Planejamento Mensal - Ensino Religioso

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<p>PLANEJAMENTO MENSAL</p><p>PROFESSOR(A): Lidiane Carla Silva Garcez</p><p>DATA: 03/06 a 28/06</p><p>Escola</p><p>U.E. Maria Clara Machado</p><p>Área(s) de Conhecimento</p><p>Linguagens e suas Tecnologias</p><p>Componentes Curriculares Envolvidos:</p><p>Ensino religioso</p><p>Turma(s):</p><p>4° ano</p><p>Competência específica da área</p><p>Compreender, valorizar e respeitar as manifestações religiosas e filosofias de vida, suas experiências e saberes, em diferentes tempos, espaços e territórios.</p><p>Habilidade(s) selecionada(s)</p><p>(EF04ER04) Identificar as diversas formas de expressão da espiritualidade (orações, cultos, gestos, cantos, dança, meditação) nas diferentes tradições religiosas.</p><p>(EF04ER05) Identificar representações religiosas em diferentes expressões artísticas (pinturas, arquitetura, esculturas, ícones, símbolos, imagens), reconhecendo-as como parte da identidade de diferentes culturas e tradições religiosas.</p><p>(EF04ER07) Reconhecer e respeitar as ideias de divindades de diferentes manifestações e tradições religiosas.</p><p>Objeto(s) de conhecimento em estudo:</p><p>· As indumentárias Religiosas</p><p>· As práticas religiosas e as relações com o transcendente</p><p>· Os símbolos religiosos das festas juninas</p><p>Critério(s) / Forma(s) de avaliação:</p><p>· Autoavalição</p><p>· Atividades em sala de aula</p><p>· Avaliação oral</p><p>· Avalição escrita</p><p>· Participação em sala de aula</p><p>· Avaliação formativa</p><p>· Registros no caderno</p><p>Possível caminho metodológico para desenvolvimento da(s) habilidade(s)</p><p>As indumentárias Religiosas- Aula expositiva; Atividade xerocopiada.</p><p>As práticas religiosas e as relações com o transcendente- Roda de conversa sobre as práticas religiosas do período junino.</p><p>Atividade.</p><p>Os símbolos religiosos das festas juninas- Roda de conversa; Atividade de fixação.</p><p>Número de aulas necessárias para desenvolvimento das atividades:</p><p>8</p><p>image1.png</p><p>image2.jpeg</p>