atividade para imprimir 9 ano

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ROTEIRO DE ESTUDOS E ATIVIDADES COMPONENTE CURRICULAR: INGLÊS, PORTUGUÊS E 
ARTE 
PROF(a). KARINA 
SÉRIE: 9º ANO (7° SÉRIE) 
Nome do Estudante:__________________________________________ 
Inglês 
 
1- Identify the humor present in the text. 
 
 
2- The To Be verb present at first dialogue is in the present or past tense? 
 
 
 
1- Why Jimmy Five got beaten by Monica? 
 
 
2- What’s the meaning of BLAM, in the text? 
 
 
3- When I use the expression “I’ll never come to…”? Justify. 
 
 
 
 
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO 
DIRETORIA DE ENSINO – REGIÃO DE PRES. 
PRUDENTE E.E. “VEREADOR PEDRO TÓFANO ” Rua 
Arquias Gomes de Miranda, 123 – V. Montalvão – 
Pres. Pte. SP 
Arte 
 
As histórias em quadrinhos, ou HQs, oferecem uma variedade muito grande de possibilidades de imagem, de temas, de 
personagens, sendo assim uma forma muito interessante de leitura. Além disso, rendem ótimas adaptações para o cinema, 
como é o caso de V de vingança, Homem-aranha, Batman, 300, os Vingadores, dentre vários outros. Outros são adaptados 
para animações como é o caso de grande parte dos HQs de super-heróis e de mangás (quadrinhos japoneses). 
As tirinhas, forma de história em quadrinhos mais curtas e geralmente de humor, também são bastante presentes em nosso 
cotidiano, seja por meio de jornais impressos ou pela internet. Nela, podemos perceber diversas críticas e questionamentos 
sobre a nossa sociedade. (Texto retirado de: https://saladeartesvirtual.wordpress.com/tag/tirinhas/) 
1- Com base no texto acima, bem como nas tirinhas apresentadas, aponte elementos artísticos utilizados 
para a construção do texto. 
 
 
2- O desenho está presente em diversas manifestações artísticas, seja de forma crítica ou apenas para 
contemplação, ou para ilustrar textos. Nesse sentido, como apontado no texto acima, identifique qual 
é a função dos desenhos nas HQs e nas Tirinhas. Ou seja, qual é sua função? 
 
 
3- Agora é sua vez! No espaço abaixo construa uma tirinha com função crítica. Observe os elementos 
que são necessário e não esqueça de caprichar na arte. 
 
 
 
 
 
Português 
Google Imagens 
1- Identifique os elementos que são necessários para o humor do texto. 
 
 
2- Qual é a crítica implícita na tirinha acima? 
 
 
3- Estabeleça a relação entre o título e a narrativa contada pela tirinha. 
 
 
https://saladeartesvirtual.wordpress.com/tag/tirinhas/
 
Fonte: Google Imgem. 
 Fonte: Google Imagens 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4- Analise a oração “Tomaremos café com 
croissants” e, identifique o erro empregado 
pela personagem em sua fala. 
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4- Explique o que Mafalda quis dizer na última tirinha. 
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