Educação ambiental 2

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<p>Pincel Atômico - 25/09/2024 17:49:51 1/3</p><p>FELIPE GOMES</p><p>MEDEIROS</p><p>Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 8 (21780)</p><p>Atividade finalizada em 24/09/2024 17:26:47 (1971656 / 1)</p><p>LEGENDA</p><p>Resposta correta na questão</p><p># Resposta correta - Questão Anulada</p><p>X Resposta selecionada pelo Aluno</p><p>Disciplina:</p><p>EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUSTENTABILIDADE [1086376] - Avaliação com 5 questões, com o peso total de 3,33 pontos [capítulos - 4]</p><p>Turma:</p><p>Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Ciências Biológicas - Grupo: FPD-MARC/2024 - SGegu0A020424 [120760]</p><p>Aluno(a):</p><p>91597053 - FELIPE GOMES MEDEIROS - Respondeu 5 questões corretas, obtendo um total de 3,33 pontos como nota</p><p>[359361_1343</p><p>18]</p><p>Questão</p><p>001</p><p>Observe a imagem a seguir:</p><p>Fonte: Acervo pessoal, 2021.</p><p>Esta imagem se trata de um projeto de educação ambiental em um projeto social onde</p><p>os alunos realizaram o reaproveitamento de pneus buscando</p><p>promover a Educação Ambiental formal.</p><p>evitar o desperdício de alimentos.</p><p>realizar atividades para que os alunos não tenham tempo ocioso.</p><p>X a sensibilização e participação do aluno em relação ao reaproveitamento de resíduos.</p><p>desenvolver ações de controle ambiental.</p><p>Pincel Atômico - 25/09/2024 17:49:51 2/3</p><p>[359361_1343</p><p>11]</p><p>Questão</p><p>002</p><p>A Figura abaixo representa um evento no dia do Meio Ambiente com atividades de</p><p>educação ambiental fora da escola em um local público que favorece a interação entre</p><p>os alunos com o meio ambiente.</p><p>Fonte: Acervo pessoal, 2021.</p><p>De acordo com a imagem acima e os recursos utilizados para a atividade em questão,</p><p>o tema gerador foi</p><p>poluição do ar.</p><p>qualidade da água.</p><p>animais em extinção.</p><p>qualidade do solo.</p><p>X reaproveitamento de resíduos sólidos.</p><p>[359360_1357</p><p>05]</p><p>Questão</p><p>003</p><p>As ações educativas em todos os níveis governamentais devem ser garantidas a fim</p><p>de sensibilizar a comunidade sobre as questões relacionadas a preservação da</p><p>qualidade ambiental. Dito isso, assinale a alternativa que representa uma ação da</p><p>gestão pública dedicada a promoção da proteção ambiental.</p><p>Afrouxamento do licenciamento de atividades potencialmente poluidoras.</p><p>X Campanhas informativas nos meios de comunicação de massa.</p><p>Incentivo ao turismo depredatório.</p><p>Liberação da caça de animais em áreas de conservação.</p><p>Incentivo fiscais aos agricultores visando aumento da produtividade do campo.</p><p>[359362_1343</p><p>19]</p><p>Questão</p><p>004</p><p>No dia da árvore geralmente os alunos estudam sobre a importância das florestas e de</p><p>como preservá-las. Marque a alternativa que melhor permite aos alunos perceberem a</p><p>importância da sombra das árvores e poder relacionar a diminuição da temperatura.</p><p>Pedir uma redação sobre as árvores.</p><p>Entregar um desenho de uma árvore para cada aluno.</p><p>Levar os alunos até a horta da escola.</p><p>X Levar os alunos para debaixo de uma árvore nas áreas da escola.</p><p>Pincel Atômico - 25/09/2024 17:49:51 3/3</p><p>Levar os alunos para fazer o plantio de sementes.</p><p>[359361_1343</p><p>14]</p><p>Questão</p><p>005</p><p>Observe a imagem a seguir:</p><p>A imagem representa uma atividade de Educação Ambiental em trilhas ecológicas</p><p>realizada no Parque Natural Sagui da Serra em Manhumirim – MG, onde alunos das</p><p>escolas realizavam as atividades de trilha abordando os assuntos ambientais de</p><p>conservação da biodiversidade.</p><p>Esta atividade condiz com o que é disposto na legislação porque permite que o aluno:</p><p>X</p><p>tenha contato direto com a natureza se sentindo como elemento principal da</p><p>conservação ambiental.</p><p>realize atividades apenas da disciplina de ciência e biologia neste espaço.</p><p>extraia recursos durante a caminhada na trilha.</p><p>circule em uma área de proteção ambiental.</p><p>saia de sala de aula.</p>