Prática 2 Lógica de Programação e Algoritmo

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<p>Atenção. Este gabarito é para uso exclusivo do aluno e não deve ser publicado ou compartilhado em redes sociais ou I string b grupo de mensagens. II inteiro seu compartilhamento infringe as políticas do Centro Universitário UNINTER e poderá implicar sanções disciplinares, com possibilidade de desligamento do quadro de alunos do Centro Universitário, bem como responder ações judiciais D III ponto flutuante IV booleano âmbito civel e 2 Você assinalou essa alternativa (D Questão 1/10 Lógica de Programação e Algoritmos I string II ponto flutuante E Na AULA 1 conhecemos um pouco sobre a linguagem Python e as características que a tornaram bastante popular e III inteiro empregada atualmente no mercado. IV booleano Acerca da linguagem Python e suas características, assinale a alternativa INCORRETA: A linguagem Python apresenta uma grande diversidade de bibliotecas prontas e é A Questão 3/10 Lógica de Programação e Algoritmos multiplataforma, o que a torna bastante popular. B A linguagem Python apresenta uma comunidade bastante ativa e que está sempre auxiliando a Na AULA 1 aprendemos o que é uma linguagem de programação e como nós e o nossos computadores Python Software Foundation a melhorar a linguagem. compreendemos os programas que C A linguagem Python tornou-se popular muito graças a sua simplicidade de uso, sendo ótima Acerca deste observe os dois conceitos a seguir: para iniciantes em programação. o Python é uma linguagem de programação que, embora bastante intuitiva de usar, esbarra na Linguagem que o computador dificuldade de não ser capaz de ser adotada no desenvolvimento de aplicativos para Android ou Processo que converte uma linguagem de programação em uma linguagem compreendida por nosso computador. D iOS. Assinale a alternativa que informa corretamente o nome do conceito de cada uma das afirmativas. assinalou Python é uma linguagem de propósito geral, apresentado suporte e recursos para ser A I Linguagem de máquina E II Tradução empregada em quase todas as áreas de I Linguagem de máquina B II Execução I Linguagem de máquina Questão 2/10 Lógica de Programação e Algoritmos II Compilação Você assinalou essa alternativa Na AULA 2 aprendemos sobre os tipos primitivos de Estes tipos existem em toda e qualquer linguagem de programação. Observe o seguinte cenário: I Linguagem de programação D II Compilação Adilson está desenvolvendo um programa computacional para realizar cadastros de funcionários de uma empresa. Para I Linguagem de programação este cadastro, ele necessita armazenar os seguintes dados: E Conversão I nome do funcionário ano de nascimento do funcionário III salário do funcionário IV - sexo do funcionário (0 para masculino e 1 para feminino) Questão 4/10 Lógica de Programação e Algoritmos Acerca do problema apresentado, assinale a alternativa que melhor apresenta o tipo primitivo de cada umas das Na AULA 2 aprendemos os operadores lógicos e a construir variáveis que operam eles. Observe as variáveis a e b e variáveis do programa de os seguintes prints a seguir: I string II inteiro A a 1 III inteiro b 1 IV string I ponto flutuante print(a) == b) II booleano >= b) B III string <= b) IV inteiro I string Assinale a alternativa que contém CORRETAMENTE a para cada um dos 3 prints II booleano C 1 True III ponto flutuante A 2 False IV inteiro 3 False</p><p>1 True assinalou 2 True B 3 True Questão 7/10 Lógica de Programação e Algoritmos assinalou essa alternativa (B 1 False Na AULA 2 aprendemos que podemos usar comando print para imprimir textos literais na tela, bem como realizar a 2 True impressão de resultados de operações 3 True Observe o print a seguir: 1 True D 2 True 3 False 1 True Assinale a alternativa que contém CORRETAMENTE a saída exata do programa, para o print apresentado. E 2 False 3 True B5+7+1 76 Questão 5/10 Lógica de Programação e Algoritmos E assinalou essa alternativa Aprendemos na AULA 1 que o computadores modernos surgiram devido as necessidades imediatas por maior capacidade de processamento por parte de nações ao redor do como a criptografia de mensagens na segunda guerra Acerca do surgimento e da evolução dos computadores, analise as afirmativas a seguir: o ENIAC é um exemplo de computador construído com milhares de válvulas e e operado por dezenas de Questão 8/10 Lógica de Programação e Algoritmos pessoas. Aprendemos na AULA 1 que também escrevemos uma sequência lógica de passos para resolver equações II Desde o surgimento dos primeiros computadores, eles sempre foram construídos empregando dispositivos Observe a seguir a equação matemática que descreve a de Bhaskara: eletrônicos. III Computadores, desde o trabalham e funcionam com o que chamados de aritmética 2a Acerca das afirmativas apresentadas, assinale somente as CORRETAS: I, somente o cálculo da fórmula de Bhaskara deve seguir uma só seguência de passos para que o resultado final seja A Considere a situação onde o Delta da Bhaskara é somente. Assinale a alternativa que contém corretamente a assinalou essa alternativa sequencia de passos para chegarmos ao resultados da Bhaskara B II, somente 1 Calcular o delta C III, somente 2 Calcular a raiz quadrada de delta D I e II, somente A 3 No denominador, multiplicar duas vezes o valor de a E I, II e III 4 Dividir o resultado da raiz quadrada de delta pelo obtido no denominador 5 Por fim, Dividir -b pelo resultado obtido no denominador 1 Calcular o delta Questão 6/10 Lógica de Programação e Algoritmos 2 Calcular a raiz quadrada de delta B 3 No denominador, calcular duas vezes o valor de a Na AULA 1 aprendemos sobre os tipos de representações de algoritmos. 4 Dividir -b pelo resultado obtido no denominador 5 Por fim, somar o resultado obtido no item 4 com a raiz quadrada de delta Sobre estes tipos, assinale a alternativa que CORRETAMENTE descreve o e seu significado. 1 Calcular o delta Você não pontuou essa questão 2 Calcular a raiz quadrada de delta Representação gráfica e com simbologia que atende ao padrão ISO. É ótimo para representar C 3 No denominador, calcular duas vezes o valor a A 4 Somar o resultado do denominador com -b ideias gerais de algoritmos. 5 Por fim, dividir a raiz quadrada de delta pela resultado obtido no item 4 Linguagem com formalismo e conjunto de regras definidas que se aproxima muito de uma B 1 Calcular o delta linguagem de programação convencional. 2 Calcular a raiz quadrada de delta C Representação livre e com bastante margem para ambiguidades e duplas interpretações. D 3 No denominador, calcular duas vezes o valor de a D Representação pouco formal, mais natural. Aproxima-se da língua portuguesa ao ser utilizada 4 Dividir o resultado obtido da raiz quadrada de delta, pelo obtido no denominador para escrita de algoritmos. 5 Por fim, somar -b com o resultado obtido no item 4</p><p>1 Calcular o delta n1 int (input ('Digite a nota: 2 Calcular a raiz quadrada de delta n2 3 No numerador, somar -b com o resultado da raiz quadrada de delta C E 4 No denominador, multiplicar duas vezes o valor de a media n1 5 Por fim, dividir o resultado obtido no numerador pelo obtido no denominador print(media) n1 = a 1° Você assinalou essa alternativa n2 a 2° nota: media 2 D print(media) Questão 9/10 Lógica de Programação e Algoritmos Aprendemos na AULA 2 que variáveis atender por um Este nome é definido pelo desenvolvedor e deve respeitar algumas regras impostas pela linguagem n1 = a n2 a E Acerca de nomes de variáveis, assinale a alternativa que só contém nomes de variáveis VÁLIDOS em linguagem Python ou superior. print(media) valor1 A 1valor área Atenção. Este gabarito é para uso exclusivo do aluno e não deve ser publicado ou compartilhado em redes sociais ou grupo de mensagens. B &pessoa seu compartilhamento infringe as políticas do Centro Universitário UNINTER e poderá implicar sanções disciplinares, área com possibilidade de desligamento do quadro de alunos do Centro bem como responder ações judiciais no âmbito civel e criminal. nome12345 área C Questão 1/10 Lógica de Programação e Algoritmos Aprendemos na AULA 1 que também escrevemos uma sequência lógica de passos para resolver equações alternativa (C) Observe a seguir a equação matemática que descreve a fórmula de Bhaskara: nome12345 _y# _1valor_ cálculo da fórmula de Bhaskara deve seguir uma só seguência de passos para que o resultado final seja atingido. E pessoa Considere a situação onde o Delta da Bhaskara é positivo, somente. Assinale a alternativa que contém corretamente a 123 de passos para chegarmos ao resultados da Bhaskara 1 Calcular o delta 2 Calcular a raiz quadrada de delta Questão 10/10 Lógica de Programação e Algoritmos A 3 No denominador, multiplicar duas vezes o valor de a 4 Dividir o resultado da raiz quadrada de delta pelo obtido no denominador Suponha que você precisa criar um algoritmo que recebe duas notas de um aluno e calcule a média destas 5 Por fim, Dividir -b pelo resultado obtido no denominador realizando o print na tela do resultado As notas podem ser valores com casas decimais. 1 Calcular o delta 2 Calcular a raiz quadrada de delta Assinale a alternativa que contém código que melhor atende as necessidades do enunciado e que não contém erros. B 3 No denominador, calcular duas vezes o valor de a 4 Dividir -b pelo resultado obtido no denominador n1 float(input('Digite a nota: 5 Por fim, somar o resultado obtido no item 4 com a raiz quadrada de delta n2 float(input('Digite a nota: 1 Calcular o delta A media n1 / 2 n2 2 2 Calcular a raiz quadrada de delta print(media) C 3 No denominador, calcular duas vezes o valor a 4 Somar o resultado do denominador com -b n1 int(input a 1° 5 Por fim, dividir a raiz quadrada de delta pela resultado obtido no item 4 n2 int(input('Digite a B D 1 Calcular o delta media (n1 n2) / 2 2 Calcular a raiz quadrada de delta print(media) 3 No denominador, calcular duas vezes o valor de a</p><p>4 Dividir o resultado obtido da raiz quadrada de delta, pelo obtido no denominador assinalou 5 Por fim, somar -b com o resultado obtido no item 4 1 Calcular o delta 2 - Calcular a raiz quadrada de delta Questão 4/10 Lógica de Programação e Algoritmos 3 No numerador, somar -b com o resultado da raiz quadrada de delta E 4 No denominador, multiplicar duas vezes o valor de a Na AULA 1. aprendemos um pouco sobre a história da linguagem 5 - Por fim, dividir o resultado obtido no numerador pelo obtido no denominador Acerca da linguagem Python, assinale a alternativa que contém corretamente a linguagem de programação que inspirou Vorê assinalou essa alternativa a criação do Python (I), e a origem do nome da linguagem (II), respectivamente. I Linguagem Java A II Cobra Píton (Python). Questão 2/10 Lógica de Programação e Algoritmos I Linguagem C B II Cobra Píton (Python). o nome de nossa disciplina é DE PROGRAMAÇÃO E Deste modo, aprendemos a conceituar I Linguagem ABC na AULA 1 seu significado. C Definimos, portanto, a palavra LÓGICA e a palavra Acerca de ambas palavras que compõem o nome da II Cobra Píton (Python). nossa disciplina, observe as afirmativas a seguir: D I Linguagem C Il Programa de TV britânico Monty Python. Ambas definições são recentes, e surgiram com o aparecimento dos primeiros programas computacionais. I Linguagem ABC A está completamente atrelada ao lógico, o qual exercemos em nosso dia-a-dia para resolvermos os mais diversos problemas cotidianos. E II Programa de TV britânico Monty Python. III raciocínio lógico é empregado na criação de algoritmos. Algoritmos estes que podem ser computacionais, ou Você assinalou essa alternativa IV ALGORITMO é uma sequência de passos que tem como objetivo resolver um determinado problema, seja este problema computacional, ou Acerca das afirmativas acima, assinale a alternativa que contém somente a(s) CORRETA(S): Questão 5/10 Lógica de Programação e Algoritmos A I, II e III, somente Na AULA 2 aprendemos a escrever na tela do computador uma mensagem utilizando um comando de II, III e IV, somente A seguir você encontra o comando de saída sendo empregado em Python: B Você assinalou essa alternativa C II e III, somente 1 Print D I, II e IV, somente E I, II, III e IV NameError Traceback (most recent call last) in <module>() Questão 3/10 Lógica de Programação e Algoritmos 1 Na AULA 2 aprendemos a manipular Uma das manipulações é a concatenação. NameError: name 'Print' is not defined Observe a seguir uma string que foi obtida como saída de um programa: A***B***C SEARCH STACK OVERFLOW Assinale a alternativa que contém a concatenação CORRETA para resultar na saída apresentada. Observe que o comando apresentado resultou em um ERRO na do nosso programa. A Assinale a alternativa que CORRETAMENTE explica o motivo deste erro ter sido gerado B s1 erro aconteceu porque para escrevermos na tela a mensagem, devemos utilizar aspas duplas A ao invés de aspas simples no comando print. C + 5 'B' 5 erro aconteceu porque o comando print foi escrito com a primeira letra maiúscula: Print. Na linguagem Python, print e Print não são a mesma coisa, uma vez que a linguagem diferencia D + 3 B letras maiúsculas de minúsculas. o correto seria print. E 3 'B' 3 assinalou essa alternativa C erro aconteceu porque o comando print foi escrito com a primeira letra maiúscula: Print. Na</p><p>linguagem Python, não podemos empregar letras maiusculas em nossos código de maneira Na AULA 2 aprendemos sobre os tipos primitivos de dados. Estes tipos existem em toda e qualquer linguagem de alguma algo, seja em comandos, seja em nome de variáveis, seja no armazenamento de um programação. Observe o seguinte cenário: dado. correto seria print. Adilson está desenvolvendo um programa computacional para realizar cadastros de funcionários de uma empresa. Para erro se dá pelo fato de que primeiro devemos criar uma variável para o texto, para em este ele necessita armazenar os seguintes dados: D seguida fazer a impressão na tela desta variável que contém o texto. correto seria algo como: nome do funcionário texto I ano de nascimento do funcionário Print(texto) III salário do funcionário IV sexo do funcionário (0 para masculino e 1 para feminino) Acerca do problema assinale a alternativa que melhor apresenta tipo primitivo de cada umas das Questão 6/10 Lógica de Programação e Algoritmos variáveis do programa de Na AULA 2 conhecemos um pouco sobre a variável do tipo cadeia de caracteres Sobre este tipo de variável, I string observe as afirmações a seguir: Il inteiro A III inteiro Uma string é capaz de armazenar um conjunto de estes que são codificados e armazenados na IV string I ponto flutuante Uma string é capaz de armazenar caracteres especiais, incluindo acentuação e pontução. Strings não são II booleano capazes de armazenar tabulações de texto, como espaços e quebra de linha. B III Uma string trabalha com o conceito de índice para acessarmos cada caractere individualmente. Índices são III string representados por valores inteiros. IV inteiro IV Uma string inicia a contagem de seus índices a partir do valor numérico um. string II booleano C Acerca de strings, assinale a alternativa que contém somente as afirmações III ponto flutuante IV inteiro Você não pontuou essa questão A I e II, somente. I string inteiro B I e III, somente. III ponto flutuante C e IV, somente D IV booleano I, II e III, somente. D Você assinalou assinalou E I, III e somente. string E II ponto flutuante III inteiro IV booleano Questão 7/10 Lógica de Programação e Algoritmos Na AULA 1 aprendemos sobre os tipos de representações de algoritmos. Questão 9/10 Lógica de Programação e Algoritmos Sobre estes tipos, assinale a alternativa que CORRETAMENTE descreve o PSEUDOCÓDIGO e seu significado. Na AULA 1. apresentemos três tipos distintos de representações de algoritmos que fogem de uma linguagem de Representação gráfica e com simbologia que atende ao padrão ISO. É ótimo para representar programação: descrição pseudocódigo e fluxograma. A ideias gerais de algoritmos. Acerca destas observe as afirmativas a seguir: Linguagem com formalismo e conjunto de regras definidas que se aproxima muito de uma Uma descrição narrativa não é empregada em algoritmos computacionais, uma vez que não apresenta um B linguagem de programação convencional. formalismo e é bastante aberta a ambiguidades. Um pseudocódigo apresenta regras bem e portanto é muito adotada em representações gráficas Você assinalou empregando uma simbologia própria padrão C Representação livre e com bastante margem para ambiguidades e duplas interpretações. III Um fluxograma é idêntico a uma linguagem de e portanto é considerado uma linguagem de Representação pouco formal, mais natural. Aproxima-se da língua portuguesa ao ser utilizada programação genérica. D para escrita de algoritmos. Acerca das afirmativas apresentadas, assinale as alternativas CORRETAS: I, apenas. Questão 8/10 Lógica de Programação e Algoritmos A assinalou B II. apenas.</p><p>C III, apenas. Atenção. Este gabarito é para uso exclusivo do aluno e não deve ser publicado ou compartilhado em redes sociais ou D I e III, apenas. grupo de mensagens. seu compartilhamento infringe as políticas do Centro Universitário UNINTER e poderá implicar sanções disciplinares, com possibilidade de desligamento do quadro de alunos do Centro Universitário, bem como responder ações judiciais no âmbito civel e Questão 10/10 Lógica de Programação e Algoritmos Questão 1/10 Lógica de Programação e Algoritmos Na AULA 2 aprendemos o conceito de DADO e o conceito de Acerca destes dois conceitos, observe as afirmativas a seguir: Aprendemos na AULA 1 que o computadores modernos surgiram devido as necessidades imediatas por maior capacidade de processamento por parte de nações ao redor do mundo, como a criptografia de mensagens na segunda guerra mundial. Acerca do surgimento e da evolução dos computadores, analise as afirmativas a seguir: I Dados são valores fornecidos ao programa via entrada. ou a uma variável ao longo da execução do programa. o ENIAC é um exemplo de computador construído com milhares de válvulas e e operado por dezenas de Dados são informações manipuladas ao longo da execução do programa e armazenados em variáveis. pessoas. III Variável é um nome dado a um conjunto de endereços na memória de um programa. Desde o surgimento dos primeiros computadores, eles sempre foram construídos empregando dispositivos III Computadores, desde o trabalham e funcionam com o que chamados de aritmética Acerca das afirmações, assinale a alternativa que contém todas as CORRETAS: A I, apenas. Acerca das afirmativas apresentadas, assinale somente as CORRETAS: B II, apenas. Nota C I e II, apenas. I, somente D II e III, apenas. I, II e III. Você assinalou essa E Você assinalou essa alternativa Você acertou! I CORRETA A II INCORRETA Computadores não eram eletrônicos desde o princípio. III INCORRETA Computadores eram decimais no inicio, depois viraram binários. B II, somente III, somente D I e II, somente Questão 2/10 Lógica de Programação e Algoritmos Na AULA 2 aprendemos a manipular strings. Uma das manipulações é a concatenação. Observe a seguir uma string que foi obtida como saída de um programa: A***B***C Assinale a alternativa que contém a concatenação CORRETA para resultar na saída apresentada. A B s1 'BC' 3</p><p>C s1 'B' II PYTHON III C D s1 + 3 IV SQL s1 'A' + 3 assinalou essa alternativa (B) Você acertou! E assinalou alternativa Você acertou! I HTML Il PYTHON C III JAVA IV JAVASCRIPT Questão 3/10 Lógica de Programação e Algoritmos I HTML PYTHON D III C++ Na AULA 2 aprendemos o conceito de DADO e o conceito de Acerca destes dois observe as IV RUBY afirmativas a seguir: I PHP Dados são valores fornecidos ao programa via ou a uma variável ao longo da execução do II JAVA E III PYTHON Dados são informações manipuladas ao longo da execução do programa e armazenados em IV SQL III Variável é um nome dado a um conjunto de endereços na memória de um programa Acerca das afirmações, assinale a alternativa que contém todas as CORRETAS: Questão 5/10 Lógica de Programação e Algoritmos A I, apenas. Na AULA 2 conhecemos um pouco sobre a variável do tipo cadeia de caracteres (string). Sobre este tipo de B II, apenas. observe as afirmações a seguir: C I e II, apenas. D II e III, apenas. Uma string é capaz de armazenar um conjunto de Símbolos estes que são codificados e armazenados na I, II e III. Uma string é capaz de armazenar caracteres especiais, incluindo acentuação e pontução. Strings só não são capazes de armazenar tabulações de texto, como espaços e quebra de E Voc assinalou essa alternativa III Uma string trabalha com o conceito de índice para acessarmos cada caractere são Você acertou! representados por valores inteiros. IV Uma string inicia a contagem de seus índices a partir do valor numérico um. Acerca de strings, assinale a alternativa que contém somente as afirmações Questão 4/10 Lógica de Programação e Algoritmos A I e II, somente. Na AULA 1 aprendemos conceito de linguagem de programação bem como vimos e conhecemos algumas das I e III, somente. linguagens mais adotadas no mercado nos dias de hoje. A seguir você encontra as características de algumas destas linguagens. assinalou essa alternativa (B) I Linguagem de programação empregada para desenvolvimento Web. Você acertou! Linguagem de programação que é interpretada. III Linguagem de programação criada na década de 70 e bastante empregada na área de Engenharia. IV Linguagem de banco de II Strings armazenam inclusive tabulações. Elas são inclusive codificadas segundo a tabela B Assinale a alterativa que contém possíveis linguagens de programação que atendem ao itens apresentados: ASCII Nota I PHP II HTML A III JAVA IV Uma string inicia a contagem de seus índices a partir do valor numérico ZERO. IV SQL B I PHP</p><p>C e IV, somente D I, II e III, somente. CPU, que contém uma memória principal e uma memória secundária E I, III e IV, somente. A Barramento de interconexão Sistema de entrada e saída. Memória principal Questão 6/10 Lógica de Programação e Algoritmos Memória secundária B Barramento de interconexão Sistema de entrada e saída. Na AULA 2 aprendemos sobre os tipos primitivos de dados. Estes tipos existem em toda e qualquer linguagem de programação. Observe o seguinte cenário: CPU, que contém uma unidade de controle e uma unidade lógica e aritmética Memória principal Adilson está desenvolvendo um programa computacional para realizar cadastros de funcionários de uma empresa. Para Barramento de interconexão este cadastro, ele necessita armazenar os seguintes dados: Sistema de entrada e saída. nome do funcionário ano de nascimento do funcionário assinalou essa alternativa III salário do funcionário C IV sexo do funcionário (0 para masculino e 1 para feminino) Você acertou! Acerca do problema assinale a alternativa que melhor apresenta o tipo primitivo de cada umas das variáveis do programa de AULA 1 TEMA 2 I string CPU, que contém uma unidade de controle e uma unidade lógica e aritmética II inteiro A D Memória principal III inteiro Memória secundária IV string CPU, unidade lógica e aritmética I ponto flutuante E Memória principal, que contém uma unidade de controle booleano Barramento de interconexão B III string IV inteiro ] string Questão 8/10 Lógica de Programação e Algoritmos II booleano III ponto flutuante Na AULA 1 aprendemos o que é uma linguagem de programação e como nós e o nossos computadores IV inteiro compreendemos os programas que I string Acerca deste observe os dois conceitos a seguir: II inteiro III ponto flutuante Linguagem que computador IV booleano Processo que converte uma linguagem de programação em uma linguagem compreendida por nosso computador. D assinalou essa alternativa Assinale a alternativa que informa corretamente o nome do conceito de cada uma das afirmativas. Você acertou! A I Linguagem de máquina string II Tradução II ponto flutuante I Linguagem de máquina F B III inteiro Execução IV booleano I Linguagem de máquina II Compilação C assinalou alternativa Questão 7/10 Lógica de Programação e Algoritmos Você acertou! Aprendemos na AULA 1 que a arquitetura de Von Neumann é a base de projeto de todos os computadores modernos até os dias atuais. I Linguagem de programação D II Compilação Acerca desta arquitetura, assinale a alternativa que contém corretamente as partes principais que a E I Linguagem de programação</p><p>II Conversão área &pessoa não é permitido. Caractere especial não Questão 9/10 Lógica de Programação e Algoritmos permitido. o nome de nossa disciplina é DE PROGRAMAÇÃO E Deste modo, aprendemos a conceituar na AULA 1 o seu significado. Definimos, portanto, a palavra LÓGICA e a palavra Acerca de ambas palavras que compõem o nome da nome12345 nossa disciplina, observe as afirmativas a seguir: área Ambas definições são recentes, e surgiram com o aparecimento dos primeiros programas computacionais. C A LÓGICA está completamente atrelada ao lógico, o qual exercemos em nosso dia-a-dia para resolvermos assinalou essa alternativa (C) os mais diversos problemas cotidianos. III lógico é empregado na criação de algoritmos. Algoritmos estes que podem ser computacionais, ou Você acertou! IV o ALGORITMO é uma sequência de passos que tem como objetivo resolver um determinado problema, seja este problema computacional, ou nome12345 area Acerca das afirmativas acima, assinale a alternativa que contém somente a(s) CORRETA(S): y# D A I, II e III, somente não permitido devido ao caractere especial II, III e IV, somente Você assinalou essa alternativa (B _1valor_ pessoa Você acertou! 123 E B 123 não permitido pois só contém I INCORRETA: Ambos conceitos são antigos e não atrelados a definição na área da computação. C II e III, somente D I, II e IV, somente E I, II, III e IV Questão 10/10 Lógica de Programação e Algoritmos Aprendemos na AULA 2 que variáveis atender por um nome. Este nome é definido pelo desenvolvedor e deve respeitar algumas regras impostas pela linguagem Python. Acerca de nomes de variáveis, assinale a alternativa que só contém nomes de variáveis VÁLIDOS em linguagem Python 3,0 ou superior. valor1 1valor área A 1valor não é permitido. Não podemos iniciar com número</p>