Comércio e Transformações da Matéria

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<p>O comércio entre os povos altera o modo de vida deles?</p><p>_____________________________________________________________________________________________</p><p>____________________________________________________________________________________________</p><p>_____________________________________________________________________________________________</p><p>ESCOLA MUNICIPAL DONA ELZA ALVES DE OLIVEIRA</p><p>RUA CARLOS MILIGRANA, 135, DISTRITO INDUSTRIAL - MATOZINHOS – MG</p><p>CEP 35.720 – 000 TELEFONE: (31) 3712-7515 EMAIL: caicmatozinhos2@yahoo.com.br</p><p>COMPONENTE CURRICULAR: História PROFª:</p><p>ANO: 4ª ANO TURMA: DATA:______/______/2024</p><p>NOME:</p><p>mailto:CAICMATOZINHOS2@YAHOO.COM.BR</p><p>Será que o comércio pelo Nilo a flora e a fauna locais ?</p><p>_____________________________________________________________________________________________</p><p>_____________________________________________________________________________________________</p><p>_____________________________________________________________________________________________</p><p>ESCOLA MUNICIPAL DONA ELZA ALVES DE OLIVEIRA</p><p>RUA CARLOS MILIGRANA, 135, DISTRITO INDUSTRIAL - MATOZINHOS – MG</p><p>CEP 35.720 – 000 TELEFONE: (31) 3712-7515 EMAIL: caicmatozinhos2@yahoo.com.br</p><p>COMPONENTE CURRICULAR: História PROFª:</p><p>ANO: 4ª ANO TURMA: DATA:______/______/2024</p><p>NOME:</p><p>mailto:CAICMATOZINHOS2@YAHOO.COM.BR</p><p>ESCOLA MUNICIPAL DONA ELZA ALVES DE OLIVEIRA</p><p>RUA CARLOS MILIGRANA, 135, DISTRITO INDUSTRIAL - MATOZINHOS – MG</p><p>CEP 35.720 – 000 TELEFONE: (31) 3712-7515 EMAIL: caicmatozinhos2@yahoo.com.br</p><p>COMPONENTE CURRICULAR: História PROFª:</p><p>ANO: 4ª ANO TURMA: DATA:______/______/2024</p><p>NOME:</p><p>mailto:CAICMATOZINHOS2@YAHOO.COM.BR</p><p>Responda no caderno.</p><p>4- O que é escambo?</p><p>5 Como se dava o escambo? Cite um exemplo</p><p>6 Hoje todo o comercio é feito com o uso de moeda?</p><p>7 Você já trocou um objeto com outra pessoa? Qual?</p><p>TRANSFORMAÇÕES REVERSÍVEIS E IRREVERSÍVEIS</p><p>ESCOLA MUNICIPAL DONA ELZA ALVES DE OLIVEIRA</p><p>RUA CARLOS MILIGRANA, 135, DISTRITO INDUSTRIAL - MATOZINHOS – MG</p><p>CEP 35.720 – 000 TELEFONE: (31) 3712-7515 EMAIL: caicmatozinhos2@yahoo.com.br</p><p>COMPONENTE CURRICULAR: Ciências da Natureza PROFª:</p><p>ANO: 4ª ANO TURMA: DATA:______/______/2024</p><p>NOME:</p><p>mailto:CAICMATOZINHOS2@YAHOO.COM.BR</p><p>Escreva uma frase que sintetize a charge abaixo do cartunista Maurício de Souza,</p><p>tendo em vista a temática “Transformações reversíveis e irreversíveis da matéria”.</p><p>_____________________________________________________________________________________________</p><p>_____________________________________________________________________________________________</p><p>_____________________________________________________________________________________________</p><p>1- Qual é a diferença entre transformações reversíveis e irreversíveis?</p><p>____________________________________________________________________________</p><p>____________________________________________________________________________</p><p>____________________________________________________________________________</p><p>2) Escreva se a transformação é reversível ou irreversível:</p><p>a) Queima de papel? _____________________________</p><p>b) O azedamento do leite? _________________________</p><p>c) Enferrujamento da palha de aço? __________________</p><p>d) Ferver a água?_________________________________</p><p>e) Amassar uma latinha de alumínio? _________________</p><p>f) Congelamento da água? _________________________</p><p>g) Dissolução do açúcar em água? ___________________</p><p>h) Ovo cozido? ___________________________________</p><p>3) A mãe de Paulinha estava preparando o almoço. Ela queria preparar algo diferente no</p><p>cardápio.</p><p>Ao quebrar os ovos para preparar a receita, achou interessante a característica deste</p><p>alimento. A gema e a clara eram bem molinhas e viscosas. Depois de um tempo, na panela,</p><p>percebeu que ele já tinha não tinha as mesmas características de antes. O que ocasionou essa</p><p>mudança? Perguntou Paulinha. Mas, o pior ainda estava por vir... Ao ler novamente a receita</p><p>percebeu que o ovo deveria estar cru, não cozido. E agora??? O que fazer?! Será que é uma</p><p>transformação reversível!? Vamos ajudar a desvendar as questões... Observe as imagens e</p><p>responda as questões</p><p>a) O ovo cru ainda pode ser transformado em ovo</p><p>cozido?</p><p>R:___________________________________</p><p>b) Quais características podemos perceber no</p><p>ovo cru?</p><p>R:____________________________________</p><p>c) O ovo cru pode virar um ovo cozido? Como?</p><p>R:_________________________________________________________________________</p><p>d) E o ovo cozido, pode voltar a ser um ovo cru? Por quê?</p><p>R:__________________________________________________________________</p><p>ESCOLA MUNICIPAL DONA ELZA ALVES DE OLIVEIRA</p><p>RUA CARLOS MILIGRANA, 135, DISTRITO INDUSTRIAL - MATOZINHOS – MG</p><p>CEP 35.720 – 000 TELEFONE: (31) 3712-7515 EMAIL: caicmatozinhos2@yahoo.com.br</p><p>COMPONENTE CURRICULAR: Ciências da Natureza PROFª:</p><p>ANO: 4ª ANO TURMA: DATA:______/______/2024</p><p>NOME:</p><p>mailto:CAICMATOZINHOS2@YAHOO.COM.BR</p><p>A população brasileira e sua diversidade cultural</p><p>Além de se encontrar distribuída de maneira desigual pelo território do país, outra importante</p><p>característica da população brasileira é sua grande diversidade cultural, resultado do processo histórico</p><p>de sua formação.</p><p>A população brasileira é o resultado da miscigenação de diferentes povos; indígenas, africanos,</p><p>europeus e alguns povos asiáticos.</p><p>A mistura de hábitos crenças e tradições desses povos formou a diversidade cultural do povo</p><p>brasileiro.</p><p>Os indígenas</p><p>Quando os portugueses chegaram às terras que, mais tarde, se tornariam o território brasileiro,</p><p>diferentes povos indígenas já habitavam essa área.</p><p>O contato dos imigrantes europeus colonizadores com os indígenas levou, ao longo do tempo,</p><p>ao extermínio de muitos dos povos que aqui habitavam. Entre as causas que provocaram a intensa</p><p>diminuição das populações indígenas, estão contágio por doenças trazidas pelos imigrantes, os conflitos</p><p>e a escravidão. Estima-se que no ano 1500 a população indígena era de, aproximadamente, 3 milhões</p><p>de pessoas, de acordo com a Fundação Nacional do Índio (Funai)</p><p>Atualmente, segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatísticas (IBGE), estima-se que a</p><p>população indígena de nosso país, é de aproximadamente 818 mil pessoas.</p><p>Leia o texto para responder:</p><p>a) Quais povos formaram a população Brasileira?</p><p>_________________________________________________________________________</p><p>_________________________________________________________________________</p><p>b) Quando os portugueses chegaram aqui, quais povos já habitavam essa área?</p><p>_________________________________________________________________________</p><p>_________________________________________________________________________</p><p>c) Quais foram as causas que provocaram a intensa diminuição das populações indígenas</p><p>naquela época?</p><p>_________________________________________________________________________</p><p>_________________________________________________________________________</p><p>________________________________________________________________________</p><p>d) De acordo com a FUNAI, no ano 1500 de quanto era a população indígena</p><p>aproximadamente? E hoje?</p><p>_________________________________________________________________________</p><p>_________________________________________________________________________</p><p>_________________________________________________________________________</p><p>ESCOLA MUNICIPAL DONA ELZA ALVES DE OLIVEIRA</p><p>RUA CARLOS MILIGRANA, 135, DISTRITO INDUSTRIAL - MATOZINHOS – MG</p><p>CEP 35.720 – 000 TELEFONE: (31) 3712-7515 EMAIL: caicmatozinhos2@yahoo.com.br</p><p>COMPONENTE CURRICULAR: Geografia PROFª:</p><p>ANO: 4ª ANO TURMA: DATA:______/______/2024</p><p>NOME:</p><p>mailto:CAICMATOZINHOS2@YAHOO.COM.BR</p><p>PASSAR NO QUADRO</p><p>ESCOLA MUNICIPAL DONA ELZA ALVES DE OLIVEIRA</p><p>RUA CARLOS MILIGRANA, 135, DISTRITO INDUSTRIAL - MATOZINHOS – MG</p><p>CEP 35.720 – 000 TELEFONE: (31) 3712-7515 EMAIL: caicmatozinhos2@yahoo.com.br</p><p>COMPONENTE CURRICULAR: Geografia PROFª:</p><p>ANO: 4ª ANO TURMA: DATA:______/______/2024</p><p>NOME:</p><p>mailto:CAICMATOZINHOS2@YAHOO.COM.BR</p>