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Aula_2_-_conceitos_do_desenvolvimento_humano

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Conceitos do desenvolvimento humano
Uberti Jesus Ocampos Messina
uberti@urisan.tche.br
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Desenvolvimento humano
 Multidimensional e interdisciplinar;
 Reflete continuidade e descontinuidade;
 É cumulativo, porém dinâmico;
 Reflete tanto a individualidade quanto à Universalidade do ser humano.
Conceitos do desenvolvimento humano
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Z
DESENVOLVIMENTO
Figura 1. Modelo Multidimensional do desenvolvimento humano (KREBS, 1996).
Fator 
Biomecânico
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Crescimento
 Alterações físicas
Dimensões corporais (todo ou em partes);
Transformações quantitativas.
 Mudanças Biológicas mensuráveis
Mecanismo celular
Aumento do número de células;
Aumento do tamanho das células;
Aumento na capacidade de substâncias intercelulares em agregar células.
Conceitos do desenvolvimento humano
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Desenvolvimento humano
 Investigar e interpretar as mudanças do homem;
 Da concepção até o fim da existência;
 Mudanças: bilógica, psicológica, social e motora.
 Processos de mudanças – transação entre fatores internos e externos.
Conceitos do desenvolvimento humano
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DESENVOLVIMENTO HUMANO
Processo de mudanças que ocorrem ao longo da vida de um ser humano
Determina a potencialidade de um indivíduo para um determinado comportamento.	
COMPORTAMENTO HUMANO
Ação, resposta, produto
O comportamento reflete o status de desenvolvimento
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Domínios do Desenvolvimento Humano
Desenvolvimento Humano
Desenvolvimento Físico ou
Crescimento
Desenvolvimento Motor ou
Motricidade
Desenvolvimento Intelectual ou
Cognição
Desenvolvimento Emocional ou
Afetividade
Desenvolvimento Social ou
Socialização
Comportamento Humano
Estatura, peso, dobras cutâneas, perímetros,
Diâmetros ósseos, etc..
Padrão de movimento, coordenação,
equilíbrio, etc..
Raciocínio lógico, solução de problemas,
avaliação, etc..
Valores, atitudes, sentimentos,
Etc..
Relações interpessoais, cooperação,
liderança, etc..
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Maturação
Mudanças biológicas que ocorrem de forma ordenada direcionadas a atingir o estado adulto, sem influência direta de estímulos externos conhecidos, porém os quais pelo menos em parte resultado da interação do organismo e seu meio ambiente.
Conceitos do desenvolvimento humano
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Idades
 Idade cronológica;
Idade biológica (maturidade)
Morfológica (estatura e peso)
Óssea (raio x dos ossos carpais da mão)
Idade dental (primeira aparição até o fechamento da raízes)
Idade Sexual: características sexuais primárias e secundárias (escala de maturidade de Tanner, 1962)

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Idade Óssea
Voltar
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Idade dental
Voltar
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Idade sexual
Pêlos meninos
Pêlos meninas
Surgimento de
mamas
Voltar
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Tipos de Estudos
Estudo Longitudinal – Mesmos indivíduos estudados por 5 à 10 anos;
Estudo Transversal – Indivíduos diferentes estudados ao mesmo tempo.
Longitudinal Misto – Combina elementos essenciais tanto do longitudinal quanto do tranversal.
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Tipos de Estudos
Método Experimental – Disposição aleatória nas condições de tratamento. Controle rígido das variáveis influentes;
Transversal Cultural – Pode ou não ser um projeto experimental. Comparação de diversos fatores de diferentes culturas.
Observação naturalista – Observação não-intrusiva no ambiente natural.
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Tipos de Estudos
Pesquisa de opinião – Entrevistas pessoais ou em grupo sobre série de tópicos selecionados para revelar opinião;
Histórico de Caso – Relatório dos participanes individuais. Fornece informações variadas e pormenorizadas dos motivos.
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Gráfico 1 – Índices médios de estatura de jovens escolares da rede pública do município de Ijuí (RS) entre 7 e 14 anos de idade, relacionados de acordo com faixa etária e sexo.
Software
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Voltar
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PADRÕES DE CRESCIMENTO FÍSICO, IDADE CRONOLÓGICA E IDADE BIOLÓGICA
	O desenvolvimento caracteriza- se por uma seqüência fixa de mudanças. 
	O crescimento não é linear em todas as idades.
	O estirão de crescimento ocorre na puberdade e está associado à maturação sexual.
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CRESCIMENTO FÍSICO E DESENVOLVIMENTO FISIOLÓGICO 
	Funções fisiológicas:
	Força, velocidade e resistência.
	Apresentam um crescimento absoluto com a idade.
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	Com base na seqüência de desenvolvimento Harrow (1983) elaborou uma taxonomia para domínio motor que apresenta os seguintes níveis: 
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	Seaman & DePauw (1982) trazem outro modelo de seqüência no processo de respostas motoras. 
A partir de 12 anos
7 a 12 anos
2 a 7 anos
Vida intra-uterina a 4 meses após o nascimento
Movimentos determinados culturalmente
Combinação de movimentos fundamentais
Movimentos fundamentais
Movimentos reflexos
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Princípios do desenvolvimento humano
Princípios clássicos:
	Direção do desenvolvimento
Direção céfalo-caudal;
Direção próximo-distal.
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Idade
Conceitos do desenvolvimento humano
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Conceitos do desenvolvimento humano
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