conto_terror

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II. PERGUNTA DESAFIO: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
III. CONTOS DE TERROR: 
 Observe a imagem ao lado. Você já ouviu falar dessa história? 
Que assuntos você acha que ela aborda? A realidade? O incrível? 
O sobrenatural? 
 
 
 
 
 
 
 
 Essa história é um CONTO DE TERROR. Os contos de terror apelam para o suspense, para o mistério, para o medo, o sensacionalismo, para o sobrenatural, 
para a fantasia, desespero, para a violência, para o perigo, como assassinatos, tráfico, ameaças, golpes, armações, planos malignos, vingança, sequestro, susto, 
loucura, morte, etc. 
 Têm o objetivo de provocar medo, tensão e pavor no interlocutor e, geralmente, ocorre algo inesperado no desfecho da história. 
 As personagens desses contos podem ser seres sobrenaturais como: monstros, fantasmas, vampiros, etc. ou podem ser aquelas que, geralmente, são 
perseguidas por fantasmas, espíritos malignos e maldições. 
 É um texto narrativo, possui os elementos da narrativa e sua estrutura. 
 Os Contos de Terror são um subgênero do CONTO, ou seja, são um tipo de conto (como os contos fantásticos e os contos de fadas). 
 É um texto condensado (resumido), breve, com poucos personagens e espaço limitado. 
 
 
 
1) Elementos da Narrativa. 
 PERSONAGEM 
 ESPAÇO 
 NARRADOR 
 TEMPO 
 ENREDO 
 
 
3) Exemplos de como se iniciar os parágrafos de cada parte da estrutura de um texto narrativo: 
INÍCIO - INTRODUCÃO  Apresentação de personagens, lugares com suas característica e descrições: 
Havia um (a)..., Era uma vez..., Em um (a) [LUGAR]... 
MEIO - DESENVOLVIMENTO  - CONFLITO GERADOR: Algo acontece para quebrar a normalidade: 
De repente..., Mas certo dia (noite, tarde...), Tudo acontecia normalmente, até que... 
 
- CLÍMAX: Momento de maior tensão da história, que já se aproxima do desfecho: 
Então, a partir deste momento..., Chegando lá..., Enquanto isso..., A partir daí... 
FINAL – DESFECHO  Final da história em que as situações geralmente são solucionadas: 
E assim..., E após..., Finalmente..., Por fim... 
 
CONTOS DE TERROR. 
 
-- Até o final da aula, você terá 
condições de responder a esta 
questão. 
I. RELEMBRANDO: 
 
 
 
 
 
 
Já conhecemos o 
gênero textual Conto. 
 
Por que os Contos de 
TERROR são um 
subgênero do Conto? 
 
2) E é no enredo que encontramos a Estrutura de um texto narrativo. 
INTRODUÇÃO – inicio da história, apresentação dos personagens. 
CONFLITO GERADOR acontecimento que faz a história desenvolver-se. 
CLÍMAX – momento de maior tensão da história. 
DESFECHO – finalização da historia, solução para os problemas. 
 
- AGORA, PERCEBA, NA HISTÓRIA A SEGUIR, AS CARACTERÍSTICAS DE UM CONTO DE TERROR: 
 
O conto é um 
texto narrativo? 
Por quê? 
 
 
VAMOS RECORDAR? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Pânico na escola. 
 Em uma tarde fria e enegrecida pelas pesadas e escuras nuvens de chuva, na escola Emilinha Borba, os alunos foram 
dispensados para ir ao “AquaRio” com os demais professores e funcionários da instituição. Sem ter turma para dar aula, sem celular 
para passar o tempo (pois havia esquecido seu aparelho em casa), a única professora que ficara na escola, porque tinha que dar 
aulas em outra unidade de ensino, aproveitou para relaxar sozinha na sala de professores, enquanto cumpria o seu horário de 
trabalho. 
 
 Nesse ínterim, o diretor entrou na sala avisando que teria que levar um aluno doente até sua casa e que ela ficaria completamente 
sozinha, no local, por alguns minutos. A professora disse que não tinha problema e que iria aguardá-lo. 
 Passado algum tempo, ela escutou um barulho... olhou para os lados e não viu nada. Achou estranho, mas continuou sentada no 
sofá. Depois, sentiu algo frio tocando seus pés. Deu um pulo, procurou, mas não havia mais ninguém na sala de professores. Pensou 
que fosse coisa de sua cabeça. Mas, de repente, escutou um grito, ali, dentro da sala. 
 
Então, 
todos foram 
ao passeio? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Neste momento, a luz se apagou e, na escuridão, a professora, como uma flecha, saiu correndo para chamar alguém... Mas na 
escola não havia mais ninguém. Ela tentou sair dali, mas o diretor, por esquecimento, havia trancado todas as saídas. Então, decidiu 
procurar uma lanterna. Não encontrou... só achou velas. Acendeu uma e foi atrás dos barulhos e gritos. Ao subir as escadas, com 
muito medo, percebeu que os ruídos vinham da sala do professor de matemática do 6° ano, no 2° andar. E quando suas mãos se 
aproximavam da maçaneta para abrir a porta... 
 
 Ela despertou, apavorada, suando frio, no sofá, na sala de professores, com os chamados do diretor. .Ao perceber que todo aquele 
horror tinha sido apenas um sonho, ou melhor... um pesadelo, fruto da sua imaginação, sentiu alívio, pois nenhum grito, ruído ou 
toque gelado tinham acontecido... nada foi real. Em nenhum momento, ela havia ficado sozinha na escola ou havia faltado luz. E 
assim, a professora contou ao diretor sobre o susto e o medo que vivenciara enquanto dormia. Os dois riram do acontecido enquanto 
se preparavam para ir embora. 
 
 
História: Professora Michele. 
 
Personagens da história: 
Professora  Prof.ª Aline. 
Diretor  Diretor Humberto. 
 
Outras Imagens de: 
Prof ª. Mariana. 
Prof ª. Lívia. 
Prof. Leandro. 
Prof ª. Ester. 
 
FONTES: 
CEREJA, William Roberto; MAGALHÃES, Thereza Cochar. Texto e interação: uma nova proposta de produção textual a partir de gêneros e projetos. 
São Paulo: Atual, 2000. 
http://odemartins.blogspot.com/2013/06/conto-de-terror-caracteristicas.html