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PLANO  DE  DISCIPLINA  
COMPONENTE  CURRICULAR:  Eletricidade  Básica  I  
CURSO:  Técnico  em  Eletrotécnica  (Integrado)  
SÉRIE:  1ª  
CARGA  HORÁRIA:  100  h          (120  aulas)                              
DOCENTE:  Malone  Soares  de  Castro  
EMENTA  
  
Eletricidade   estática.   Corrente   elétrica   e   lei   de   Ohm.   Trabalho,   potência   e  
energia   elétrica.  Circuitos   em  corrente   contínua   com   resistores   associados   em  
série  e  em  paralelo.  Circuitos  em  corrente  contínua  com  associações  mistas  de  
resistores.  Técnicas  de  análise  de  circuitos:  corrente  de  malhas,  tensões  nodais,  
teoremas  de  Thévenin  e  Norton.  Noções  de  magnetismo  e  de  eletromagnetismo.  
  
OBJETIVOS  DE  ENSINO  
  
Geral  
Compreender  os  fundamentos  básicos  que  norteiam  a  concepção  e  a  análise  de  
circuito  alimentados  por  fontes  contínuas  contendo  resistores,  bem  como  
entender  os  princípios  que  fundamentam  o  eletromagnetismo  e  as  suas  
aplicações  para  a  eletrotécnica.  
  
Específicos  
Conhecer   e   trabalhar   as   três   variáveis   fundamentais   da   eletricidade:   tensão,  
corrente  e  potência;;  
Conhecer  o  resistor  e  a  lei  fundamental  que  rege  esse  elemento;;  
Conhecer   e   aplicar   o   código   de   cores   dos   resistores   na   escolha   desses  
elementos  disponíveis  comercialmente;;  
Analisar  e  conceber  circuitos  resistivos  série;;  
Analisar  e  conceber  circuitos  resistivos  paralelos;;  
Entender  e  aplicar  o  balanço  de  potência  na  solução  de  problemas  práticos  do  
dia  a  dia  em  circuitos  elétricos;;  
Relacionar  o  elemento  resistor  a  equipamentos  reais  do  cotidiano.  
  
CONTEÚDO  PROGRAMÁTICO  
 
1.   A  natureza  da  eletricidade  
2.   Padrões  elétricos  e  convenções  
3.   Elementos  de  circuitos  e  a  resistência  elétrica  
4.   Corrente  elétrica  e  lei  de  Ohm  
5.   Trabalho,  potência  e  energia  elétrica  
6.   Circuitos  CC  com  resistores  associados  em  série  
7.   Circuitos  CC  com  resistores  associados  em  paralelo  
8.   Circuitos  CC  com  associações  mistas  de  resistores  
9.   Circuitos  CC  contendo  várias  fontes  de  tensão  
10.  Técnicas  de  análise  de  circuitos   resistivos  em  corrente  contínua   (correntes  
de  malha,  tensões  nodais  e  redução  de  fontes)  
11.  Magnetismo  e  eletromagnetismo  
  
METODOLOGIA  DE  ENSINO    
q   Aulas   teóricas   expositivas   ilustradas   com   recursos   audiovisuais,   utilizando  
software  de  apresentação  e  material  disponível  na  Internet  
q   Aulas  práticas  no  laboratório  de  eletricidade  básica  I,  utilizando  roteiros  (guias  de  
experimento)  que  podem  ser  executados   individualmente  ou  em  grupos  com,  no  
máximo,  04  componentes  por  bancada  
  
AVALIAÇÃO  DO  PROCESSO  DE  ENSINO  E  APRENDIZAGEM    
  
q   01  avaliação  teórica  após  a  conclusão  da  unidade  5  
q   01  avaliação  teórico-­prática  após  a  conclusão  da  unidade  11  
  
RECURSOS  DIDÁTICOS  
  
q   Quadro  branco.    
q   Marcadores  para  quadro  branco.    
q   Sala   de   aula   com   projetor   multimídia,   acesso   à   Internet,   para   apresentação   de  
slides  ou  material  multimídia  utilizado  nas  aulas  teóricas.      
q   Laboratório  de  eletricidade  básica  com  kits  didáticos  constituídos  por  componentes  
resistivos,  fontes  de  alimentação  e  multímetros.    
  
BIBLIOGRAFIA  
Bibliografia  Básica:  
GUSSOW,  Milton.  Eletricidade  Básica.  2ª  Edição.  Editora  Bookman.  
  
Bibliografia  Complementar:  
  
SILVA  FILHO,  Matheus  Teodoro  da.  Fundamentos  de  eletricidade.  –  Rio  de  Janeiro.  
LTC,  2007.  
BOYLESTAD,  Robert  L.  Introdução  à  análise  de  circuitos.  10ª  Edição.  Editora  Pearson  
Education  do  Brasil.

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