Economia Regional e Agronegócio

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<p>ECONOMIA</p><p>REGIONAL E DO</p><p>AGRONEGÓCIO</p><p>Profa. Elizabete Maria Silva</p><p>2</p><p>Área de pesquisa:</p><p>✓ Cooperação</p><p>✓ Desenvolvimento local</p><p>✓ Sustentabilidade</p><p>✓ Economia agrícola</p><p>✓ Agricultura familiar</p><p>APRESENTAÇÃO PESSOAL</p><p>Graduada em Economia pela Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)</p><p>Doutora em Ciências ambientais e Sustentabilidade Agropecuária pela Universidade</p><p>Católica Dom Bosco (UCDB);</p><p>Doutorado Sanduíche na Universidade de Alicante (Alicante, Espanha)</p><p>Mestre em Desenvolvimento Local Universidade Católica Dom Bosco (UCDB);</p><p>Experiência - Disciplina:</p><p>✓Economia Brasileira;</p><p>✓ Introdução a Economia</p><p>✓Finanças e Orçamento Público</p><p>✓Comércio Exterior</p><p>✓Economia I</p><p>✓Economia Política</p><p>✓Agronegócio</p><p>✓Economia Regional e do Agronegócio</p><p>Formação</p><p>PLANO DA DISCIPLINA</p><p>EMENTA: O que é ciência econômica e sua importância para o</p><p>profissional em ciências agrárias. Origem, conceitos e aplicações da</p><p>economia aos negócios agrícolas. Conceito, evolução e análise da</p><p>importância do agronegócio no mundo, no Brasil e na Amazônia. Relação</p><p>entre agronegócio, cadeia produtiva e desenvolvimento local. Noções de</p><p>análise macroeconômica, vantagem competitiva e comércio internacional</p><p>de commodities.</p><p>OBJETIVO: A disciplina aborda temática da economia regional e</p><p>da estruturação e organização da produção agroindustrial sob a ótica do</p><p>agronegócio. Em seu desenvolvimento são apresentados os aspectos</p><p>mais relevantes destacados por importantes autores contemporâneos</p><p>sobre a temática proposta</p><p>PLANO DA DISCIPLINA</p><p>METODOLOGIA</p><p>• Os conteúdos serão apresentadas, para os alunos</p><p>com utilização de powerpoint, onde serão explicados</p><p>os conteúdos a serem desenvolvidos em cada etapa,</p><p>bem como apresentado os materiais básicos e</p><p>materiais complementares a serem utilizados. A</p><p>proposta das aulas, além de apresentar o conteúdo,</p><p>é sanar dúvida, verificar as dificuldades enfrentadas</p><p>e colher sugestão para encaminhamentos. Haverá o</p><p>atendimento aos alunos por meio de WhatsApp, com</p><p>objetivo de sanar dúvidas.</p><p>PLANO DA DISCIPLINA</p><p>AVALIAÇÃO</p><p>• No decorrer do desenvolvimento da disciplina, os alunos terão vários</p><p>momentos para que os conhecimentos adquiridos possam ser</p><p>analisados. As avaliações terão pesos semelhantes. A nota final da</p><p>disciplina será o somatório da nota total de cada avaliação individual,</p><p>mais o somatório das notas pela resolução das atividades de fixação,</p><p>postadas esporadicamente na plataforma, que poderão compor as notas</p><p>da NAP I e NAP II. A média dos alunos serão composta do somatório de</p><p>duas avaliações (duas) conforme especificação a seguir: (Nota da</p><p>unidade I + nota da unidade II) / 2. A verificação na unidade se dará</p><p>ainda por atividades complementares, como relatório sobre texto</p><p>relacionados ao conteúdo.</p><p>• A NAP I será online, por meio do SIGAA, com duas horas de</p><p>duração. disponibilizada no domingo, dia 15 de setembro, de forma a</p><p>não comprometer o tempo de aplicação dos conteúdos.</p><p>• A NAP II e AS também serão online, com duas horas de duração.</p><p>➢Conceito de economia, agronegócio e os 10</p><p>princípios da Economia</p><p>Aula 1</p><p>Ciência da Escassez</p><p>Necessidades e desejos humanos são ilimitados</p><p>X</p><p>Recursos finitos</p><p>Ilimitadas necessidades + limitados recursos disponíveis + técnicas de</p><p>fabricação</p><p>A economia faz a opção entre os bens produzidos e os processos técnicos</p><p>capazes de transformar os recursos escassos em produtos</p><p>ECONOMIA (oikos nomos)</p><p>Ciência da Escassez</p><p>Ciência da Escassez</p><p>Ciência da Escassez</p><p>Ciência da Escassez</p><p>Ciência da Escassez</p><p>ECONOMIA</p><p>(oikos nomos)</p><p>“Economia é o estudo da forma pela qual a sociedade</p><p>administra seus recursos escassos.”</p><p>G. Mankiw</p><p>“Economia é o estudo de como as pessoas ganham a vida,</p><p>adquirem alimentos, casa, roupa e outros bens, sejam eles</p><p>necessários ou de luxo. Estuda, sobretudo, os problemas</p><p>enfrentados por estas pessoas e as maneiras pelas quais estes</p><p>problemas podem ser contornados.”</p><p>Wonnaccott</p><p>“Ciência social que estuda como o indivíduo e a sociedade</p><p>decidem utilizar recursos produtivos escassos, na produção</p><p>de bens e serviços, de modo a distribuí-los entre várias</p><p>pessoas e grupos da sociedade, com a finalidade de satisfazer</p><p>às necessidades humanas.”</p><p>Vasconcellos</p><p>ECONOMIA</p><p>A economia estuda, portanto, a</p><p>ação econômica das pessoas,</p><p>envolvendo essencialmente o</p><p>processo de produção, a geração</p><p>e a apropriação da renda, o</p><p>dispêndio e a acumulação.</p><p>ECONOMIA REGIONAL</p><p>• Economia regional</p><p>Estuda as disparidades e o</p><p>desenvolvimento entre determinadas</p><p>regiões.</p><p>ECONOMIA REGIONAL</p><p>• O Brasil é dividido em 05 Regiões</p><p>Norte, Nordeste, Centro-Oeste, Sul e Sudeste</p><p>• Além disso, o país também é regionalizado em três</p><p>macrorregiões econômicas:</p><p>Centro-Sul (Rio Grande do Sul, Santa Catarina, Paraná, São Paulo, Rio de</p><p>Janeiro, Espírito Santo, Minas Gerais, Mato Grosso do Sul e Goiás)</p><p>Nordeste (Bahia, Pernambuco, Alagoas, Ceará, Rio Grande do Norte,</p><p>Paraíba, Piauí e Maranhão)</p><p>Amazônia (Mato Grosso, Tocantins, Pará, Amapá, Rondônia, Amazonas,</p><p>Acre e Roraima)</p><p>Conceito de Agronegócio</p><p>• Agronegócio</p><p>Agricultura/Agropecuária +</p><p>Negócio</p><p>O termo – negócio – vem</p><p>originalmente do latim “negotium”</p><p>(negação do ócio)</p><p>significado de ocupação ou</p><p>trabalho visando a atingir</p><p>determinados fins para satisfação</p><p>de desejos ou necessidades de</p><p>quem os executa ou de outrem.</p><p>• Agro... “a soma das operações de produção e distribuição de</p><p>suprimentos agrícolas, das operações de produção nas</p><p>unidades agrícolas, do armazenamento, processamento e</p><p>distribuição dos produtos agrícolas e itens produzidos a partir</p><p>deles” (Davis & Goldberg, 1957)</p><p>• negócio... “engloba todas as instituições que afetam a</p><p>coordenação dos estágios sucessivos do fluxo de produto, tais</p><p>como as instituições governamentais, economia, mercados</p><p>futuros e associações de comércio” (Goldberg, 1968)</p><p>Conceito de Agronegócio</p><p>CONCEITO DE AGRONEGÓCIO</p><p>•Especificidades da produção</p><p>agropecuária:</p><p>• Sazonalidade da produção</p><p>• Influência de fatores biológicos: doenças e</p><p>pragas</p><p>•Perecibilidade rápida</p><p>•Visão sistêmica do agronegócio</p><p>•A compreensão do agronegócio, em</p><p>todos os seus componentes e inter-</p><p>relações, é uma ferramenta</p><p>indispensável a todos os tomadores</p><p>de decisão, sejam autoridades</p><p>públicas ou agentes econômicos</p><p>privados, para que formulem</p><p>políticas e estratégias com maior</p><p>previsão e máxima eficiência.</p><p>CONCEITO DE AGRONEGÓCIO</p><p>•é a soma das cadeias produtivas cuja coluna dorsal é a</p><p>produção agropecuária</p><p>Agronegócio –</p><p>•é o conjunto de atores e ações que começam na</p><p>prancheta de um cientista e terminam na gôndola do</p><p>supermercado</p><p>Cadeia Produtiva -</p><p>•Antes da Porteira</p><p>•Dentro da Porteira</p><p>•Depois da Porteira</p><p>Divisão de uma Cadeia Produtiva -</p><p>• Visão sistêmica do</p><p>agronegócio</p><p>• Engloba os setores denominados:</p><p>• i. "antes da porteira“ ou a "a montante da</p><p>produção agropecuária";</p><p>• “Depois (ou 'durante a') porteira" ou</p><p>"produção agropecuária propriamente</p><p>dita“;</p><p>• “Após a porteira" ou a "jusante da</p><p>produção agropecuária"</p><p>CONCEITO DE AGRONEGÓCIO</p><p>DIVISÃO DE UMA CADEIA PRODUTIVA</p><p>Da criação de animais</p><p>ao abate</p><p>• No estado do Pará, os sistemas</p><p>diversificados de produção da agricultura</p><p>familiar têm as lavouras de mandioca,</p><p>cacau, pimenta-do-reino e açaí, bem</p><p>como a criação bovina, como produtos</p><p>principais geradores de alimentos, renda</p><p>e ocupação de mão de obra. Estas</p><p>produções são importantes para ampliar</p><p>a ocupação de mão de obra local, a</p><p>arrecadação de tributos sobre os</p><p>produtos, o uso de insumos e o</p><p>abastecimento dos mercados, assim</p><p>como para viabilizar a agregação de valor</p><p>aos produtos via processamento</p><p>industrial e gerar divisas com as</p><p>exportações dos produtos.</p><p>AGRONEGÓCIO NO ESTADO DO PARÁ</p><p>•Os sistemas de produção, no Pará, em função da pressão</p><p>da urbanização e dos mercados internacionais de</p><p>commodities, avançam sobre os recursos naturais e</p><p>causam externalidades por meio da degradação do solo,</p><p>desmatamento da floresta e poluição</p><p>do ar e da água,</p><p>cujos danos ambientais devem ser incorporados nos</p><p>preços de mercado desses produtos. Além disso, tais</p><p>sistemas devem incorporar novas tecnologias e inovações</p><p>de maior produtividade e sustentabilidade para reduzir os</p><p>impactos ambientais.</p><p>AGRONEGÓCIO NO ESTADO DO PARÁ</p><p>Dicionário</p><p>• COMMODITIES: As commodities são mercadorias, principalmente</p><p>de origem primária, produzidas em larga escala. Elas possuem</p><p>grande valor comercial, uma vez que são negociadas nos mercados</p><p>internacionais. As commodities apresentam grande capacidade de</p><p>comercialização e armazenagem, visto que são amplamente</p><p>utilizadas como matérias-primas para a produção de diversos bens</p><p>industrializados. São bens de qualidade uniforme produzidas em</p><p>grandes quantidades.</p><p>• EXTERNALIDADES: Externalidades ocorrem quando um agente</p><p>melhora ou piora a situação de outro agente, porém sem assumir os</p><p>benefícios (no caso da melhora) ou os custos (no caso da piora) de</p><p>fazê-lo. Quando isso ocore, os benefícios marginais sociais diferem</p><p>dos benefícios marginais privados ou os custos marginais sociais</p><p>diferem dos custos marginais privados. Quando ocorre a melhora,</p><p>chamamos isso de externalidade positiva; já quando há piora,</p><p>chamamos de externalidade negativa.</p><p>•Conhecendo mais sobre a</p><p>economia:</p><p>Dez princípios da</p><p>Economia</p><p>LEITURA OBRIGATÓRIA CAPÍTULO 1 – DEZ</p><p>PRINCÍPIOS DA ECONOMIA</p><p>Mankiw, N. Gregory – Introdução à Economia: princípios de</p><p>micro e macroeconomia, 2ª Edição. Rio de Janeiro, Editora Campus</p><p>Ltda, 2001</p><p>Os 10 princípios: 04 primeiros se referem em como as pessoas</p><p>decidem, fazem suas escolhas; os três seguintes, de 05 a 07, vão se</p><p>referir em como as pessoas interagem umas com as outras e</p><p>consequentemente no mercado e o 03 últimos, como funciona a</p><p>economia, a partir das decisões e interações das pessoas.</p><p>Dez princípios da Economia</p><p>COMO AS PESSOAS TOMAM</p><p>DECISÕES</p><p>❑ Princípio 1</p><p>• Pessoas enfrentam Tradeoffs</p><p>Define uma situação em que há conflito de escolha. Ele se</p><p>caracteriza em uma ação econômica que visa à resolução</p><p>de problema mas acarreta outro, obrigando uma escolha.</p><p>A primeira das lições acerca da tomada de decisões se</p><p>resume no dito popular de que “Nada é de graça”. Para</p><p>obter uma coisa que desejamos, em geral temos que abrir</p><p>mão de outra coisa da qual gostamos. Tomar decisões</p><p>exige comparar um objetivo com outro.</p><p>Dez princípios da Economia</p><p>❑ Princípio 1 - Pessoas enfrentam Tradeoffs</p><p>Tempo: Por que estudar?</p><p>Desejo: Por que estudar isso e não aquilo?</p><p>Renda: Como gastar a renda familiar?</p><p>Governo: Como usar os recursos disponíveis?</p><p>Dez princípios da Economia</p><p>Princípio 1 – Pessoas enfrentam Tradeoffs</p><p>Eficiência: propriedade que uma sociedade tem</p><p>de receber o máximo possível pelo uso de seus</p><p>recursos escassos.</p><p>Equidade: justa distribuição da prosperidade</p><p>econômica entre os membros da sociedade.</p><p>Dez princípios da Economia</p><p>Princípio 2 – O custo de alguma coisa é o</p><p>que você desiste para obtê-la</p><p>A tomada de decisões exige a comparação de</p><p>custos e benefícios dos vários cursos de ação.</p><p>Em muitos casos, contudo, o custo de alguma</p><p>ação não é tão óbvio como poderia aparecer à</p><p>primeira vista.</p><p>Dez princípios da Economia</p><p>Princípio 2 – O custo de alguma coisa é o que</p><p>você desiste para obtê-la</p><p>Fazer uma faculdade: despesas com mensalidades, livros,</p><p>moradia e alimentação. No entanto estes são custos comuns.</p><p>E o tempo, por exemplo?</p><p>Para estudar você abre mão de se dedicar mais ao emprego e</p><p>pode estar perdendo uma promoção. Não estudando você não</p><p>adquire conhecimentos científicos e pode perder a oportunidade</p><p>de ocupar um alto posto na empresa.</p><p>Dez princípios da Economia</p><p>• Princípio 2 – O custo de alguma coisa é o</p><p>que você desiste para obtê-la</p><p>• Custo de oportunidade: é aquilo que se abre</p><p>mão para se obter outra coisa coisa.</p><p>Dez princípios da Economia</p><p>Princípio 3 – Pessoas racionais pensam na margem.</p><p>• As decisões que tomamos na vida raramente são</p><p>em branco e preto, em geral têm tons cinzas.</p><p>• Quando as provas se aproximam, sua decisão não é</p><p>entre jogá-las para o alto ou estudar 24 horas por</p><p>dia, mas entre gastar mais uma hora revendo a</p><p>matéria ou assistir televisão.</p><p>Dez princípios da Economia</p><p>Princípio 3 – Pessoas racionais pensam na</p><p>margem.</p><p>• Os economistas utilizam a expressão “alterações</p><p>marginais” para descrever pequenos ajustes</p><p>incrementais a um plano de ação incremental.</p><p>• Fazer uma pós-graduação? Para tomar essa decisão</p><p>você precisa conhecer os benefícios adicionais que</p><p>esses anos a mais de estudo lhe ofereceriam.</p><p>Princípio 4 – Pessoas respondem a incentivos.</p><p>▪ Como as pessoas tomam decisões comparando custos e</p><p>benefícios, seu comportamento pode mudar quando os</p><p>custos ou os benefícios se alteram. Isto é, as pessoas</p><p>respondem a incentivos.</p><p>Dez princípios da Economia</p><p>Princípio 4 – Pessoas respondem a incentivos.</p><p>Quando o preço das maçãs aumenta as pessoas</p><p>decidem comer mais peras e menos maçãs, porque o</p><p>custo de comprar maçãs está maior.</p><p>O efeito dos preços sobre o comportamento de</p><p>compradores e vendedores é fundamental para</p><p>entender como funciona a economia.</p><p>Dez princípios da Economia</p><p>Princípio 4 – Pessoas respondem a incentivos.</p><p>Os formuladores de políticas públicas nunca deveriam</p><p>esquecer os incentivos, visto que muitas políticas</p><p>mudam os custos ou benefícios com que as pessoas se</p><p>deparam e, portanto, alteram comportamentos.</p><p>Um imposto sobre a gasolina, por exemplo, incentiva as</p><p>pessoas a dirigir carros menores ou a utilizar transporte</p><p>público</p><p>Princípio 5 – O comércio pode melhorar a</p><p>situação de todos</p><p>• Quando o membro de uma família procura um emprego,</p><p>concorre com membros de outras famílias que estão em busca</p><p>de emprego.</p><p>• As famílias também concorrem umas com as outras quando</p><p>vão às compras, porque cada uma das famílias quer comprar</p><p>os melhores produtos pelo menor preço.</p><p>• Assim, em certo sentido, cada família em uma economia</p><p>compete com todas as outra famílias.</p><p>Dez princípios da Economia</p><p>Princípio 5 – O comércio pode melhorar a</p><p>situação de todo</p><p>Apesar da competição, sua família não estaria</p><p>melhor se se isolasse de outras famílias, produzindo</p><p>seus próprios alimentos, confeccionando suas roupas</p><p>e construindo sua própria casa.</p><p>Dez princípios da Economia</p><p>• Assim como as famílias, os países beneficiam-se da</p><p>possibilidade de comerciar uns com os outros.</p><p>• O comércio permite que os países se especializem</p><p>naquilo que fazem melhor e desfrutem de uma maior</p><p>variedade de bens e serviços.</p><p>• Os Chineses, como os franceses, os egípcios e os norte-</p><p>americanos, são tanto nossos parceiros na economia</p><p>mundial quanto nossos concorrentes.</p><p>Princípio 5 – O comércio pode melhorar a</p><p>situação de todos</p><p>Dez princípios da Economia</p><p>• Princípio 6 – Os mercados são, em geral, uma</p><p>boa forma de organizar a atividade</p><p>econômica.</p><p>• Economia de mercado: uma economia aloca</p><p>recursos por meio das decisões descentralizadas</p><p>de muitas empresas e famílias quando estas</p><p>interagem em um mercado de bens e serviços.</p><p>Dez princípios da Economia</p><p>• Princípio 6 – Os mercados são, em geral, uma boa</p><p>forma de organizar a atividade econômica.</p><p>• As empresas decidem quem contratar e o que produzir.</p><p>• As famílias decidem em que empresas trabalhar e o</p><p>que comprar com seus rendimentos.</p><p>• Essas empresas e famílias interagem no mercado, no</p><p>qual o preço e o interesse próprio orientam as</p><p>decisões.</p><p>Dez princípios da Economia</p><p>Princípio 6 – Os mercados são, em geral, uma boa</p><p>forma de organizar a atividade econômica.</p><p>Adam Smith: 1776 – A riqueza das Nações.</p><p>“O homem tem quase que constantes oportunidades para</p><p>esperar ajudar seus irmãos, e seria ocioso que a esperasse</p><p>de sua benevolência, apenas. Ele será mais bem-sucedido</p><p>se pode capturar seu egoísmo em seu favor e mostrar-lhes</p><p>que é para proveito deles próprios fazer o que deles</p><p>necessita.</p><p>Dez princípios da Economia</p><p>Princípio 6 – Os mercados são, em geral, uma</p><p>boa</p><p>forma de organizar a atividade econômica.</p><p>Adam Smith: 1776 – A riqueza das Nações.</p><p>“Não é da benevolência, do cervejeiro, do açougueiro ou do</p><p>padeiro que esperamos nosso jantar, mas dá atenção que</p><p>dão a seus próprios interesses.”</p><p>“As famílias e as empresas, ao interagirem nos mercados,</p><p>agem como que guiadas por uma “mão invisível” que as</p><p>conduz a resultados de mercado desejáveis”.</p><p>Dez princípios da Economia</p><p>Princípio 7 – Os governos podem às vezes melhorar os</p><p>resultados do mercado.</p><p>• Embora, de modo geral, o mercado seja uma boa maneira</p><p>de organizar a atividade econômica, esta regra tem</p><p>algumas exceções importantes.</p><p>• Há duas razões de ordem geral para que o governo</p><p>intervenha na economia: promover a eficiência e</p><p>promover a equidade. Muitas políticas econômicas visam</p><p>ou aumentar o bolo ou alterar sua divisão.</p><p>Dez princípios da Economia</p><p>Princípio 7 – Os governos podem às vezes melhorar os</p><p>resultados do mercado.</p><p>• A mão invisível orienta, em geral, os mercados para</p><p>uma alocação eficiente dos recursos. Contudo, por</p><p>várias razões, a mão invisível às vezes não funciona.</p><p>• Os economistas usam a expressão falha de mercado</p><p>para referir-se à situação em que o mercado por si só</p><p>não consegue alocar recursos eficientemente.</p><p>Dez princípios da Economia</p><p>Princípio 7 – Os governos podem às vezes melhorar</p><p>os resultados do mercado.</p><p>As razões podem ser:</p><p>Externalidades – é o impacto das ações de alguém</p><p>sobre o bem estar dos que estão em torno. A poluição é</p><p>um exemplo clássico.</p><p>Poder de mercado – capacidade que uma única pessoa</p><p>ou grupo tem de influenciar indevidamente os preços de</p><p>mercado (monopólio).</p><p>Dez princípios da Economia</p><p>Princípio 8 – O padrão de vida de um país depende de</p><p>sua capacidade de produzir bens e serviços.</p><p>• A relação entre produtividade e padrão de vida também</p><p>tem implicações profundas para a política econômica.</p><p>• Quando se pensa em como qualquer política afetará o</p><p>padrão de vida, a questão-chave é como ela afetará a</p><p>capacidade de produzir bens e serviços.</p><p>Dez princípios da Economia</p><p>Princípio 8 – O padrão de vida de um país depende</p><p>de sua capacidade de produzir bens e serviços.</p><p>• Para melhorar os padrões de vida, os formuladores</p><p>de políticas públicas devem aumentar a produtividade</p><p>assegurando que os trabalhadores tenham bom</p><p>ensino, as ferramentas necessárias para produzir bens</p><p>e serviços e acesso à melhor tecnologia disponível.</p><p>Dez princípios da Economia</p><p>Princípio 8 – O padrão de vida de um país depende de</p><p>sua capacidade de produzir bens e serviços.</p><p>• As diferenças de padrão de vida ao redor do mundo são</p><p>impressionantes. Quase toda alteração nos padrões de vida pode ser</p><p>atribuída a diferenças na produtividade, isto é, a quantidade de</p><p>bens e serviços produzida em uma hora de trabalho.</p><p>• Cidadãos de países com rendas mais altas têm mais aparelhos de</p><p>TV, mais carros, melhores padrões nutricionais e expectativa de</p><p>vida mais longa do que os cidadãos de países com menores rendas.</p><p>As 20 maiores economias do mundo em 2023,</p><p>segundo projeção do FMI:</p><p>1ª Estados Unidos – US$ 26,95 trilhões</p><p>2º China – US$ 17,7 trilhões</p><p>3º Alemanha – US$ 4,43 trilhões</p><p>4º Japão – US$ 4,23 trilhões</p><p>5º Índia – US$ 3,73 trilhões</p><p>6º Reino Unido – US$ 3,33 trilhões</p><p>7º França – US$ 3,05 trilhões</p><p>8º Itália – US$ 2,19 trilhões</p><p>9º Brasil – US$ 2,13 trilhões</p><p>10º Canadá – US$ 2,12 trilhões</p><p>11º Rússia – US$1.86 trilhão</p><p>12º México – US$1.81 trilhão</p><p>13º Coreia do Sul – US$1.71 trilhão</p><p>14º Austrália – US$1.69 trilhão</p><p>15º Espanha – US$1.58 trilhão</p><p>16º Indonésia – US$1.42 trilhão</p><p>17º Turquia – US$1.15 trilhão</p><p>18º Holanda – US$1.09 trilhão</p><p>19º Arábia Saudita – US$1.07 trilhão</p><p>20º Suíça – US$ 905 bilhões</p><p>Fonte: Relatório mais recentes do World Economic Outlook (Perspectiva Econômica Mundial, na</p><p>tradução - 2023). https://pt.wikipedia.org/wiki/Lista_de_pa%C3%ADses_por_PIB_nominal_per_capita</p><p>https://pt.wikipedia.org/wiki/Lista_de_pa%C3%ADses_por_PIB_nominal_per_capita</p><p>Dez princípios da Economia</p><p>• Princípio 9 – Os preços sobem quando o governo</p><p>emite moeda demais</p><p>• Em muitos casos de inflação longa e persistente, o culpado é</p><p>sempre o mesmo – aumento na quantidade de moeda. Quando</p><p>um governo emite grandes quantidades de moeda, seu valor cai.</p><p>Dez princípios da Economia</p><p>Princípio 10 – A sociedade enfrenta um tradeoff</p><p>de curto prazo entre inflação e desemprego.</p><p>• Se é tão fácil explicar a inflação, por que os</p><p>formuladores de política econômica têm às vezes tanta</p><p>dificuldade em ver-se livres dela?</p><p>• Uma das razões está em que quase sempre o combate à</p><p>inflação está associado a um aumento temporário no</p><p>desemprego.</p><p>Dez princípios da Economia</p><p>Princípio 10 – A sociedade enfrenta um trade off de</p><p>curto prazo entre inflação e desemprego.</p><p>• Em macroeconomia, a curva de Phillips é um trade off</p><p>entre inflação e desemprego, que permite analisar a</p><p>relação entre ambos, no curto prazo.</p><p>• Segundo esta teoria, desenvolvida pelo economista</p><p>neozelandês Willian Phillips, quanto mais alta a taxa de</p><p>desemprego, menor a de inflação, ou seja, menos</p><p>desemprego pode ser alcançado obtendo-se mais inflação,</p><p>e vice-versa.</p><p>Slide 1: ECONOMIA REGIONAL E DO AGRONEGÓCIO</p><p>Slide 2: APRESENTAÇÃO PESSOAL</p><p>Slide 3: PLANO DA DISCIPLINA</p><p>Slide 4: PLANO DA DISCIPLINA</p><p>Slide 5: PLANO DA DISCIPLINA</p><p>Slide 6</p><p>Slide 7: Ciência da Escassez</p><p>Slide 8: Ciência da Escassez</p><p>Slide 9: Ciência da Escassez</p><p>Slide 10: Ciência da Escassez</p><p>Slide 11: Ciência da Escassez</p><p>Slide 12: Ciência da Escassez</p><p>Slide 13: ECONOMIA (oikos nomos)</p><p>Slide 14: ECONOMIA</p><p>Slide 15: ECONOMIA REGIONAL</p><p>Slide 16: ECONOMIA REGIONAL</p><p>Slide 17: Conceito de Agronegócio</p><p>Slide 18: Conceito de Agronegócio</p><p>Slide 19</p><p>Slide 20</p><p>Slide 21</p><p>Slide 22</p><p>Slide 23: Divisão de uma Cadeia Produtiva</p><p>Slide 24</p><p>Slide 25</p><p>Slide 26: Dicionário</p><p>Slide 27</p><p>Slide 28: Dez princípios da Economia</p><p>Slide 29: Dez princípios da Economia COMO AS PESSOAS TOMAM DECISÕES</p><p>Slide 30: Dez princípios da Economia</p><p>Slide 31: Dez princípios da Economia</p><p>Slide 32: Dez princípios da Economia</p><p>Slide 33: Dez princípios da Economia</p><p>Slide 34: Dez princípios da Economia</p><p>Slide 35: Dez princípios da Economia</p><p>Slide 36: Dez princípios da Economia</p><p>Slide 37</p><p>Slide 38</p><p>Slide 39:</p><p>Slide 40:</p><p>Slide 41:</p><p>Slide 42: Dez princípios da Economia</p><p>Slide 43: Dez princípios da Economia</p><p>Slide 44: Dez princípios da Economia</p><p>Slide 45: Dez princípios da Economia</p><p>Slide 46: Dez princípios da Economia</p><p>Slide 47: Dez princípios da Economia</p><p>Slide 48: Dez princípios da Economia</p><p>Slide 49: Dez princípios da Economia</p><p>Slide 50: Dez princípios da Economia</p><p>Slide 51: Dez princípios da Economia</p><p>Slide 52: Dez princípios da Economia</p><p>Slide 53: As 20 maiores economias do mundo em 2023, segundo projeção do FMI:</p><p>Slide 54: Dez princípios da Economia</p><p>Slide 55: Dez princípios da Economia</p><p>Slide 56: Dez princípios da Economia</p><p>Slide 57</p>