Unidade II - Tema 2_ Economia e equidade_ Os desafios da inclusão_ 16 - Humanidades (2023)

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O QUE VOCÊ VAI DESENVOLVER
Seria razoável ou sustentável uma situação em que os 10% mais ricos da população
mundial detenha 76% da riqueza e 52% da renda, enquanto metade da população mundial
fica com apenas 2% da riqueza e 8,5% da renda? Bem, é exatamente isto que mostra o
Relatório Mundial da Desigualdade de 2022.
Para entender melhor e tomar conhecimento de algumas análises desta situação, leia o
texto abaixo.
 
Parece-me que ninguém coloca em dúvida a afirmação de que, de
todas as estruturas que constituem o modo de produção - a ideologia, a
economia, o sistema político e jurídico -, a que predomina é a estrutura
econômica.
Mas o que fazer quando o modelo econômico implementado leva a uma
pauperização das massas, criando as bases para que o próprio sistema
não consiga mais se reproduzir?
A partir da constatação dos efeitos brutais do modelo econômico atual,
o qual escancara o mapeamento da iniquidade, pretendemos, neste
ciclo de aprendizagem, entender e discutir essa realidade dada e, em
seguida, analisar os caminhos alternativos e possíveis que estão se
abrindo diante das tensões e conflitos trazidos pelo próprio sistema,
além de considerarmos as medidas concretas que já estão sendo
tomadas nesse sentido.
Assista o vídeo: Thomas Piketty – O grande risco da desigualdade
social (https://youtu.be/y82tZaHnvKI)
11/07/2024, 18:35 Unidade II - Tema 2: Economia e equidade: Os desafios da inclusão: 16 - Humanidades (2023)
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https://youtu.be/y82tZaHnvKI
https://youtu.be/y82tZaHnvKI
https://youtu.be/y82tZaHnvKI
https://youtu.be/y82tZaHnvKI
Desigualdade Global e Desenvolvimento.pdf
(https://pucminas.instructure.com/courses/194178/files/10578032?wrap=1) 
(https://pucminas.instructure.com/courses/194178/files/10578032/download?
download_frd=1)
Não há como esconder mais o fato de que o atual modelo econômico mundial, com base na
pauperizar das massas, vai criando as condições para que o sistema não consiga mais se
reproduzir. As inúmeras medidas e paliativos discutidos no mundo inteiro, num esforço para
repensar a reorganização do sistema, dado que o nível de tecnologia e o grau de
pauperização das massas a que chegamos vão criando taxas de desemprego estrutural
nunca vistas antes e vão inviabilizando o próprio processo de acumulação, comprovam o
colapso do sistema econômico global.
Assistindo as videoaulas, abaixo, você terá a oportunidade de ver o alcance desse
problema.
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https://pucminas.instructure.com/courses/194178/files/10578032?wrap=1
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https://pucminas.instructure.com/courses/194178/files/10578032/download?download_frd=1
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0:00 / 12:42
 
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Nós precisamos urgentemente, depois de dar conta do problema que estamos enfrentando,
buscar novos caminhos, tendo em vista o mundo que nós queremos.
É possível que haja desenvolvimento e crescimento econômico sem a deplorável
desigualdade global?
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O século 21 exige que o gênero humano seja capaz de uma cooperação global eficaz,
porque para podermos seguir em frente precisamos de uma agenda global de fato, indo
além de meros acordos comerciais e salientando a lealdade que todos os humanos devem
ter com nossa espécie e nosso planeta.
É neste sentido que te convido para conhecer, a partir da videoaula que preparei e
disponibilizo na sequência, a proposta de um caminho viável para a humanidade diante do
grande desafio de mudar o paradigma socioeconômico global: “A economia de Francisco
e Clara”.
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Errata: Por favor, aos 6:06, onde se ouve: "... países como a África..."; ouça-se: "...países
como a África do Sul..."
 
Para aprofundar o conhecimento sobre esse modelo socioeconômico, leia o texto abaixo:
Pilares da Economia de Francisco e Clara.pdf
(https://pucminas.instructure.com/courses/194178/files/10578025?wrap=1) 
(https://pucminas.instructure.com/courses/194178/files/10578025/download?
download_frd=1)
MATERIAL COMPLEMENTAR
De genes egoístas a indivíduos cooperativos - Richard Dawkins, biólogo britânico,
esclarece como genes egoístas podem gerar indivíduos cooperativos em determinados
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https://pucminas.instructure.com/courses/194178/files/10578025/download?download_frd=1
https://pucminas.instructure.com/courses/194178/files/10578025/download?download_frd=1
https://pucminas.instructure.com/courses/194178/files/10578025/download?download_frd=1
contextos. Ainda, aponta que seres humanos têm uma vantagem adicional: a evolução do
cérebro humano permite a emancipação das necessidades imediatas destes genes, levando
a espécie para além de uma "interpretação ingênua do darwinismo". Conferencista do
Fronteiras do Pensamento 2015. Fronteiras do Pensamento | Edição Marcelo Allgayer |
Tradução Marina Waquil e Francesco Settineri - Assista o vídeo: Richard Dawkins - De
genes egoístas a indivíduos cooperativos (https://youtu.be/P7PopQgAjao)
FIXE O APRENDIZADO
 Teste Objetivo 2
(https://pucminas.instructure.com/courses/194178/quizzes/458171?wrap=1)
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https://pucminas.instructure.com/courses/194178/pages/unidade-ii-tema-2-economia-e-equidade-os-desafios-da-inclusao?module_item_id=4043… 5/5
https://youtu.be/P7PopQgAjao
https://youtu.be/P7PopQgAjao
https://youtu.be/P7PopQgAjao
https://youtu.be/P7PopQgAjao
https://pucminas.instructure.com/courses/194178/quizzes/458171?wrap=1
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