METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA

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<p>TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 0</p><p>Segundo Kauark, Manhães, & Medeiros, existem várias formas de classificar as pesquisas com base em seus objetivos gerais e procedimentos</p><p>técnicos. Do ponto de vista dos autores as formas clássicas de pesquisas podem ser de duas naturezas:</p><p>– Pesquisa Básica: objetiva gerar novos conhecimentos, úteis para o avanço da ciência sem aplicação prática prevista. Envolve verdades e interesses</p><p>universais.</p><p>-Pesquisa Aplicada: objetiva gerar novos conhecimentos para aplicação prática, dirigida à solução de problemas específicos. Envolve verdades e</p><p>interesses locais.</p><p>Resposta Marcada :</p><p>Falsa.</p><p>TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1</p><p>Enumere as questões correspondentes:</p><p>(1) Pesquisa Aplicada:</p><p>(2) Pesquisas exploratórias</p><p>(3) Pesquisas descritivas</p><p>(4) Pesquisas explicativas</p><p>( ) Buscam proporcionar uma abordagem do problema pelo levantamento de informações ou a constituição de hipóteses, envolvendo levantamento</p><p>bibliográfico e documental, entrevistas com pessoas, análise de exemplos e outros.</p><p>( ) Objetiva gerar novos conhecimentos para aplicação prática, dirigida à solução de problemas específicos. Envolve verdades e interesses</p><p>locais.</p><p>( ) Identificar as causas e fatores da ocorrência dos fenômenos, explicando a razão das coisas. Assume em geral as formas de Pesquisa Experimental</p><p>e Pesquisa Ex Post facto.</p><p>( ) São realizadas com o intuito de descrever as características do fenômeno, população ou estabelecimento de relações entre variáveis. A pesquisa</p><p>descritiva envolve técnicas de coleta de dados, como levantamento de opiniões, salientando “aquelas que têm por objetivo estudar as características</p><p>de um grupo: sua distribuição por idade, sexo, procedência, nível de escolaridade, nível de renda, estado de saúde física e mental etc”.</p><p>Resposta Marcada :</p><p>2,1,4,3.</p><p>TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1</p><p>Podemos afirmar sobre Pesquisa Participante:</p><p>Resposta Marcada :</p><p>É uma concepção de pesquisa em que se desenvolve a partir da interação entre pesquisadores e membros das situações investigadas, buscando permitir à comunidade análise de sua realidade</p><p>para benefício próprio.</p><p>TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1</p><p>Pode-se destacar, segundo Prodanov & Freitas, que a análise e interpretação dos resultados deve-se, EXCETO:</p><p>Resposta Marcada :</p><p>Descrever de maneira precisa sobre os materiais, as técnicas e os métodos devem ser descritos de maneira, visando impossibilitar a repetição de um segundo experimento.</p><p>TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1</p><p>Sobre Redação do relatório podemos afirmar:</p><p>É a Primeira etapa do processo de pesquisa embora algumas vezes desconsiderado é imprescindível. As habilidades para o desenvolvimento desta</p><p>etapa diferem daquelas requeridas nas etapas anteriores. Deve-se passar ao leitor uma clara compreensão dos fatos, dados e conclusões, devendo ser</p><p>um documento por si só explicativo.</p><p>Resposta Marcada :</p><p>Falso.</p><p>TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1</p><p>De acordo com o texto estudado podemos afirmar sobre Lista de abreviaturas e siglas:</p><p>Resposta Marcada :</p><p>É um Elemento opcional. Consiste na relação alfabética das abreviaturas e siglas utilizadas no texto, seguidas das palavras ou expressões correspondentes grafadas por extenso. Recomenda-se</p><p>a elaboração de lista própria para cada tipo</p><p>AVALIAÇÃO – METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA</p><p>9 / 10</p><p>TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1</p><p>Elaboradas conforme a ABNT NBR 6023. As referências podem aparecer:</p><p>( ) exceto no rodapé</p><p>( ) no fim de texto ou de capítulo</p><p>( ) em lista de referências</p><p>( ) tecendo resumos, resenhas e recensões.</p><p>Resposta Marcada :</p><p>F, V, V, V</p><p>TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1</p><p>Marque a alternativa que completa corretamente o enunciado:</p><p>A _____________________ deve ser utilizada para evidenciar a sistematização do conteúdo do trabalho. Destacam-se gradativamente os títulos das</p><p>seções, utilizando-se os recursos de negrito, itálico ou sublinhado e outros, no sumário e, de forma idêntica, no texto, devendo ser alinhados a</p><p>margem esquerda, separado por um espaço.</p><p>Resposta Marcada :</p><p>Numeração progressiva.</p><p>TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1</p><p>As notas são classificadas de diferentes maneiras. Enumere de acordo com a alternativa correspondente:</p><p>(1) Notas de referência</p><p>(2) Notas de rodapé</p><p>(3) Notas explicativas:</p><p>( ) Indicações, observações ou aditamentos ao texto feitos pelo autor, tradutor ou editor, podendo também aparecer na margem esquerda ou direita da</p><p>mancha gráfica.</p><p>( ) Notas que indicam fontes consultadas ou remetem a outras partes da obra onde o assunto foi abordado.</p><p>( ) Notas usadas para comentários, esclarecimentos ou explanações, que não possam ser incluídos no texto.</p><p>Resposta Marcada :</p><p>2,1,3</p><p>TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1</p><p>As margens do trabalho devem possuir espaçamento de:</p><p>Resposta Marcada :</p><p>3 cm margens esquerda e superior 2 cm margens direita e inferior</p><p>Total</p>