impactos ambientais podem ser definidos como alterações no meio ambiente 
provocadas pelo homem e suas atividades. Dentre as atividades humanas abaixo a que 
mais afeta a natureza é: 
a) Extrativismo. b) Caça. c) Pesca. d) Comércio. 
 
8. Impacto ambiental é o nome dado a uma modificação causada no meio ambiente 
devido à ação humana. Qual das alternativas abaixo todos os exemplos de modificações 
são realizados pelo homem? 
a) A pavimentação de ruas e a existência de rios e mares. 
b) A construção de prédios e pavimentação de ruas. 
c) A construção de usinas e existência de ilhas. 
d) A existência de rios e chão de terra. 
 
9. O lugar onde a pessoa mora afeta diretamente o seu bem-estar. A vida das pessoas 
que vivem no campo e na cidade são iguais? 
a) Sim, a única diferença é o espaço. 
b) Sim, pois não há diferença entre campo e cidade. 
c) Não, pois os hábitos e costumes das pessoas mudam. 
d) Não, pois no campo há uma enorme concentração de pessoas. 
 
10. O êxodo rural corresponde ao processo de migração em massa da população do 
campo para as cidades e geralmente ocorre pelas pessoas que estão em busca de 
emprego. É possível afirmar que a maioria das pessoas no Brasil moram em cidades? 
a) Sim, pois no Brasil não há campo. 
b) Não, pois o número de pessoas que vivem na cidade e no campo é o mesmo. 
c) Não, pois mais de 80% das pessoas moram no campo. 
d) Sim, pois mais de 80% delas moram nas cidades. 
 
São Paulo........./ ......../2024 
ZONA URBANA E RURAL 
 
Já a zona rural se destaca por espaços abertos, paisagens naturais e menor densidade 
populacional. As atividades econômicas nas zonas rurais frequentemente giram em torno 
da agricultura, pecuária e outras práticas ligadas ao ambiente natural. A vida rural muitas 
vezes está mais conectada à natureza, com um ritmo mais tranquilo e comunidades 
próximas. 
Contrastes entre o Urbano e o Rural 
A infraestrutura nas áreas urbanas é mais desenvolvida, com acesso fácil a tecnologias, 
transportes públicos e serviços. Por outro lado, nas áreas rurais, a infraestrutura pode ser 
mais limitada, o que pode impactar o acesso a serviços básicos. Essas diferenças entre o 
urbano e o rural destacam a diversidade presente em uma sociedade e a importância de 
abordagens distintas para o planejamento e desenvolvimento de cada ambiente. 
O meio urbano e o rural apresentam 
diferenças em termos de ambiente, 
estilo de vida e atividades econômicas. 
Nas áreas urbanas, a concentração 
populacional é elevada, caracterizada 
por edifícios altos, infraestrutura 
desenvolvida e uma variedade de 
serviços. A vida urbana muitas vezes 
está associada ao ritmo acelerado, 
diversidade cultural e acesso facilitado 
a educação e saúde. 
 
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiG2G-tqnXONiiPFdkcrYZXltFW4B3ksv-7Zcy4uvimTcNKeJk4YFxiqVCOIVBC83-pXF27iJiQpj7q2TgvCU6W9LuGJQ5o1V6Qzad4L4BI_5CB6Dnabpqu4wE785qeid_F4X0nfcBdBE-TD7ReqkNfDHuSScWV835g4RSxeiyvtz7uBKNXL6WPdH5hUfZT/s380/1.jpg
 
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1. Das imagens abaixo, marque um X naquela que representa um meio urbanizado. 
 Primeira imagem. 
 
2. Marque um X na atividade que para ser desenvolvida necessita do meio rural. 
 Terceiraimagem. 
3. Gabriele mora numa comunidade chamada Taíba. Seu pai trabalha no plantio e na 
colheita de alimentos, como feijão e milho. Assim sendo, o pai de Gabriele é um 
a) engenheiro. b) eletricista. c) agricultor. d) dono de mercado. 
 
4. A pecuária é uma atividade voltada para a criação de animais e um de seus objetivos é 
a produção de alimentos ou matérias-primas. Nas imagens abaixo, indique a imagem que 
mostra um pecuarista. A 
 
5. Para reduzir os impactos ambientais, podemos: 
a) intensificar o número de queimadas. 
b) ampliar a circulação de carros e motos. 
c) aumentar a queima de combustíveis fósseis. 
d) utilizar transportes alternativos como bicicletas. 
 
6. Uma característica dos grandes centros urbanos é: 
a) a baixa densidade populacional. 
b) o modo de vida acelerado. 
c) a forte conexão com a natureza. 
d) o difícil acesso a serviços básicos. 
 
7. As atividades ligadas ao meio rural também podem poluir o meio ambiente e causar 
danos à saúde. Uma das formas de contaminação é: 
a) Uso de cloro na água. 
b) Fervura da água para consumo. 
c) Uso de agrotóxicos nos produtos vegetais. 
d) Descarte adequado dos resíduos agrícolas. 
 
 
 
 
 
 
 
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjCsPbCSEE4raj7ORI6lQgrBqOWMKAKt-GHRAgI2ti2NMLaxeL41invFI3zoyQtOrOtUPqqGl59QqayXkDNQMLeKCgN75MDsanP3A0QB5YmFAPSWDdZjPmXPUgeG68a6YmDILsqtmpu1x7dAT8V0GKnRfIf_pevUrWZ5_dhKGLRo31nUruRvf_XY27thqPw/s388/1.jpg
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhSzG8HraWrgK6U-84yOBS10iXHi63zF2vd8e44Mfpnx5mTF7zApTAv2zWGek4feTi3KbVYA6DMeMXRn0qiLYCg5JNAjO57sVlxNOgdlO9UlLzAuGZ9p4gsgL7ajR3o9xpgpM9pl1wmUHnuEmsJCzeSsw8UsDDhzLGrAUaZMsF2C5W4IYyOFLM7ZU8Z9d8v/s334/2.jpg
 
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SÃO PAULO .... /.... /2024 
QUESTÃO 1 
Cite duas características do espaço rural. 
_ Esta questão avalia a habilidade de identificar e compreender as características 
relacionadas ao espaço rural. 
Resposta: Espera-se que o aluno cite as atividades econômicas relacionadas à 
agricultura, extrativismo e pecuária, bem como poderá citar o campo como fonte de 
alimentos de consumo da população e de 
matérias-primas para a indústria. 
QUESTÃO 2 
Relacione cada atividade econômica do espaço rural ao seu significado. 
( 1 ) Agricultura. 
 
 (2 ) Está relacionada à 
plantação e cultivo do solo, 
onde são cultivados os 
alimentos utilizados para 
consumo e para atender às 
necessidades da indústria 
como matéria-prima. 
 
( 2 ) Pecuária. 
 
 ( 1 ) Caracteriza-se pela 
criação de animais tanto 
para o trabalho no campo, 
quanto para a produção de 
alimentos. 
 
 
 
( 3 ) Extrativismo. 
 
 (3 ) Corresponde à retirada 
de produtos da natureza, 
que podem ser de origem 
vegetal, animal e mineral. 
QUESTÃO 3 
Observe a imagem abaixo e marque com um X a atividade do espaço rural nela 
representada. 
 
QUESTÃO 4 
Observe a imagem abaixo e marque com um X o nome dos produtos oriundos da 
atividade econômica rural representada. 
 
 
 
 
 
 
 
( A ) Agricultura. 
( B ) Pecuária. 
( C ) Extrativismo. 
( D ) Indústria. 
 
 
( A ) Madeira e borracha. 
( B ) Carne, couro e leite. 
( C ) Arroz, feijão, alface. 
( D ) Panelas e latas de refrigerante. 
 
 
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QUESTÃO 5 
Complete o texto abaixo de acordo com as palavras-chave a seguir. 
Máquinas, indústrias, comércio, familiar 
A pequena propriedade rural tem como principal característica a utilização da 
mão de obra familiar,_ A maior parte da produção é vendida no , comércio, local. 
Já na grande propriedade rural, há utilização de máquinas _ e tecnologia, diminuindo a 
necessidade de mão de obra. A venda da produção é direcionada principalmente para as , 
indústrias. 
 
QUESTÃO 6 
Marque com um X a alternativa que corresponde à importância da atividade rural. 
( A ) A atividade rural é importante, pois é nela que são desenvolvidas atividades que 
fornecem vários alimentos para nosso consumo e para a indústria. 
( B ) A atividade rural é muito importante para a produção de vários tipos de mercadorias, 
transformando as matérias-primas em produtos para nosso consumo. 
( C ) A atividade rural tem importância apenas para a geração de empregos. 
( D ) A atividade rural é muito importante, pois, além da comercialização de diferentes 
produtos, há atividades ligadas à prestação de diversos serviços à população. 
 
QUESTÃO 7 
Observe as imagens abaixo e relacione-as com as respectivas atividades econômicas do 
espaço urbano que elas representam.
 
( 3 ) Caracteriza-se pela oferta de um determinado serviço à população. 
(2 ) Produz os mais variados tipos de mercadorias utilizadas no dia a dia, desde 
produtos alimentícios até veículos e máquinas industriais e agrícolas. 
( 1 ) Local onde são realizadas as comercializações dos produtos industrializados e do 
campo. 
QUESTÃO 8 
Marque com um X a alternativa que corresponde à importância do espaço urbano. 
( A ) O espaço urbano é importante, pois é nele que são desenvolvidas as atividades, 
como a agricultura, pecuária e extrativismo que fornecem vários alimentos para nosso 
consumo e para a indústria. 
( B ) O espaço urbano tem importância apenas na fabricação de alimentos, que é sua 
principal atividade econômica. 
( C ) A importância do espaço urbano está no desenvolvimento de suas atividades 
econômicas, que são a indústria, o comércio e a prestação de serviços, gerando muitos 
empregos e renda à população. 
( D ) A importância do espaço urbano está apenas para a geração de empregos na 
comercialização dos produtos. 
QUESTÃO 9 
Observe a imagem abaixo e cite o nome de dois produtos oriundos do tipo de atividade 
econômica urbana mostrada na imagem. 
 
 
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QUESTÃO 10 
Marque com um X a alternativa que corresponde às atividades econômicas realizadas 
 no espaço rural representadas nas imagens a seguir. 
 
 
QUESTÃO 11 
Escreva o nome de dois produtos que o campo fornece à cidade e dois produtos que a 
cidade fornece ao campo. 
 ______________________________________________________________________ 
 ______________________________________________________________________ 
Resposta: Espera-se que o aluno escreva leite, grãos, madeira, minérios, etc., referindo-
se ao campo; e eletrodomésticos e eletroeletrônicos, produtos alimentícios 
industrializados, etc., referindo-se à cidade. 
QUESTÃO 12 
Complete o texto abaixo de acordo com as palavras-chave a seguir. 
 
 
laticínios 
 
 
rural 
 
matérias-primas 
 
agrícola 
A agroindústria caracteriza-se por processar matérias-primas de origem 
____________________. 
Geralmente, essas indústrias são instaladas no espaço _____________________ para 
que fiquem mais próximas das áreas produtoras de ___________________, onde são 
processados diversos produtos. São exemplos de agroindústrias as usinas de açúcar e 
álcool, os _________________ e os frigoríficos. 
Esta questão avalia a habilidade de reconhecer as características da agroindústria. 
Resposta: Espera-se que o aluno escreva a seguinte sequência: agrícola, rural, matérias-
primas, laticínios. 
Esta questão avalia a habilidade de compreender as 
atividades econômicas desenvolvidas no espaço urbano a 
partir de produtos oriundos dessa atividade. 
Resposta: Espera-se que o aluno cite produtos 
industrializados, tais como: carros, eletrodomésticos e 
eletroeletrônicos, enlatados, brinquedos. 
 
( A ) Extrativismo, pecuária e agricultura. 
( B ) Pecuária, agricultura e extrativismo. 
( C ) Pecuária, extrativismo e agricultura. 
( D ) Agricultura, pecuária e extrativismo. 
 
 
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Caso o aluno não apresente a sequência corretamente, retome o conteúdo por meio de 
imagens para que ele possa verificar o que é uma agroindústria e sua característica de 
processar matérias-primas agrícolas, como carne, leite, grãos, etc. 
 
QUESTÃO 13 
Escreva o nome de um produto cuja matéria-prima é: 
Milho: 
Cana-de-açúcar: 
Tecido: 
Resposta: Espera-se que o aluno escreva, para milho: pipoca, fubá, cereais matinais, etc.; 
para 
cana-de-açúcar:açúcar, etanol, rapadura; e para tecido: cortinas, roupas variadas, 
tapetes, etc. 
 
 
QUESTÃO 14 
Marque com um X a alternativa que corresponde à matéria-prima principal utilizada na 
fabricação do produto ilustrado na imagem abaixo. 
 
 
QUESTÃO 15 
Há uma interdependência entre os espaços urbano e rural, em que os meios de 
transportes têm importante papel nas trocas de mercadorias e serviços. Cite dois meios 
de transportes que interligam o campo e a cidade. 
Esta questão avalia a habilidade de compreender a importância dos meios de transporte 
para a integração entre a cidade e o campo. 
Resposta: Espera-se que o aluno cite os meios de transporte como carros, caminhões, 
ônibus, trens ou embarcações. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
( A ) Madeira. 
( B ) Couro. 
( C ) Leite. 
( D ) Laranja. 
 
 
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SÃO PAULO .... /.... /2024 
1.Observe a imagem. 
 
 
2.Observe a imagem. 
 
a) Assinale a alternativa que estabelece a relação correta, considerando o exposto no 
texto. 
( ) Trabalhadores especializados têm mais dificuldades para conseguirem um emprego. 
( ) Procurar outros tipos de trabalho foi uma saída para os trabalhadores desempregados 
nas 
indústrias. 
( ) A atividade comercial ambulante não é uma alternativa ao desemprego. 
 
 
 
3. Um dos grandes problemas enfrentados por diversos países é o desemprego, que pode 
gerar muitas consequências para a sociedade. Cite duas situações que podem levar ao 
aumento do desemprego. crise econômica; redução de postos de trabalho; falta de 
qualificação profissional 
4. Com o avanço da tecnologia, por meio da ação humana, o método de produção e 
trabalho no campo sofreu muitas mudanças. Uma dessas mudanças foi a inserção de 
máquinas, que realizam uma mesma função que os trabalhadores, porém de uma 
maneira 
mais rápida. Observe as fotografias a seguir 
 
a) As fotografias acima demonstram dois métodos de colheita. O da imagem 1 é a colheita 
manual e da imagem 2, mecanizada. Cite duas consequências geradas pela mecanização 
Os avanços tecnológicos nas indústrias 
ocasionaram desemprego. 
Uma parcela 
desses operários que ficaram sem emprego 
não consegue se recolocar no setor 
industrial, para realizar tarefas que exigiam 
novas habilidades. Muitos desses 
trabalhadores passaram a realizar comércio 
ambulante, como apresentado na imagem 
acima. 
 
A imagem acima retrata um engraxate realizando seu 
trabalho. Mesmo com os avanços tecnológicos, esse tipo de 
atividade continua existindo em muitos locais. Se realizando 
esse trabalho, a pessoa consegue garantir as suas 
condições mínimas de sobrevivência, não possuindo 
contrato de trabalho. Pode-se afirmar que esse tipo de 
atividade recebe o nome de: 
 ( ) Desemprego ( ) Emprego ( ) Subemprego ( ) Trabalho 
doméstico 
 
 
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do campo. 
Aumento da produtividade rural - que ocorre com o uso de programas de computadores 
• a rapidez na negociação no mercado 
 
5. Uma economia é composta de diferentes setores de atividades econômicas: 
agropecuária, 
extrativismo, indústria, comércio e serviços. Esses setores são igualmente importantes 
para o 
funcionamento da economia como um todo. 
a) As imagens abaixo representam trabalhos que estão associados a cada setor de 
atividade 
econômica. Classifique-os em: serviço, agropecuária, indústria ou comércio: 
 
6.Sobre as mudanças tecnológicas é possível afirmar que: 
a) Não trazem modificações nas atividades de trabalho. 
b) Provocam somente alterações nos processos de produção nas indústrias, não 
ocasionando modificações no setor agropecuário. 
c) Trazem modificações em todos os setores – na agropecuária, na indústria, no 
comércio e nos serviços. 
d) Provocam somente alterações no setor comercial, com a introdução do comércio 
pela internet. 
 
 
 
7.Observe a fotografia a seguir. 
 
Assinale a alternativa coerente no que se refere ao trabalho de pessoas com 
deficiência. 
a) As empresas não apresentam nenhuma resistência para contratar pessoas com 
deficiência. 
b) As pessoas com deficiência sempre encontram nas empresas condições dignas de 
trabalho. 
No Brasil, foi criada uma lei que obriga 
qualquer empresa com mais de 100 
funcionários a contratar pessoas com 
deficiência. Esse número de funcionários deve 
ser de 2% a 5% do total de funcionários. 
 
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c) As pessoas que possuem deficiências têm as mesmas oportunidades que aquelas 
que não possuem. 
d) Muitas pessoas com deficiência ainda sofrem pela falta de acessibilidade nos lugares 
de trabalho e pelo preconceito. 
 
8.Observe a imagem a seguir. 
 
Assinale a alternativa correta, no que se refere ao enunciado: 
a) Parte das indústrias, apesar do desenvolvimento tecnológico, não buscam meios 
menos poluentes para realizar suas atividades. 
b) Todas as empresas industriais em todo o mundo, apoiadas no desenvolvimento 
tecnológico, demonstram uma preocupação em utilizar métodos menos poluentes 
para realizar suas atividades. 
c) A industrialização, em diversos países do espaço mundial, inclusive no Brasil, não 
afetou os tipos de trabalho. 
d) A industrialização está apenas relacionada à poluição da atmosfera, não tendo 
relação com a poluição de rios, lagos e mares. 
 
9. Observe a imagem a seguir. 
 
Das afirmativas apresentadas a seguir, assinale aquela que apresenta uma ação 
necessária para modificar a situação em que se encontram essas crianças: 
a) Regulamentar as atividades que envolvam o trabalho infantil no Brasil, a fim que 
ele seja mantido. 
b) Defender que, para uma criança, trabalhar é mais importante do que estudar e 
brincar. 
c) Fomentar a criação de normas como o ECA (Estatuto da Criança e do 
Adolescente), para manter as crianças na escola, longe do trabalho. 
d) No Brasil de hoje em dia, não existem casos de trabalho infantil, não sendo 
necessária nenhuma ação nesse sentido. 
10.Com o avanço tecnológico, objetos como os das imagens foram criados para a 
segurança de trabalhadores. 
A imagem acima retrata um conjunto de 
indústrias em funcionamento. Atualmente, 
essas indústrias vão ampliando a utilização de 
máquinas para realizar o processo de trabalho, 
algo que aumenta o índice de desemprego na 
localidade onde se encontra. Além disso, essas 
indústrias podem causar problemas para o 
ambiente. 
 
Com o desenvolvimento da atividade industrial em 
vários países nos séculos XIX e nas primeiras 
décadas do século XX,, muitas crianças passaram a 
ser empregadas para trabalharem em locais como o 
da figura abaixo, exercendo diversas funções. Essa 
situação do trabalho infantil ainda persiste em 
muitos países e no Brasil, em diversos setores (na 
agropecuária, na indústria, no comércio e nos 
serviços). 
 
 
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Em caso de acidente, os profissionais de qual imagem estariam mais seguros? Cite ao 
menos dois equipamentos, presentes na imagem, que garantem a segurança dos 
trabalhadores. 
CAPACETE CINTO DE SEGURANÇA BOTAS DE BORRACHA 
11.Leia o texto a seguir e responda à questão 
 
Segundo o texto, a principal mudança da paisagem, devido ao processo de 
industrialização da cidade de São Paulo, foi 
A) a construção de armazéns e entrepostos. 
B) o café produzido no interior de São Paulo. 
C) o acúmulo de dinheiro proveniente do café. 
D) a formação de bairros industriais e operários 
 
12.Observe a imagem a seguir. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Observe as imagens a seguir 
Podemos afirmar que existe relação 
entre as imagens 1 e 2, pois muitos dos 
produtos 
consumidos na festa são 
A) produzidos em outros países. 
B) elaborados na montanha. 
C) provenientes do campo. 
D) cultivados na cidade. 
 
 
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13.Leia a charge a seguir e responda à questão 
 
 
14.Observe as imagens 
 
Ao analisar as imagens fica evidente que a linha de montagem de carros teve, 
nos últimos anos uma grande mudança em decorrência do uso de 
A) ferramentas manuais. 
B) mão de obra humana. 
C) novas tecnologias. 
D) trabalho braçal. 
 
15.Observe as imagens a seguir. 
 
As imagens mostram queo governo da cidade de Boston, ao longo dos anos, priorizou 
A) o aumento das vias públicas para automóveis. 
B) o aumento das áreas verdes e de convívio. 
C) a construção de viadutos para caminhões. 
D) a reforma dos edifícios ao redor da praça 
 
 
 
A situação apresentada pela charge diz 
respeito a uma realidade que vem 
acontecendo com os trabalhadores rurais, 
pois o trabalho no campo é substituído 
A) pelas plantações nas fazendas. 
B) pelos operários das linhas de produção. 
C) pelos imigrantes vindos de outros 
países. 
D) pelas máquinas nas lavouras 
 
 
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SÃO PAULO .... /.... /2024 
A PAISAGEM E SEUS ELEMENTOS 
Você sabia que paisagem é tudo aquilo que podemos ver e sentir no espaço? Ou seja, tudo 
o que podemos identificar e interpretar num determinado local com os nossos sentidos, seja 
através da visão, olfato, audição, tato ou paladar. A paisagem tem dois elementos 
predominantes, nomeados elementos naturais, que são formados pela natureza, (ex. rios, 
montanhas, mar, vegetação), e elementos culturais, que são criados pelas pessoas, (ex. 
casas, edifícios, autoestradas, pontes, fábricas). 
 
Você já percebeu que as paisagens são diferentes umas das outras? Isso ocorre porque 
os elementos que compõem cada paisagem são muito variados e estão organizados de 
diversas formas, por exemplo, algumas paisagens são pouco modificadas pelo homem, 
enquanto outras recebem muita interferência do trabalho humano. 
 
As paisagens são transformadas constantemente tanto pela natureza quanto pelas 
pessoas. Na natureza, a ação do vento e da água, as erupções vulcânicas e os terremotos 
acabam modificando as paisagens. E como isso acontece? O vento e a água acabam 
desgastando os materiais das rochas terrestres, já as erupções vulcânicas e os terremotos 
podem provocar aberturas na superfície terrestre, além de destruir construções 
rapidamente. 
As pessoas, por meio do trabalho, acabam modificando as paisagens e seus elementos 
naturais, isso ocorre porque elas adequam os lugares ao seu modo de vida, por exemplo, 
elas retiram os elementos naturais existentes na terra para a construção de prédios, 
estradas, casas, hospitais ou até mesmo para cultivar alimentos. 
 
Mesmo com as mudanças que vão ocorrendo durante o tempo, podemos perceber que 
alguns desses elementos se conservam nas paisagens, como um rio e uma mata, ou 
construções, como igrejas, teatros, viadutos e pontes. 
Muitos elementos das paisagens desaparecem ou surgem no processo de construção das 
cidades. Um dos elementos naturais mais modificados na cidade são os rios. 
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg73MlxPGCfizOXwcQHsxwzFzQaO4vdsw6SMZB8vmo_0Xqgm2UtniZt3RXH_YesKCU6vghqErjIQe9284x5uPL09-Kiq5ajyUAkg1OrzLzkCM1aIiiRpqRLi-2LWC8lqGpNkLZFTGZ7CGVJQLIPUaQPctc3WO_mwaRWH3PA6bR1oJ1HGd1y6ghMTmCrwg/s532/1.jpg
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1. A paisagem tem quantos elementos predominantes? Quais são eles? 
Dois. Elementos naturais e elementos culturais. 
2. Observe a paisagem abaixo. 
 
 
Quais elementos naturais formam essa paisagem? E culturais? 
Elementos naturais: mar, vegetação e montanhas. Elementos culturais: barco e 
casa. 
 
 
 
 
 
3. Observe as ilustrações abaixo e responda conforme as legendas.(elemento 
natural/elemento cultural) 
 
 
4. Veja a imagem abaixo. 
 
Essa imagem mostra um exemplo de paisagem que contém vários elementos. Nela, há 
elementos culturais, como casas, prédios e barcos, e elementos naturais, como 
a) rio, pontes e navios 
b) morros, casas e barcos. 
c) rio, morros e vegetação. 
d) vegetação, plantação e prédios. 
 
5. Quais ações da natureza acabam modificando as paisagens? 
A ação do vento e da água, as erupções vulcânicas e os terremotos. 
 
6. Segundo o texto, um dos elementos naturais mais modificado nas cidades são 
a) os rios. 
b) as praias. 
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c) as plantações. 
d) as construções. 
 
7. Observe a pintura Paisagem com Touro de Tarsila do Amaral. 
 
 
8. Observe o lugar onde você vive e escreva exemplos de elementos da paisagem 
observados nesse lugar. Resposta pessoal. 
Elementos Culturais: Elementos Naturais: 
__________________________ ______________________ 
 
9. Observe a imagem abaixo. 
 
10. Após ler o texto escreva no quadro abaixo qual o problema do rio tiete e o que 
esta sendo feito 
 
Que elementos você consegue observar nessa 
pintura? Cite dois deles. 
Possível resposta. (Elementos naturais - 
morros e vegetações; Elementos culturais 
- casas e cercas) 
Quais alterações ocorreram 
nessa imagem? 
Possível resposta: O 
desmatamento da vegetação, 
dando assim, espaço para a 
construção de uma cidade. 
 
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