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Engenharia

Engenharia é a disciplina que aplica conhecimentos matemáticos, científicos e tecnológicos para projetar, construir e manter estruturas, máquinas, sistemas e processos. Durante o curso, os alunos aprendem sobre diversas áreas da engenharia, como civil, mecânica, elétrica, de produção, entre outras. A disciplina é importante para formar profissionais capazes de solucionar problemas complexos e desenvolver soluções inovadoras para as mais diversas áreas, como construção civil, indústria, tecnologia, entre outras. O conhecimento em engenharia é fundamental para o desenvolvimento econômico e social de um país, contribuindo para a melhoria da qualidade de vida da população.

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RESTRICTED

Eeep Joaquim Nogueira

Exatas

High School

Jonatas Djeimison

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Direito Criminal

Direito Criminal é uma disciplina que estuda as normas jurídicas que regulam as condutas criminosas e suas consequências. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre os princípios do Direito Penal, as diferentes espécies de crimes, as penas e medidas de segurança aplicáveis, além dos procedimentos criminais. A disciplina é importante para formação de advogados, juízes, promotores e outros profissionais da área jurídica, que precisam entender as normas e procedimentos para atuar em casos criminais. O conhecimento em Direito Criminal é fundamental para garantir a justiça e a proteção dos direitos individuais e coletivos da sociedade.

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Questão 01 Considerando o assunto principal do texto e o aspecto abordado, assinale a alternativa que apresenta um título adequado. A) O inconformi...

Questão 01 Considerando o assunto principal do texto e o aspecto abordado, assinale a alternativa que apresenta um título adequado. A) O inconformismo da sociedade atual. B) Uma nova redenção para a humanidade. C) Uma construção mais justa da sociedade. D) A reflexão das pessoas e a sociedade moderna. E) O comportamento hodierno e a inversão de valores. A) O inconformismo da sociedade atual. B) Uma nova redenção para a humanidade. C) Uma construção mais justa da sociedade. D) A reflexão das pessoas e a sociedade moderna. E) O comportamento hodierno e a inversão de valores.

Graduate

General Studies

Desenvolvendo com Questões: Compartilhando questões para auxiliar no desenvolvimento de habilidades e conhecimentos em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprimorar nossas habilidades através de questões desafiadoras!

Desenvolvendo com Questões

Questão 02 Assinale a alternativa em que a palavra sublinhada tem seu significado corretamente indicado. A) “Perto disso a carestia da vida é um ra...

Questão 02 Assinale a alternativa em que a palavra sublinhada tem seu significado corretamente indicado. A) “Perto disso a carestia da vida é um ramo de flores.” (6º§) – cedência B) “[...] os varões ilustres de outras eras terão sido realmente ilustres?” (2º§) – fariseus C) “[...] para se fazer alguma coisa é preciso aliar a um impulso de aventura grandes sombras de dúvida.” (1º§) – soerguimento D) “[...] e os bons têm medo de exercitarem sua bondade, para não serem tratados de hipócritas ou de ingênuos.” (1º§) – enganadores. E) “Ou a História nos está contando as coisas ao contrário, pagando com dinheiros dos testamentos a opinião dos escribas?” (2º§) – soberanos A) “Perto disso a carestia da vida é um ramo de flores.” (6º§) – cedência B) “[...] os varões ilustres de outras eras terão sido realmente ilustres?” (2º§) – fariseus C) “[...] para se fazer alguma coisa é preciso aliar a um impulso de aventura grandes sombras de dúvida.” (1º§) – soerguimento D) “[...] e os bons têm medo de exercitarem sua bondade, para não serem tratados de hipócritas ou de ingênuos.” (1º§) – enganadores. E) “Ou a História nos está contando as coisas ao contrário, pagando com dinheiros dos testamentos a opinião dos escribas?” (2º§) – soberanos

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Testando o Conhecimento

Questão 04 Para que a coesão textual seja estabelecida e mantida, alguns termos atuam como elementos de coesão textual, exercendo um papel anafóric...

Questão 04 Para que a coesão textual seja estabelecida e mantida, alguns termos atuam como elementos de coesão textual, exercendo um papel anafórico. Dentre os termos destacados, tal função só NÃO pode ser identificada em: A) “[...] os suaves para conduzirem os que se sentarão à direita de Deus, [...]” (5º§) B) “A observação do presente leva‐nos até a descer dos exemplos do passado: [...]” (2º§) C) “Os homens têm complicado tanto o mecanismo da vida que já ninguém tem certeza de nada: [...]” (1º§) D) “Prestai atenção às coisas que vos contam, em família, na rua, nos cafés, em várias letras de forma, [...]” (4º§) E) “[...] e para os quais se olhava a distância, como quem contempla a Revolução Francesa ou a Guerra do Paraguai [...]” (6º§) A) “[...] os suaves para conduzirem os que se sentarão à direita de Deus, [...]” (5º§) B) “A observação do presente leva‐nos até a descer dos exemplos do passado: [...]” (2º§) C) “Os homens têm complicado tanto o mecanismo da vida que já ninguém tem certeza de nada: [...]” (1º§) D) “Prestai atenção às coisas que vos contam, em família, na rua, nos cafés, em várias letras de forma, [...]” (4º§) E) “[...] e para os quais se olhava a distância, como quem contempla a Revolução Francesa ou a Guerra do Paraguai [...]” (6º§)

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Praticando Para Aprender

Questão 05 “Prestai atenção às coisas que vos contam, em família, na rua, nos cafés, em várias letras de forma, [...]” (4º§) A forma verbal “presta...

Questão 05 “Prestai atenção às coisas que vos contam, em família, na rua, nos cafés, em várias letras de forma, [...]” (4º§) A forma verbal “prestai” foi usada no texto com a finalidade de: A) Expressar uma súplica. B) Declarar um propósito. C) Influenciar o interlocutor. D) Determinar uma condição. E) Assinalar uma adversidade. A) Expressar uma súplica. B) Declarar um propósito. C) Influenciar o interlocutor. D) Determinar uma condição. E) Assinalar uma adversidade.

Questões para Estudantes: Compartilhando questões desafiadoras para estudantes de diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos testar nossos conhecimentos e aprender mais sobre os assuntos que nos interessam!

Questões para Estudantes

Questão 06 Em todas as frases a seguir, transcritas do texto, as formas verbais estão flexionadas no mesmo tempo, EXCETO: A) “A minha esperança est...

Questão 06 Em todas as frases a seguir, transcritas do texto, as formas verbais estão flexionadas no mesmo tempo, EXCETO: A) “A minha esperança estava no fim do mundo, [...]” (5º§) B) “E o demônio passeia pelo mundo, glorioso e impune.” (6º§) C) “Os homens têm complicado tanto o mecanismo da vida [...]” (1º§) D) “E a vocação das pessoas, hoje em dia, não é nem para o diálogo [...]” (6º§) E) “[...] pois os revólveres andam agora em todos os bolsos, como troco miúdo.” (6º§) A) “A minha esperança estava no fim do mundo, [...]” (5º§) B) “E o demônio passeia pelo mundo, glorioso e impune.” (6º§) C) “Os homens têm complicado tanto o mecanismo da vida [...]” (1º§) D) “E a vocação das pessoas, hoje em dia, não é nem para o diálogo [...]” (6º§) E) “[...] pois os revólveres andam agora em todos os bolsos, como troco miúdo.” (6º§)

Questão 07 Dentre os trechos a seguir, apenas um apresenta o ponto de vista da autora e não somente uma informação como os demais; indique‐o. A) “M...

Questão 07 Dentre os trechos a seguir, apenas um apresenta o ponto de vista da autora e não somente uma informação como os demais; indique‐o. A) “Mas até o fim do mundo falhou; [...]” (5º§) B) “Não se acredita mais nem na existência de gente honesta; [...]” (1º§) C) “Os motoristas pensam que devem pôr os veículos nas calçadas.” (6º§) D) “E a vocação das pessoas, hoje em dia, não é nem para o diálogo com ou sem palavras, mas para balas de diversos calibres.” (6º§) E) “Chegamos a um ponto em que a virtude é ridícula e os mais vis sentimentos se mascaram de grandiosidade, simpatia, benevolência.” (2º§) A) “Mas até o fim do mundo falhou; [...]” (5º§) B) “Não se acredita mais nem na existência de gente honesta; [...]” (1º§) C) “Os motoristas pensam que devem pôr os veículos nas calçadas.” (6º§) D) “E a vocação das pessoas, hoje em dia, não é nem para o diálogo com ou sem palavras, mas para balas de diversos calibres.” (6º§) E) “Chegamos a um ponto em que a virtude é ridícula e os mais vis sentimentos se mascaram de grandiosidade, simpatia, benevolência.” (2º§)

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Ensinando Através de Questões

retanto, a crase é opcional em: A) Desobedecemos às limitações afetivas. B) Estamos à procura de pessoas honestas. C) À vista disso devemos investi...

retanto, a crase é opcional em: A) Desobedecemos às limitações afetivas. B) Estamos à procura de pessoas honestas. C) À vista disso devemos investir em gente íntegra. D) Sujeitos às crises de ansiedade, não vivemos em paz. E) Querem assistir às nossas atitudes de grandiosidade? A) Desobedecemos às limitações afetivas. B) Estamos à procura de pessoas honestas. C) À vista disso devemos investir em gente íntegra. D) Sujeitos às crises de ansiedade, não vivemos em paz. E) Querem assistir às nossas atitudes de grandiosidade?

Um Bombeiro Militar precisa subir em uma árvore utilizando-se de uma escada de comprimento extensível que será colocada sobre o solo horizontal pla...

Um Bombeiro Militar precisa subir em uma árvore utilizando-se de uma escada de comprimento extensível que será colocada sobre o solo horizontal plano e sua outra extremidade será apoiada no topo da árvore. Inicialmente, ele coloca a escada sobre o piso formando um ângulo de 30° com a horizontal. Vendo que a escada estava muito deitada e com receio de que ela pudesse deslizar, o Bombeiro decidiu se aproximar 16 metros em direção à árvore e, então, a colocou sobre o piso formando com este um ângulo de 60°. Qual das alternativas a seguir representa o valor inteiro mais próximo da altura dessa árvore? A) 10 metros. B) 11 metros. C) 12 metros. D) 13 metros. E) 14 metros.

Um soldado do Corpo de Bombeiros está lidando com um princípio de incêndio utilizando um extintor de incêndio de CO2 em formato cilíndrico, cujo di...

Um soldado do Corpo de Bombeiros está lidando com um princípio de incêndio utilizando um extintor de incêndio de CO2 em formato cilíndrico, cujo diâmetro é de 10 cm e a altura é de 40 cm. Sabe-se que, inicialmente, o cilindro está completamente cheio de CO2 e que a vazão máxima do gás é constante e igual 40 cm³/s. Desse modo, se o soldado acionar o gatilho do cilindro de forma contínua, usando sua vazão máxima, o tempo que levará até que o gás em seu interior seja totalmente expelido está no intervalo de: A) 1 minuto a 1 minuto e 15 segundos. B) 1 minuto e 16 segundos a 1 minuto e 20 segundos. C) 1 minuto e 21 segundos a 1 minuto e 25 segundos. D) 1 minuto e 26 segundos a 1 minuto e 30 segundos. E) 1 minuto e 31 segundos a 1 minuto e 35 segundos.

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Desafios Para o Conhecimento

Considere que a chance de se salvar uma vítima de afogamento seja descrita pela função dada a seguir: ( ) ( ) 29/30-t t C t = 2 2 , em que C é a ch...

Considere que a chance de se salvar uma vítima de afogamento seja descrita pela função dada a seguir: ( ) ( ) 29/30-t t C t = 2 2 , em que C é a chance percentual de salvamento da vítima e t é o tempo de afogamento em segundos. Assim, se uma vítima sofrer afogamento de 2 minutos, a chance dela ser salva está compreendida entre: A) 0% e 7,0%. B) 7,1% e 13,0%. C) 13,1% e 20,0%. D) 20,1% e 30,0%. E) 30,1% e 99,9%.

Um concurso público para provimento do cargo de soldado previu a contratação de 250 novos soldados a serem distribuídos entre as três regiões de Sa...

Um concurso público para provimento do cargo de soldado previu a contratação de 250 novos soldados a serem distribuídos entre as três regiões de Santa Catarina: 1ª Região – Florianópolis; 2ª Região – Lages; e, 3ª Região – Chapecó. Finalizadas as etapas do certame, os novos soldados foram distribuídos da seguinte forma: ● para as 2ª e 3ª Regiões, o total de soldados supera em 40 unidades o quantitativo de soldados que foram para a 1ª Região; ● aumentando-se em 50% o número de soldados que foram para a 2ª Região, teria-se uma unidade a mais do que a metade do total de soldados do concurso público. De posse dessas informações, é correto afirmar que neste concurso a diferença entre o número de soldados que foram para a 2ª Região supera a quantidade dos que foram para a 3ª Região em quantas unidades? A) 19 B) 21 C) 23 D) 25 E) 44

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Desafios para Aprender

É possível que algum candidato tenha na bolsa uma barra de chocolate, ou até mesmo balas, como fonte de nutriente. Nosso organismo, heterotrófico, ...

É possível que algum candidato tenha na bolsa uma barra de chocolate, ou até mesmo balas, como fonte de nutriente. Nosso organismo, heterotrófico, precisa da glicose (C6H12O6) proveniente da alimentação para sobreviver e o hormônio da insulina deve estar presente, para permitir a entrada do carboidrato nas células. Uma empresa de táxi situada no centro da cidade convocou o corpo de bombeiros e o SAMU (Serviço de Atendimento Móvel de Urgência) para o resgate de um jovem de 315 kg que, devido a um mal súbito com desmaio, ficou preso entre os bancos de um dos automóveis da frota e não conseguia levantar-se sozinho. Após a análise médica e estabilização do paciente, foi constatado um quadro de hipoglicemia. Se o nível de glicose do paciente for de 43 mg/dL (considere 1dL = 0,1 L), a conversão desta unidade de concentração em mmol/L de glicose resultará no valor aproximado de: A) 0,1 B) 0,4 C) 1,2 D) 2,4 E) 4,2

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Questões Para o Saber

Recentemente, determinada corporação do corpo de bombeiros recebeu a ligação de um pai desesperado. Segundo ele, um filho inalou exaustivamente uma...

Recentemente, determinada corporação do corpo de bombeiros recebeu a ligação de um pai desesperado. Segundo ele, um filho inalou exaustivamente uma mistura de solventes orgânicos e passou a apresentar alucinações. A referida droga, na forma de solvente inalante, corresponde ao “lança perfume” ou popularmente conhecida como “loló”; é composta, basicamente, por uma mistura de éter e clorofórmio. Assinale a alternativa que apresenta, respectivamente, as fórmulas moleculares do éter etílico e do clorofórmio. A) C2H6O e CCl4 B) C2H6O e CH3Cl C) C2H6O e CH2Cl2 D) C4H10O e CHCl3 E) C3H7OH e CH2Cl2

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Estudo Através de Questões

Efetivamente promoveu a modernização e um significativo crescimento da economia. Para tentar cumprir suas promessas de campanha, JK, como ficou con...

Efetivamente promoveu a modernização e um significativo crescimento da economia. Para tentar cumprir suas promessas de campanha, JK, como ficou conhecido, optou por uma política econômica baseada no desenvolvimento industrial que, dentre outros fatores A) solidificou a expansão do chamado “pleno emprego” que contribuiu para uma divisão mais equitativa da população brasileira. B) possibilitou um desenvolvimento até então nunca visto da indústria nacional, garantindo sua sincrética autonomia em relação ao capital estrangeiro. C) permitiu que se desenvolvesse no Brasil uma mentalidade anarcossindicalista que, a partir desse momento, passa a influenciar a luta proletária no Brasil. D) garantiu para milhões de nordestinos e nortistas, em específico, novas oportunidades de emprego em suas regiões, evitando o êxodo rural que as caracterizava anteriormente. E) Contribuiu de certa forma para aumentar as desigualdades sociais e, também, por uma questão de falta de distribuição de investimentos, para o aumento das desigualdades regionais no país.

Em pleno Estado Novo, um dos primeiros atos do interventor nomeado em 1930 no Estado catarinense, o general Ptolomeu de Assis Brasil, foi aumentar ...

Em pleno Estado Novo, um dos primeiros atos do interventor nomeado em 1930 no Estado catarinense, o general Ptolomeu de Assis Brasil, foi aumentar o imposto sobre o capital e diminuir o imposto sobre a terra, contrariando as mudanças de Hercílio Luz, instauradas em 1918. Essa medida acertou em cheio as indústrias do Vale do Itajaí e do Nordeste catarinense. Ele também afastou dos cargos públicos todas as autoridades estaduais ligadas ao PRC e, em 1931, destinou 30% do território de Blumenau para a formação do município de Rio do Sul. Apesar de parte da população de Rio do Sul admitir interesse no desmembramento, a medida foi vista pela população em geral como uma punição ao governo estadual. A) Um típico antro do liberalismo econômico, embora ideologicamente limitado; considerado perfeito no cumprimento da ordem e da segurança nacional frente à anarquia que tomava conta do país. B) Um regime de políticas subversivas, mas, ao mesmo tempo, constitucionais, em que a valorização da ordem, de um “Estado-Ordem” era, em certo aspecto, princípio, meio e fim da ideologia de influências tenentistas. C) Um estado de direito legitimado pela propaganda, com tendências integralistas e anticomunistas, com o apreço e apoio ao caudilhismo regional e com a garantia de exterminar a grande pobreza e a desorganização nacional. D) Um governo centralizado, autoritário, corporativista, intervencionista, antiliberal, anticomunista, elitista, tecnocrático, voluntarista e, segundo o seu próprio discurso, investido da função de constituir a nacionalidade brasileira. E) Uma autarquia que garantia a repressão de maneira homogênea, totalmente apoiada pela população, motivada pelo sentimento de pertencimento, pela alta escolaridade, pelas linhagens familiares, pelo catolicismo e pelo protestantismo.

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Exercícios Para o Conhecimento

Há 30 anos, o mundo debatia quais seriam as implicações geopolíticas diante da iminente ascensão da China e de alguns Estados na Ásia, como a Índia...

Há 30 anos, o mundo debatia quais seriam as implicações geopolíticas diante da iminente ascensão da China e de alguns Estados na Ásia, como a Índia. De lá para cá, é inegável que a força da economia asiática provocou profundas mudanças na organização política internacional, sobretudo nos organismos de discussão multilateral. Especialistas apontam que a África será o próximo grande agente de transformação na reorganização da política internacional. Com a consolidação dos jovens Estados da África, após duras guerras que se arrastaram pelos anos 1970 e 1980 para se libertar do colonialismo europeu, a União Africana (UA) começa a ganhar força dentro dos organismos de discussão multilateral. Provas de que esse movimento está crescendo estampam capas de jornais e ganham destaque no noticiário. A) é um conceito novo e se trata basicamente da implementação do desenvolvimento da África, visando a construção de um continente contemporâneo longe do tradicional estilo cultural africano. B) foi fundado em uma base coletivista, na época em que a então URSS ditava as normas culturais dos países recém-libertados do Imperialismo e é fruto de uma geração de intelectuais. C) traz em sua formação e concepção a ancestralidade africana presente em praticamente todas as nações do mundo e luta para resgatá-la, de maneira integral, incorruptível e pura, sem qualquer influência de outras culturas. D) evidencia a criação da Unidade Africana nos moldes da União Europeia serviu para lançar as primeiras bases do Africanismo, moldado pelo financiamento e fundamentação ideológica dos africanos sediados na Europa. E) não é um movimento novo; é preciso destacar tal fator. Ele começa no século XIX e ganha força nos processos de independência africana, sendo que com o passar do tempo e, principalmente, na atualidade, ganha novos matizes.

O Porto de Itajaí, no litoral norte de Santa Catarina, garantiu a renovação da LAO (Licença Ambiental de Operação) por mais dois anos. A informação...

O Porto de Itajaí, no litoral norte de Santa Catarina, garantiu a renovação da LAO (Licença Ambiental de Operação) por mais dois anos. A informação foi divulgada pela superintendência do porto; o documento é concedido pelo IMA SC (Instituto do Meio Ambiente de Santa Catarina) e estava previsto para encerrar em 14 de maio de 2023. A) Cabe exclusivamente ao governo, a tarefa de identificar os aspectos ambientais e os impactos ambientais, registrando todos os aspectos existentes, para depois comunicá-los aos portos, marinas e instituições afins. B) Num porto organizado, como o Porto de Itajaí, o maior do estado, os impactos ambientais jamais poderão ocorrer, sob pena de incorrer no fechamento ou punição grave à instituição, considerada como parte do espólio público. C) A questão ambiental chega à atividade portuária por meio de uma série de protocolos, acordos e convenções internacionais, os quais modulam a atividade segundo padrões ambientais de preservação, conservação e recuperação. D) O êxito no tratamento das questões ambientais no caso específico do Porto de Itajaí dependeu unicamente de iniciativas privadas e internas ao estado, que se diferencia dos demais estados do país, que não possuem tais estratégias. E) O aspecto ambiental é a causa e impacto ambiental é o efeito. Dessa forma, os portos, sem a mínima intervenção do Estado, como o Porto de Itajaí, com autonomia de gestão e financeira, devem

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Exercícios Para o Aprendizado

O estado de Santa Catarina possui seis mesorregiões geográficas, a saber: Oeste Catarinense; Norte Catarinense; Serrana; Vale do Itajaí; Grande Flo...

O estado de Santa Catarina possui seis mesorregiões geográficas, a saber: Oeste Catarinense; Norte Catarinense; Serrana; Vale do Itajaí; Grande Florianópolis; e, Sul Catarinense. Em relação aos fluxos migratórios, historicamente atraiu tanto migrantes de outras regiões brasileiras quanto imigrantes de outros países. A respeito da dinâmica dos fluxos migratórios em Santa Catarina entre o final do século XX e as primeiras décadas do século XXI, assinale a alternativa INCORRETA. A) Em relação ao mercado de trabalho, a mesorregião que mais tem gerado empregos no estado corresponde ao Vale do Itajaí, em razão das atividades relacionadas à agricultura, pecuária e aquacultura que têm demandado muita mão de obra especializada desde a década de 1980. B) As mesorregiões Serrana e Oeste Catarinense têm apresentado desde a década de 1980 baixo crescimento populacional em decorrência da concentração fundiária e de renda, do enfraquecimento da pequena produção agrícola de base familiar e do crescente êxodo rural. C) Desde a década de 1980, as mesorregiões catarinenses que têm apresentado maior crescimento populacional são: Norte Catarinense; Vale do Itajaí; e, Grande Florianópolis, em consequência tanto do êxodo rural neste estado quanto da migração de brasileiros de outros estados para essas áreas. D) Apesar de estabelecer trocas populacionais com todas as regiões do Brasil, os principais fluxos migratórios “de” e “para” Santa Catarina estão concentrados nos estados do Paraná e do Rio Grande do Sul, responsáveis por dois terços da imigração e da emigração interestadual de Santa Catarina. E) A atratividade populacional das mesorregiões Norte Catarinense; Vale do Itajaí; e, Grande Florianópolis se devem à posição geográfica que coloca em contato o interior do estado com o resto do Brasil por via marítima, à presença dos Portos de Itajaí; Navegantes; e, São Francisco e devido à construção da BR-101.

São características das megacidades nos países em desenvolvimento, EXCETO:
A) Possuem reduzidas áreas verdes e, ao mesmo tempo, enfrentam graves pr...

São características das megacidades nos países em desenvolvimento, EXCETO: A) Possuem reduzidas áreas verdes e, ao mesmo tempo, enfrentam graves problemas de degradação ambiental. B) Agrupam grande número de migrantes de origens diferentes, cujo reflexo é sua grande diversidade cultural. C) Apresentam fortes desigualdades sociais, com segregação socioespacial bem demarcada, o que leva a tensões sociais contínuas. D) Apresentam carências diversas de infraestrutura, como déficit habitacional, saneamento básico insuficiente e baixa oferta de serviços educacionais, de saúde e de lazer. E) São todas elas “cidades alfa +”, ou seja, possuem o mais alto grau de influência global e congregam as principais empresas mundiais pertencentes aos diversos setores.

Observe a imagem a seguir:
A) Ao movimento da Deriva Continental, que se caracteriza por ondas gigantescas que, ao provocar abalos sísmicos no fund...

Observe a imagem a seguir: A) Ao movimento da Deriva Continental, que se caracteriza por ondas gigantescas que, ao provocar abalos sísmicos no fundo do mar, causam deslocamentos verticais no assoalho oceânico afetando as superfícies continentais. B) À formação da crosta terrestre devido à ascensão do magma do manto para superfície nas dorsais mesoceânicas, o que leva à formação de novas rochas nessas dorsais que, por sua vez, induz a expansão do assoalho oceânico. C) Aos abalos sísmicos que decorrem da fragmentação da litosfera em cerca de doze grandes partes, chamadas de placas tectônicas e que se deslocam horizontalmente, cerca de alguns centímetros por ano, sobre a astenosfera. D) Ao ciclo das rochas, que explica a contínua formação e transformação das rochas na superfície terrestre a partir da ação de agentes endógenos como o magmatismo e o metamorfismo e dos agentes exógenos como o intemperismo. E) Às correntes de convecção, controladas pelo calor interno da Terra, explicadas pela ascensão do material mais quente do manto inferior e pelo descenso do material mais frio do manto superior, circulação que leva à movimentação das placas tectônicas.

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