Logo Passei Direto
Buscar
Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.

Prévia do material em texto

S
E
C
R
E
T
A
R
IA
 D
E
 E
S
T
A
D
O
 D
A
 E
D
U
C
A
Ç
Ã
O
S
R
E
 B
A
R
R
A
 D
E
 S
Ã
O
 F
R
A
N
C
IS
C
O
E
E
E
F
 V
A
R
G
E
M
 A
LE
G
R
E
R
U
A
 B
E
N
E
D
IT
O
 F
E
LI
P
P
E
 F
E
R
R
E
IR
A
, 4
45
, C
E
N
T
R
O
, B
ar
ra
 d
e 
S
ão
 F
ra
nc
is
co
/E
S
es
co
la
va
rg
em
al
eg
re
@
se
du
.e
s.
go
v.
br
D
iá
ri
o
 d
e 
C
o
n
te
ú
d
o
s
T
ip
o 
de
 e
ns
in
o
E
N
S
IN
O
 F
U
N
D
A
M
E
N
T
A
L 
- 
9 
A
N
O
S
S
ér
ie
5º
 A
N
O
T
ur
no
T
A
R
D
E
T
ur
m
a
5º
V
01
-E
F
P
er
ío
do
 le
tiv
o
20
22
 (
S
E
D
U
)
D
IÁ
R
IO
 D
E
 C
O
N
T
E
Ú
D
O
S
D
is
ci
pl
in
a
H
IS
T
Ó
R
IA
P
ro
fe
ss
or
LU
C
IA
N
E
 E
LO
IS
A
D
E
 S
O
U
Z
A
 G
O
M
E
S
D
iv
is
ão
1º
 T
R
IM
E
S
T
R
E
D
at
a 
d
a 
A
u
la
D
es
cr
iç
ão
 d
a 
A
u
la
R
ec
u
p
er
aç
ão
 P
ar
al
el
a
04
/0
2/
20
22
*A
co
lh
im
en
to
 d
os
 a
lu
no
s 
em
 s
al
a 
de
 a
ul
a
*C
on
ve
rs
a 
in
fo
rm
al
 s
ob
re
 v
ol
ta
 a
s 
au
la
s
*A
pr
ec
ia
çã
o 
fil
m
e 
"O
 R
ei
 L
eã
o"
.
04
/0
2/
20
22
*A
co
lh
im
en
to
 d
os
 a
lu
no
s 
em
 s
al
a 
de
 a
ul
a
*C
on
ve
rs
a 
in
fo
rm
al
 s
ob
re
 v
ol
ta
 a
s 
au
la
s
*A
pr
ec
ia
çã
o 
fil
m
e 
"O
 R
ei
 L
eã
o"
.
04
/0
2/
20
22
*A
co
lh
im
en
to
 d
os
 a
lu
no
s 
em
 s
al
a 
de
 a
ul
a
*C
on
ve
rs
a 
in
fo
rm
al
 s
ob
re
 v
ol
ta
 a
s 
au
la
s
*A
pr
ec
ia
çã
o 
fil
m
e 
"O
 R
ei
 L
eã
o"
.
11
/0
2/
20
22
*A
co
lh
im
en
to
 c
om
 to
da
 a
 e
sc
ol
a:
 H
in
o 
na
ci
on
al
H
in
o 
de
 B
ar
ra
 d
e 
S
ão
 F
ra
nc
is
co
.
*B
in
go
 d
e 
fr
as
es
 e
 p
al
av
ra
s
*C
on
ta
çã
o 
de
 H
is
tó
ria
 p
el
as
 a
s 
pr
of
es
so
ra
s.
11
/0
2/
20
22
*A
co
lh
im
en
to
 c
om
 to
da
 a
 e
sc
ol
a:
 H
in
o 
na
ci
on
al
H
in
o 
de
 B
ar
ra
 d
e 
S
ão
 F
ra
nc
is
co
.
*B
in
go
 d
e 
fr
as
es
 e
 p
al
av
ra
s
*C
on
ta
çã
o 
de
 H
is
tó
ria
 p
el
as
 a
s 
pr
of
es
so
ra
s.
11
/0
2/
20
22
*A
co
lh
im
en
to
 c
om
 to
da
 a
 e
sc
ol
a:
 H
in
o 
na
ci
on
al
H
in
o 
de
 B
ar
ra
 d
e 
S
ão
 F
ra
nc
is
co
.
*B
in
go
 d
e 
fr
as
es
 e
 p
al
av
ra
s
*C
on
ta
çã
o 
de
 H
is
tó
ria
 p
el
as
 a
s 
pr
of
es
so
ra
s.
18
/0
2/
20
22
A
pl
ic
aç
ão
 a
va
lia
çã
o 
D
ia
gn
ós
tic
a 
da
 E
sc
ol
a.
18
/0
2/
20
22
A
pl
ic
aç
ão
 a
va
lia
çã
o 
D
ia
gn
ós
tic
a 
da
 E
sc
ol
a.
18
/0
2/
20
22
A
pl
ic
aç
ão
 a
va
lia
çã
o 
D
ia
gn
ós
tic
a 
da
 E
sc
ol
a.
25
/0
2/
20
22
*C
on
te
xt
ua
liz
aç
ão
 e
m
 g
ru
po
 s
ob
re
 c
ar
na
va
l
*R
el
em
br
ar
 m
ar
ch
in
ha
s 
de
 c
ar
na
va
l á
ud
io
 e
 v
íd
eo
(f
az
 p
ar
te
 d
a 
no
ss
a 
hi
st
ór
ia
 B
ra
si
le
ira
.)
*T
ra
ba
lh
o 
em
 g
ru
po
 te
m
a:
 c
ar
na
va
l l
iv
re
 e
m
 s
al
a 
de
 a
ul
a.
25
/0
2/
20
22
*C
on
te
xt
ua
liz
aç
ão
 e
m
 g
ru
po
 s
ob
re
 c
ar
na
va
l
*R
el
em
br
ar
 m
ar
ch
in
ha
s 
de
 c
ar
na
va
l á
ud
io
 e
 v
íd
eo
(f
az
 p
ar
te
 d
a 
no
ss
a 
hi
st
ór
ia
 B
ra
si
le
ira
.)
*T
ra
ba
lh
o 
em
 g
ru
po
 te
m
a:
 c
ar
na
va
l l
iv
re
 e
m
 s
al
a 
de
 a
ul
a.
25
/0
2/
20
22
*C
on
te
xt
ua
liz
aç
ão
 e
m
 g
ru
po
 s
ob
re
 c
ar
na
va
l
*R
el
em
br
ar
 m
ar
ch
in
ha
s 
de
 c
ar
na
va
l á
ud
io
 e
 v
íd
eo
(f
az
 p
ar
te
 d
a 
no
ss
a 
hi
st
ór
ia
 B
ra
si
le
ira
.)
*T
ra
ba
lh
o 
em
 g
ru
po
 te
m
a:
 c
ar
na
va
l l
iv
re
 e
m
 s
al
a 
de
 a
ul
a.
04
/0
3/
20
22
*O
s 
po
vo
s 
N
ôm
ad
es
 e
 s
ed
en
tá
rio
s
*O
 In
íc
io
 d
a 
ci
vi
liz
aç
ão
 ,a
s 
pr
im
ei
ra
s
 c
id
ad
es
, a
 o
rig
em
 d
a 
co
m
ér
ci
o.
Li
vr
o 
di
dá
tic
o 
pá
gi
na
 0
8 
a 
13
.
at
iv
id
ad
es
 li
vr
o 
e 
ca
de
rn
o 
ex
tr
a.
04
/0
3/
20
22
*O
s 
po
vo
s 
N
ôm
ad
es
 e
 s
ed
en
tá
rio
s
*O
 In
íc
io
 d
a 
ci
vi
liz
aç
ão
 ,a
s 
pr
im
ei
ra
s
 c
id
ad
es
, a
 o
rig
em
 d
a 
co
m
ér
ci
o.
Li
vr
o 
di
dá
tic
o 
pá
gi
na
 0
8 
a 
13
.
at
iv
id
ad
es
 li
vr
o 
e 
ca
de
rn
o 
ex
tr
a.
D
at
a 
E
m
is
sã
o
: 
 1
9 
d
e 
ab
ri
l d
e 
20
23
.
S
E
C
R
E
T
A
R
IA
 D
E
 E
S
T
A
D
O
 D
A
 E
D
U
C
A
Ç
Ã
O
S
R
E
 B
A
R
R
A
 D
E
 S
Ã
O
 F
R
A
N
C
IS
C
O
E
E
E
F
 V
A
R
G
E
M
 A
LE
G
R
E
R
U
A
 B
E
N
E
D
IT
O
 F
E
LI
P
P
E
 F
E
R
R
E
IR
A
, 4
45
, C
E
N
T
R
O
, B
ar
ra
 d
e 
S
ão
 F
ra
nc
is
co
/E
S
es
co
la
va
rg
em
al
eg
re
@
se
du
.e
s.
go
v.
br
D
iá
ri
o
 d
e 
C
o
n
te
ú
d
o
s
T
ip
o 
de
 e
ns
in
o
E
N
S
IN
O
 F
U
N
D
A
M
E
N
T
A
L 
- 
9 
A
N
O
S
S
ér
ie
5º
 A
N
O
T
ur
no
T
A
R
D
E
T
ur
m
a
5º
V
01
-E
F
P
er
ío
do
 le
tiv
o
20
22
 (
S
E
D
U
)
D
IÁ
R
IO
 D
E
 C
O
N
T
E
Ú
D
O
S
D
is
ci
pl
in
a
H
IS
T
Ó
R
IA
P
ro
fe
ss
or
LU
C
IA
N
E
 E
LO
IS
A
D
E
 S
O
U
Z
A
 G
O
M
E
S
D
iv
is
ão
1º
 T
R
IM
E
S
T
R
E
D
at
a 
d
a 
A
u
la
D
es
cr
iç
ão
 d
a 
A
u
la
R
ec
u
p
er
aç
ão
 P
ar
al
el
a
04
/0
3/
20
22
*O
s 
po
vo
s 
N
ôm
ad
es
 e
 s
ed
en
tá
rio
s
*O
 In
íc
io
 d
a 
ci
vi
liz
aç
ão
 ,a
s 
pr
im
ei
ra
s
 c
id
ad
es
, a
 o
rig
em
 d
a 
co
m
ér
ci
o.
Li
vr
o 
di
dá
tic
o 
pá
gi
na
 0
8 
a 
13
.
at
iv
id
ad
es
 li
vr
o 
e 
ca
de
rn
o 
ex
tr
a.
11
/0
3/
20
22
*C
or
re
çã
o 
liv
ro
 d
id
át
ic
o 
08
 a
 1
3.
*P
es
qu
is
a 
so
br
e 
pr
é-
hi
st
ór
ia
,
po
vo
 n
ôm
ad
es
 e
 s
ed
en
tá
rio
s(
em
 g
ru
po
)
*I
de
nt
ifi
ca
çã
o 
do
s 
pr
oc
es
so
s 
de
 fo
rm
aç
ão
 d
as
 c
ul
tu
ra
s 
e 
do
s 
po
vo
s.
*A
 fo
rm
aç
ão
 d
as
 c
id
ad
es
.
11
/0
3/
20
22
*C
or
re
çã
o 
liv
ro
 d
id
át
ic
o 
08
 a
 1
3.
*P
es
qu
is
a 
so
br
e 
pr
é-
hi
st
ór
ia
,
po
vo
 n
ôm
ad
es
 e
 s
ed
en
tá
rio
s(
em
 g
ru
po
)
*I
de
nt
ifi
ca
çã
o 
do
s 
pr
oc
es
so
s 
de
 fo
rm
aç
ão
 d
as
 c
ul
tu
ra
s 
e 
do
s 
po
vo
s.
*A
 fo
rm
aç
ão
 d
as
 c
id
ad
es
.
11
/0
3/
20
22
*C
or
re
çã
o 
liv
ro
 d
id
át
ic
o 
08
 a
 1
3.
*P
es
qu
is
a 
so
br
e 
pr
é-
hi
st
ór
ia
,
po
vo
 n
ôm
ad
es
 e
 s
ed
en
tá
rio
s(
em
 g
ru
po
)
*I
de
nt
ifi
ca
çã
o 
do
s 
pr
oc
es
so
s 
de
 fo
rm
aç
ão
 d
as
 c
ul
tu
ra
s 
e 
do
s 
po
vo
s.
*A
 fo
rm
aç
ão
 d
as
 c
id
ad
es
.
18
/0
3/
20
22
*A
pr
es
en
ta
çã
o 
ca
rt
az
es
 s
ob
re
 b
ul
liy
ng
*A
pr
ec
ia
çã
o 
fil
m
e 
so
br
e 
m
es
m
o 
te
m
a
*C
ul
m
in
ân
ci
a 
pr
oj
et
o 
co
ns
ci
en
tiz
aç
ão
 c
on
tr
a 
bu
lli
yn
g 
na
 e
sc
ol
a.
18
/0
3/
20
22
*A
pr
es
en
ta
çã
o 
ca
rt
az
es
 s
ob
re
 b
ul
liy
ng
*A
pr
ec
ia
çã
o 
fil
m
e 
so
br
e 
m
es
m
o 
te
m
a
*C
ul
m
in
ân
ci
a 
pr
oj
et
o 
co
ns
ci
en
tiz
aç
ão
 c
on
tr
a 
bu
lli
yn
g 
na
 e
sc
ol
a.
18
/0
3/
20
22
*A
pr
es
en
ta
çã
o 
ca
rt
az
es
 s
ob
re
 b
ul
liy
ng
*A
pr
ec
ia
çã
o 
fil
m
e 
so
br
e 
m
es
m
o 
te
m
a
*C
ul
m
in
ân
ci
a 
pr
oj
et
o 
co
ns
ci
en
tiz
aç
ão
 c
on
tr
a 
bu
lli
yn
g 
na
 e
sc
ol
a.
25
/0
3/
20
22
*A
 in
ve
nç
ão
 d
o 
co
m
ér
ci
o 
e 
a 
ci
rc
ul
aç
ão
 d
e 
pr
od
ut
os
*I
de
ia
s 
de
 d
iv
in
da
de
s,
 c
re
nç
as
,r
el
ig
io
sa
s 
e 
fil
os
of
ia
s 
de
 v
id
a 
.
Li
vr
o 
A
pi
s 
pá
gi
na
 1
4 
a 
22
25
/0
3/
20
22
*A
pr
es
en
ta
çã
o 
ca
rt
az
es
 s
ob
re
 b
ul
liy
ng
*A
pr
ec
ia
çã
o 
fil
m
e 
so
br
e 
m
es
m
o 
te
m
a
*C
ul
m
in
ân
ci
a 
pr
oj
et
o 
co
ns
ci
en
tiz
aç
ão
 c
on
tr
a 
bu
lli
yn
g 
na
 e
sc
ol
a.
25
/0
3/
20
22
*A
 in
ve
nç
ão
 d
o 
co
m
ér
ci
o 
e 
a 
ci
rc
ul
aç
ão
 d
e 
pr
od
ut
os
*I
de
ia
s 
de
 d
iv
in
da
de
s,
 c
re
nç
as
,r
el
ig
io
sa
s 
e 
fil
os
of
ia
s 
dev
id
a 
.
Li
vr
o 
A
pi
s 
pá
gi
na
 1
4 
a 
22
01
/0
4/
20
22
*S
is
te
m
a 
de
 tr
oc
as
*C
iv
ili
za
çã
o 
M
es
op
ot
âm
ic
a
*A
 s
oc
ie
da
de
 E
gí
pc
ia
*A
tiv
id
ad
es
 s
ob
re
 o
s 
te
m
as
Li
vr
o 
A
pi
s 
pá
gi
na
 2
4 
a 
40
.
01
/0
4/
20
22
*S
is
te
m
a 
de
 tr
oc
as
*C
iv
ili
za
çã
o 
M
es
op
ot
âm
ic
a
*A
 s
oc
ie
da
de
 E
gí
pc
ia
D
at
a 
E
m
is
sã
o
: 
 1
9 
d
e 
ab
ri
l d
e 
20
23
.
S
E
C
R
E
T
A
R
IA
 D
E
 E
S
T
A
D
O
 D
A
 E
D
U
C
A
Ç
Ã
O
S
R
E
 B
A
R
R
A
 D
E
 S
Ã
O
 F
R
A
N
C
IS
C
O
E
E
E
F
 V
A
R
G
E
M
 A
LE
G
R
E
R
U
A
 B
E
N
E
D
IT
O
 F
E
LI
P
P
E
 F
E
R
R
E
IR
A
, 4
45
, C
E
N
T
R
O
, B
ar
ra
 d
e 
S
ão
 F
ra
nc
is
co
/E
S
es
co
la
va
rg
em
al
eg
re
@
se
du
.e
s.
go
v.
br
D
iá
ri
o
 d
e 
C
o
n
te
ú
d
o
s
T
ip
o 
de
 e
ns
in
o
E
N
S
IN
O
 F
U
N
D
A
M
E
N
T
A
L 
- 
9 
A
N
O
S
S
ér
ie
5º
 A
N
O
T
ur
no
T
A
R
D
E
T
ur
m
a
5º
V
01
-E
F
P
er
ío
do
 le
tiv
o
20
22
 (
S
E
D
U
)
D
IÁ
R
IO
 D
E
 C
O
N
T
E
Ú
D
O
S
D
is
ci
pl
in
a
H
IS
T
Ó
R
IA
P
ro
fe
ss
or
LU
C
IA
N
E
 E
LO
IS
A
D
E
 S
O
U
Z
A
 G
O
M
E
S
D
iv
is
ão
1º
 T
R
IM
E
S
T
R
E
D
at
a 
d
a 
A
u
la
D
es
cr
iç
ão
 d
a 
A
u
la
R
ec
u
p
er
aç
ão
 P
ar
al
el
a
01
/0
4/
20
22
*A
tiv
id
ad
es
 s
ob
re
 o
s 
te
m
as
Li
vr
o 
A
pi
s 
pá
gi
na
 2
4 
a 
40
.
01
/0
4/
20
22
*S
is
te
m
a 
de
 tr
oc
as
*C
iv
ili
za
çã
o 
M
es
op
ot
âm
ic
a
*A
 s
oc
ie
da
de
 E
gí
pc
ia
*A
tiv
id
ad
es
 s
ob
re
 o
s 
te
m
as
Li
vr
o 
A
pi
s 
pá
gi
na
 2
4 
a 
40
.
08
/0
4/
20
22
*O
 B
ra
si
l i
nd
ep
en
de
nt
e 
na
sc
e 
um
a 
na
çã
o
*A
 fa
m
íli
a 
re
al
 n
o 
B
ra
si
l
*C
on
ce
ito
 C
on
st
itu
iç
ão
 e
 o
 p
ap
el
 d
a 
pr
im
ei
ra
 C
on
st
itu
iç
ão
 d
o 
B
ra
si
l
*C
om
pr
ee
nd
er
 a
 im
po
rt
ân
ci
a 
da
 c
ul
tu
ra
 a
fr
ic
an
a 
.li
vr
o 
di
dá
tic
o 
pá
gi
na
 4
4 
a 
49
.
08
/0
4/
20
22
*O
 B
ra
si
l i
nd
ep
en
de
nt
e 
na
sc
e 
um
a 
na
çã
o
*A
 fa
m
íli
a 
re
al
 n
o 
B
ra
si
l
*C
on
ce
ito
 C
on
st
itu
iç
ão
 e
 o
 p
ap
el
 d
a 
pr
im
ei
ra
 C
on
st
itu
iç
ão
 d
o 
B
ra
si
l
*C
om
pr
ee
nd
er
 a
 im
po
rt
ân
ci
a 
da
 c
ul
tu
ra
 a
fr
ic
an
a 
.li
vr
o 
di
dá
tic
o 
pá
gi
na
 4
4 
a 
49
.
08
/0
4/
20
22
*O
 B
ra
si
l i
nd
ep
en
de
nt
e 
na
sc
e 
um
a 
na
çã
o
*A
 fa
m
íli
a 
re
al
 n
o 
B
ra
si
l
*C
on
ce
ito
 C
on
st
itu
iç
ão
 e
 o
 p
ap
el
 d
a 
pr
im
ei
ra
 C
on
st
itu
iç
ão
 d
o 
B
ra
si
l
*C
om
pr
ee
nd
er
 a
 im
po
rt
ân
ci
a 
da
 c
ul
tu
ra
 a
fr
ic
an
a 
.li
vr
o 
di
dá
tic
o 
pá
gi
na
 4
4 
a 
49
.
29
/0
4/
20
22
O
s 
po
vo
s 
In
dí
ge
na
s 
do
 B
ra
si
l
O
s 
po
vo
s 
In
dí
ge
na
s 
no
 É
s
A
be
rt
ur
a 
do
s 
po
rt
os
 p
ar
a 
o 
B
ra
si
l
E
sc
ra
vi
dã
o
(C
or
re
çã
o 
da
s 
at
iv
id
ad
es
 d
as
 fo
lh
as
 e
xt
ra
s 
)
29
/0
4/
20
22
O
s 
po
vo
s 
In
dí
ge
na
s 
do
 B
ra
si
l
O
s 
po
vo
s 
In
dí
ge
na
s 
no
 É
s
A
be
rt
ur
a 
do
s 
po
rt
os
 p
ar
a 
o 
B
ra
si
l
E
sc
ra
vi
dã
o
(C
or
re
çã
o 
da
s 
at
iv
id
ad
es
 d
as
 fo
lh
as
 e
xt
ra
s 
)
29
/0
4/
20
22
O
s 
po
vo
s 
In
dí
ge
na
s 
do
 B
ra
si
l
O
s 
po
vo
s 
In
dí
ge
na
s 
no
 É
s
A
be
rt
ur
a 
do
s 
po
rt
os
 p
ar
a 
o 
B
ra
si
l
E
sc
ra
vi
dã
o
(C
or
re
çã
o 
da
s 
at
iv
id
ad
es
 d
as
 fo
lh
as
 e
xt
ra
s 
)
06
/0
5/
20
22
A
va
lia
çã
o 
de
 R
en
di
m
en
to
 T
rim
es
tr
al
.
06
/0
5/
20
22
A
va
lia
çã
o 
de
 R
en
di
m
en
to
 T
rim
es
tr
al
.
06
/0
5/
20
22
A
va
lia
çã
o 
de
 R
en
di
m
en
to
 T
rim
es
tr
al
.
13
/0
5/
20
22
A
 c
ul
tu
ra
 d
o 
ca
fé
 e
 o
 fi
m
 d
a 
es
cr
av
id
ão
.
C
af
é 
e 
m
od
er
ni
da
de
O
 fi
m
 d
o 
tr
áf
ic
o 
de
 e
sc
ra
vi
za
do
s 
.
Le
itu
ra
 e
 In
te
rp
re
ta
çã
o 
te
xt
o 
"O
 p
la
ne
ta
 h
á 
um
a 
gr
an
de
 d
iv
er
si
da
de
 é
tn
ic
a 
(1
3/
05
) 
di
a 
es
ta
du
al
 d
a 
pr
om
oç
ão
 ig
ua
ld
ad
e 
R
ac
ia
l.
Li
vr
o 
di
dá
tic
o 
pá
gi
na
 6
0 
a 
70
.
D
at
a 
E
m
is
sã
o
: 
 1
9 
d
e 
ab
ri
l d
e 
20
23
.
S
E
C
R
E
T
A
R
IA
 D
E
 E
S
T
A
D
O
 D
A
 E
D
U
C
A
Ç
Ã
O
S
R
E
 B
A
R
R
A
 D
E
 S
Ã
O
 F
R
A
N
C
IS
C
O
E
E
E
F
 V
A
R
G
E
M
 A
LE
G
R
E
R
U
A
 B
E
N
E
D
IT
O
 F
E
LI
P
P
E
 F
E
R
R
E
IR
A
, 4
45
, C
E
N
T
R
O
, B
ar
ra
 d
e 
S
ão
 F
ra
nc
is
co
/E
S
es
co
la
va
rg
em
al
eg
re
@
se
du
.e
s.
go
v.
br
D
iá
ri
o
 d
e 
C
o
n
te
ú
d
o
s
T
ip
o 
de
 e
ns
in
o
E
N
S
IN
O
 F
U
N
D
A
M
E
N
T
A
L 
- 
9 
A
N
O
S
S
ér
ie
5º
 A
N
O
T
ur
no
T
A
R
D
E
T
ur
m
a
5º
V
01
-E
F
P
er
ío
do
 le
tiv
o
20
22
 (
S
E
D
U
)
D
IÁ
R
IO
 D
E
 C
O
N
T
E
Ú
D
O
S
D
is
ci
pl
in
a
H
IS
T
Ó
R
IA
P
ro
fe
ss
or
LU
C
IA
N
E
 E
LO
IS
A
D
E
 S
O
U
Z
A
 G
O
M
E
S
D
iv
is
ão
1º
 T
R
IM
E
S
T
R
E
D
at
a 
d
a 
A
u
la
D
es
cr
iç
ão
 d
a 
A
u
la
R
ec
u
p
er
aç
ão
 P
ar
al
el
a
13
/0
5/
20
22
A
 c
ul
tu
ra
 d
o 
ca
fé
 e
 o
 fi
m
 d
a 
es
cr
av
id
ão
.
C
af
é 
e 
m
od
er
ni
da
de
O
 fi
m
 d
o 
tr
áf
ic
o 
de
 e
sc
ra
vi
za
do
s 
.
Le
itu
ra
 e
 In
te
rp
re
ta
çã
o 
te
xt
o 
"O
 p
la
ne
ta
 h
á 
um
a 
gr
an
de
 d
iv
er
si
da
de
 é
tn
ic
a 
(1
3/
05
) 
di
a 
es
ta
du
al
 d
a 
pr
om
oç
ão
 ig
ua
ld
ad
e 
R
ac
ia
l.
Li
vr
o 
di
dá
tic
o 
pá
gi
na
 6
0 
a 
70
.
13
/0
5/
20
22
A
 c
ul
tu
ra
 d
o 
ca
fé
 e
 o
 fi
m
 d
a 
es
cr
av
id
ão
.
C
af
é 
e 
m
od
er
ni
da
de
O
 fi
m
 d
o 
tr
áf
ic
o 
de
 e
sc
ra
vi
za
do
s 
.
Le
itu
ra
 e
 In
te
rp
re
ta
çã
o 
te
xt
o 
"O
 p
la
ne
ta
 h
á 
um
a 
gr
an
de
 d
iv
er
si
da
de
 é
tn
ic
a 
(1
3/
05
) 
di
a 
es
ta
du
al
 d
a 
pr
om
oç
ão
 ig
ua
ld
ad
e 
R
ac
ia
l.
Li
vr
o 
di
dá
tic
o 
pá
gi
na
 6
0 
a 
70
.
A
ss
in
at
ur
a
do
P
ro
fe
ss
or
A
ss
in
at
ur
a
do
P
ed
ag
og
o

Mais conteúdos dessa disciplina