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<p>Transformação da Educação</p><p>BL</p><p>O</p><p>CK</p><p>CH</p><p>A</p><p>IN</p><p>T</p><p>EC</p><p>H</p><p>N</p><p>O</p><p>LO</p><p>G</p><p>IE</p><p>S</p><p>- B</p><p>TE</p><p>58</p><p>0</p><p>- 4</p><p>.3</p><p>Transformação da Educação• 2/13</p><p>Objetivos de Aprendizagem</p><p>• Refletir sobre os impactos que o Blockchain pode causar na educação global</p><p>Transformação da Educação</p><p>Conteúdo organizado por Valéria Feitosa de Moura do livro Blockchain</p><p>Revolution: como a tecnologia por trás do Bitcoin está mudando o</p><p>dinheiro, os negócios e o mundo, 1° Edição, publicado em 2016 por Tapscott, D</p><p>e Tapscott, A.</p><p>https://player.vimeo.com/video/651565243</p><p>Transformação da Educação• 3/13</p><p>Introdução</p><p>Até o presente momento o uso mais fortemente divulgado para o blockchain foi para</p><p>as transações financeiras, pois demandam um nível de segurança cada vez maior.</p><p>Se simplificarmos o conceito, veremos que blockchain é um sistema de criptografia e</p><p>registro de dados descentralizados, ou seja, fragmentado. Os modelos mais comuns</p><p>de criptografias exigem instalação de algum software que interprete a criptografia e</p><p>possa validar a informação e os modelo de registro de dados centralizam tudo em um</p><p>banco de dados, limitando o uso e exigindo que a informação seja, obrigatoriamente,</p><p>duplicada em ponto, geralmente um computador, sempre que houver necessidade</p><p>de validação ou de registro. Essa estrutura é chamada de “cliente-servidor”, pois todas</p><p>as requisições dos clientes chegam para o processamento em um único servidor.</p><p>Figura 1: Arquitetura cliente-servidor</p><p>Fonte: Tanenbaum (2007). Adaptado pelo autor</p><p>Transformação da Educação• 4/13</p><p>Com o blockchain temos uma estrutura denominada Peer-to-Peer (P2P), “um sistema</p><p>digital de registro coletivo, nos quais essas informações ficam descentralizadas e</p><p>espalhadas entre os computadores interligados, podendo ser acessadas por</p><p>qualquer usuário em qualquer parte do mundo” (SEBRAE, 2021, online).</p><p>Figura 2: Arquitetura P2P</p><p>Fonte: Tanenbaum (2007). Adaptado pelo autor</p><p>Para facilitar considere um livro de registros contábil, por exemplo, tudo o</p><p>que acontece na empresa está anotado neste livro. Este livro fica armazenado</p><p>em um cofre e somente uma pessoa tem a chave para abri-lo e acessar todo o</p><p>livro. Com o blockchain cada página do livro fica armazenada em cofres</p><p>diferentes espalhados pelo mundo. Isso serve para preservar e pode ser utilizado</p><p>para propagar conhecimento com maior segurança e confiabilidade.</p><p>Transformação da Educação• 5/13</p><p>Mas com isso impacta a educação?</p><p>A descentralização do conhecimento possibilitada pelo blockchain pode contribuir</p><p>significativamente com instituições de ensino e estudantes. Vejamos alguns exemplos:</p><p>Saiba Mais</p><p>Uso do Blockchain na educação: Estado da arte e deságios em aberto:</p><p>https://www.nucleodoconhecimento.com.br/tecnologia/uso-de-</p><p>blockchain. Acesso em 22 out. 2021.</p><p>https://www.nucleodoconhecimento.com.br/tecnologia/uso-de-blockchain</p><p>https://www.nucleodoconhecimento.com.br/tecnologia/uso-de-blockchain</p><p>https://player.vimeo.com/video/651565449</p><p>Transformação da Educação• 6/13</p><p>Diplomas e Certificados</p><p>Ainda pode ser prazeroso ter seu diploma impresso, emoldurado e ostentado em</p><p>sua parede, mas isso pode estar chegando ao fim. Com o blockchain esses</p><p>documentos poderão se tornar totalmente digitais, agilizando a entrega ao aluno e</p><p>possibilitando as consultas e validações de forma simples e rápida. Agregando</p><p>maior confiabilidade ao documento e reduzindo o risco de fraudes e falsificações.</p><p>O Massachusetts Institute of Technology (MIT) já utiliza essa tecnologia para</p><p>emitir, entregar e certificar os diplomas de seus alunos desde 2017 (Jones, 2017).</p><p>Saiba Mais</p><p>MIT Has Started Issuing Diplomas Using Blockchain Technology: https://</p><p>futurism.com/mit-has-started-issuing-diplomas-using-blockchain-</p><p>technology. Acesso em 19 out. 2021.</p><p>Informações integradas</p><p>Outro importante benefício é a integração das informações e documentos acadêmicos,</p><p>permitindo às instituições de ensino e estudantes a verificação a qualquer tempo.</p><p>Propriedade intelectual</p><p>A tecnologia permite a preservação e recomposição de acervo intelectuais, garantindo</p><p>a proteção da propriedade intelectual de conteúdos desenvolvidos e ainda permite</p><p>que citações sejam informadas aos autores originais para prévia autorização de uso.</p><p>Isso tende a incentivar o desenvolvimento de conhecimento científico e reduzir o</p><p>plágio, além de assegurar a remuneração dos autores citados, seja através de registro</p><p>correto do crédito ou financeiramente, conforme o caso.</p><p>https://futurism.com/mit-has-started-issuing-diplomas-using-blockchain-technology</p><p>https://futurism.com/mit-has-started-issuing-diplomas-using-blockchain-technology</p><p>https://futurism.com/mit-has-started-issuing-diplomas-using-blockchain-technology</p><p>Transformação da Educação• 7/13</p><p>Financiamentos</p><p>Em geral os financiamentos estudantis, que contribuem tanto para a formação</p><p>do indivíduo quanto para a manutenção da instituição de ensino, são oferecidos</p><p>com base na análise de crédito do solicitante e nas garantias que este pode</p><p>oferecer a instituição de crédito, seja ela pública ou privada.</p><p>Agora considere oferecer o financiamento e liberar o crédito à medida que certos</p><p>objetivos, metas estabelecidas previamente, forem atingidas, não seria interessante?</p><p>O que se deseja com a educação é formar indivíduos mais preparados para o mercado</p><p>de trabalho e para vida diária, então por que não liberar o financiamento à medida que</p><p>o estudante for alcançando certos estágios comprobatórios? Como, por exemplo,</p><p>por frequência, por produção científica, por notas ou por quaisquer outros</p><p>indicadores que demonstrem a evolução do aluno.</p><p>Isso tenderia a aumentar o engajamento do estudante e da instituição de ensino</p><p>no desenvolvimento de cada indivíduo e criaria profissionais mais capacitados</p><p>na produção de emprego e renda e menos dependentes do estado na vida adulta.</p><p>Montar esse sistema agora é possível com blockchain.</p><p>Saiba Mais</p><p>A Blockchain Microsites-Based Ecosystem for Learning and Inclusion:</p><p>http://br-ie.org/pub/index.php/sbie/article/download/8727/6288.</p><p>Acesso em 19 out. 2021.</p><p>http://br-ie.org/pub/index.php/sbie/article/download/8727/6288</p><p>Transformação da Educação• 8/13</p><p>Em Resumo</p><p>Os impactos da utilização do blockchain são inúmeros e permite a implementação de</p><p>política de incentivo à produção científica, o reconhecimento do mérito dos autores e</p><p>suas obras, além de oportunizar o acesso ao financiamento estudantil de maneiras</p><p>nunca antes possíveis, com base no mérito e na evolução acadêmica do estudante,</p><p>contribuindo inclusive para o maior reconhecimento da instituição de ensino, pois</p><p>quanto maior for o engajamento da instituição no desenvolvimento dos estudantes,</p><p>maiores serão as quantidades de financiamento direcionadas a ela.</p><p>Transformação da Educação• 9/13</p><p>Na ponta da língua</p><p>https://player.vimeo.com/video/651565736</p><p>Transformação da Educação• 10/13</p><p>Referências Bibliográficas</p><p>Tacpscott, D. & Tapscott, A. (2016). Blockchain revolution: como a tecnologia por</p><p>trás do Bitcoin está mudando o dinheiro, os negócios e o mundo. São Paulo:</p><p>SENAI-SP editora, 1° Edição, ISBN: 978-8583937890.</p><p>Duan, B., Zhong, Y. & Liu, D. (2017). Aplicação de Educação da Tecnologia</p><p>Blockchain: Resultado de Aprendizagem e Meta-Diploma. 23ª Conferência</p><p>Internacional do IEEE sobre Sistemas Paralelos e Distribuídos (ICPADS) de 2017:</p><p>pp. 814-817. DOI: 10.1109/ICPADS.2017.00114.</p><p>Jones, Brad. (online). MIT has started issuing diplomas using blockchain</p><p>technology. Disponível em: <https://futurism.com/mit-has-started-issuing-</p><p>diplomas-using-blockchain-technology> Acesso em: 19.10.2021.</p><p>Tanenbaum, A.S., Steen, M.V. (2007). Distributed Systems – Principles and</p><p>paradigms. Editora: Pearson Prentice Hall, 2° Edição, ISBN: 0-13-239227-5.</p><p>SEBRAE (online). Como o Blockchain pode Impactar a Educação. Disponível em:</p><p>https://cer.sebrae.com.br/blog/como-o-blockchain-pode-impactar-a-educacao/.</p><p>Im</p><p>ag</p><p>en</p><p>s:</p><p>Sh</p><p>utt</p><p>er</p><p>st</p><p>oc</p><p>k</p><p>LIVRO DE REFERÊNCIA:</p><p>Blockchain Revolution: como a tecnologia por trás</p><p>do Bitcoin está mudando o dinheiro</p><p>Don Tapscott e Alex Tapscott</p><p>SENAI - SP editora</p>