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<p>UNIP EaD</p><p>Projeto Integrado Multidisciplinar</p><p>Cursos Superiores de Tecnologia</p><p>PROJETO DE IMPLANTAÇÃO DE TERMINAIS INFORMATIVOS E</p><p>SUSTENTÁVEIS EM PARQUES URBANOS</p><p>ANDRÉ FELIZ DE LIMA – RA: 1768605</p><p>LUANA LUMA OLIVEIRA SANTOS MACEDO – RA: 1781969</p><p>LUIZ IURY DE AZEVEDO – RA: 1765784</p><p>MARCELO JOSE MACEDO OLIVEIRA – RA: 1754300</p><p>Currais Novos</p><p>2019</p><p>UNIP EaD</p><p>Projeto Integrado Multidisciplinar</p><p>Cursos Superiores de Tecnologia</p><p>PROJETO DE IMPLANTAÇÃO DE TERMINAIS INFORMATIVOS E</p><p>SUSTENTÁVEIS EM PARQUES URBANOS</p><p>ANDRÉ FELIZ DE LIMA – RA: 1768605</p><p>LUANA LUMA OLIVEIRA SANTOS MACEDO – RA: 1781969</p><p>LUIZ IURY DE AZEVEDO – RA: 1765784</p><p>MARCELO JOSE MACEDO OLIVEIRA – RA: 1754300</p><p>Trabalho Interdisciplinar do Projeto Integrado</p><p>Multidisciplinar I (PIM I), apresentado como</p><p>exigência parcial para conclusão do 4º Semestre</p><p>do Curso Superior de Tecnologia em Redes de</p><p>Computadores, da Universidade Paulista – UNIP.</p><p>Orientador: Prof. Antônio Palmeira</p><p>Currais Novos</p><p>2019</p><p>RESUMO</p><p>O presente trabalho tem por finalidade a criação de um projeto de um terminal de</p><p>computador para divulgação de informações em parques urbanos. O conceito</p><p>ecológico se torna um importante instrumento de preservação da vegetação nativa</p><p>dentro do meio urbano, evidenciando seus programas de necessidades e atividades,</p><p>para a concepção do projeto, aspectos funcionais, estéticos, estruturais e ambientais,</p><p>portanto a necessidade do Parque Urbano para a população, um local de lazer</p><p>recreação, preservação da vegetação natural, com locais de contemplação, de</p><p>atividade didáticas e culturais e práticas esportivas, significou um resgate no processo</p><p>de preservação das áreas verdes urbanas e das suas funções indispensáveis na</p><p>estruturação da cidade moderna. Como justificativa, tem-se que cada vez mais os</p><p>parques urbanos têm se configurado como equipamentos públicos de lazer que</p><p>aumentam a qualidade de vidas das pessoas. Cidades como São Paulo possuem em</p><p>torno de 100 parques sob gestão da prefeitura e do governo do estado. Alguns destes</p><p>são extremamente famosos como o Parque do Ibirapuera, com aproximadamente 158</p><p>hectares, incluindo áreas verdes, pistas de corrida, quadras, lanchonetes, entre</p><p>outros. Devido às grandes áreas e diversas atividades contempladas nos parques, os</p><p>munícipes e demais usuários têm certa dificuldade de encontrar aquilo que desejam.</p><p>O objetivo geral deste estudo é desenvolver um projeto de terminal de computador</p><p>para divulgação de informações sobre atividades em geral em parques urbanos.</p><p>Palavras-chave: Parques Urbanos, Terminal de Computador, Informações.</p><p>ABSTRACT</p><p>The present work has the purpose of creating a project of a computer terminal</p><p>for the dissemination of information in urban parks. The ecological concept</p><p>becomes an important instrument of preservation of the native vegetation</p><p>within the urban environment, evidencing its needs and activities programs,</p><p>for the design of the project, functional, aesthetic, structural and</p><p>environmental aspects, thus the need of the Urban Park for the population, a</p><p>place of leisure recreation, preservation of natural vegetation, with places of</p><p>contemplation, educational and cultural activity and sports practices, meant</p><p>a rescue in the process of preservation of urban green areas and their</p><p>indispensable functions in structuring the modern city. As justification, it has</p><p>been that more and more urban parks have been configured as public leisure</p><p>equipment that increase the quality of people's lives. Cities like São Paulo</p><p>have around 100 parks under the management of the city and state</p><p>government. Some of these are extremely famous as the Ibirapuera Park,</p><p>with approximately 158 hectares, including green areas, race tracks, blocks,</p><p>snack bars, among others. Due to the large areas and diverse activities</p><p>contemplated in the parks, the residents and other users have some difficulty</p><p>to find what they want. The overall objective of this study is to develop a</p><p>computer terminal project to disseminate information about activities in</p><p>general in urban parks.</p><p>Key words: Urban Parks, Computer Terminal, Information.</p><p>SUMÁRIO</p><p>1. INTRODUÇÃO ...................................................................................................... 06</p><p>2. DESENVOLVIMENTO ...................................................................................... 07</p><p>2.1 PARQUES URBANOS .................................................................................... 07</p><p>2.1.1 Justificava ......................................................................................................... 08</p><p>2.1.2 Objetivos ...................................................................................................... 08</p><p>2.1.2.1 Gerais ....................................................................................................... 08</p><p>2.1.2.2 Específico ................................................................................................. 08</p><p>2.1.3 Fluxograma .................................................................................................. 09</p><p>2.1.3.1 Fluxograma de aplicação .......................................................................... 10</p><p>2.1.4 Pontos de instalações dos terminais ................................................................ 10</p><p>2.1.5 Sistema Operacional .................................................................................... 11</p><p>2.1.5.1 Características do Sistema Operacional ................................................... 12</p><p>2.1.6 Terminais de consultas ................................................................................ 13</p><p>2.1.6.1 As vantagens de um Thin Client ................................................................ 14</p><p>2.1.7 Estatísticas .................................................................................................. 14</p><p>2.1.8 Argumentação Lógica .................................................................................. 18</p><p>3. CONCLUSÃO ................................................................................................... 19</p><p>REFERÊNCIAS ................................................................................................ 20</p><p>6</p><p>1. INTRODUÇÃO</p><p>Este estudo tem por objetivo a criação de um projeto de um terminal de</p><p>computador para a divulgação de informações em parques urbanos.</p><p>Cada vez mais os parques urbanos têm se configurado como equipamentos</p><p>públicos de lazer que aumentam a qualidade de vida das pessoas. Cidades como São</p><p>Paulo possuem em torno de 100 parques sob gestão da prefeitura e do governo do</p><p>estado. Alguns destes são extremamente famosos, como o Parque do Ibirapuera, com</p><p>aproximadamente 158 hectares, incluindo áreas verdes, pistas de corrida, quadras,</p><p>lanchonetes, entre outros. Devido às grandes áreas e diversas atividades</p><p>contempladas nos parques, os munícipes e demais usuários têm certa dificuldade de</p><p>encontrar aquilo que desejam.</p><p>O terminal de consultas tem por finalidade orientar o usuário aos diversos</p><p>pontos do parque do Ibirapuera, proporcionando ao usuário uma maneira mais</p><p>simples, gratuita e eficaz de se obter informações sobre portões, horários de</p><p>funcionamento, eventos, restaurantes, etc.</p><p>Os terminais foram projetados respeitando o Desenvolvimento Sustentável com</p><p>economia de energia e redução de resíduos, os Fundamentos de Sistemas</p><p>Operacionais com a escolha do Linux como sistema operacional para as interfaces de</p><p>integração como o usuário, a Lógica propondo uma visão geral sobre a disposição</p><p>dos terminais, quem, porque e como atingir as pessoas envolvidas direta ou</p><p>indiretamente nos eventos descritos, e a Estatística representada por tabelas e</p><p>gráficos. Os terminais destinam-se a orientar os usuários de forma rápida e clara,</p><p>contam também com várias opções de</p><p>idiomas possibilitando o perfeito atendimento</p><p>aos turistas estrangeiros e tecnologias especiais como tela de LED sensível ao toque</p><p>e informações também com áudio.</p><p>Esperamos poder contribuir de maneira eficaz para a satisfação dos usuários.</p><p>7</p><p>2. DESENVOLVIMENTO</p><p>2.1 PARQUES URBANOS</p><p>Os parques urbanos surgiram na Inglaterra no final do século XVIII,</p><p>expandindo-se no século XIX para as cidades europeias em função da Revolução</p><p>industrial, houve um crescimento acelerado da população, gerando um processo</p><p>desordenado a ocupação urbana, com as aglomerações cresceram os problemas de</p><p>insalubridade e da falta de higienização. Sendo necessárias intervenções na</p><p>infraestrutura das cidades, para atender a essa demanda social e a introdução de</p><p>novos conceitos higienistas, cuja corrente defendia os espaços ajardinados nas</p><p>cidades, resultando na necessidade de se criar locais adequados para o lazer. No</p><p>decorrer do século XX, além das funções de estética e lazer, novas funções foram</p><p>incorporadas aos parques, como as esportivas, as culturais e as de conservação de</p><p>recursos naturais, em função de grupos de defesa do meio ambiente, que na década</p><p>de 1960, preocupados com os limites do desenvolvimento e os riscos da degradação</p><p>do meio ambiente, influenciaram no surgimento de trabalhos que tratavam o espaço</p><p>como suporte de um ecossistema. A importância da implantação de novos parques</p><p>urbanos nas cidades, adequando às áreas verdes e os espaços públicos existentes,</p><p>com a finalidade de otimizar esses espaços para o atendimento das suas funções</p><p>sociais e ecológicas e melhorarem a qualidade de vida da população, redefinindo a</p><p>estrutura paisagístico-ambiental das cidades. No Brasil no decorrer dos anos 1980, os</p><p>Parques Urbanos sofreram grandes transformações, seus projetos paisagísticos</p><p>baseados em conceitos ecológicos, priorizando a preservação da vegetação nativa e</p><p>valorizando os espaços de contemplação. A inspiração para concepção do espaço</p><p>livre urbano, caracterizou-se pelo formalismo, pela liberdade de concepção, iniciando</p><p>uma nova fase, a contemporânea.</p><p>A evolução dos Parques Urbanos, segundo Kliass (2003 apud MACEDO;</p><p>SAKATA, 2003) nesses dois séculos, tem acompanhado as mudanças urbanísticas</p><p>das cidades sendo, assim, um testemunho importante dos valores sociais e culturais</p><p>das populações urbanas. O parque, como equipamento urbano, é um espaço onde se</p><p>condensam vários sentidos e tempos sociais, assumindo que esta plurifuncionalidade</p><p>cumulativa responda pela identificação formal deste equipamento, na</p><p>contemporaneidade, ao mesmo tempo em que o torna repositório de múltiplos</p><p>8</p><p>sentidos (LEITE; BARTALINI, 2007). Nesse sentido, a presença de parques no espaço</p><p>urbano visa minimizar a deterioração da qualidade de vida e os processos de</p><p>degradação ambiental por meio da manutenção das condições bióticas, favoráveis ao</p><p>conforto térmico, à saúde e ao bem-estar da população e da vida biológica nas</p><p>cidades, além de oferecer um local, para a prática de lazer, recreação, esportes,</p><p>contemplação e espaços culturais e educativos.</p><p>Neste trabalho, vamos discorrer sobre a criação de um projeto de um terminal</p><p>de computador para divulgação de informações em parques urbanos, de acordo com</p><p>os objetivos e a estruturação abaixo desenvolvida.</p><p>2.1.1 Justificativa</p><p>Cada vez mais os parques urbanos têm se configurado como equipamentos</p><p>públicos de lazer que aumentam a qualidade de vida das pessoas.</p><p>Cidades como São Paulo possuem em torno de 100 parques sob gestão da</p><p>prefeitura e do governo do Estado.</p><p>Alguns deles são extremamente famosos, como o Parque do Ibirapuera, com</p><p>aproximadamente 158 hectares, incluindo áreas verdes, pistas de corrida, quadras,</p><p>lanchonetes, entre outros.</p><p>Devido às grandes áreas e diversas atividades contempladas nos parques, os</p><p>munícipes e demais usuários têm certa dificuldade de encontrar aquilo que desejam.</p><p>2.1.2 Objetivos</p><p>2.1.2.1 Gerais</p><p>O objetivo geral deste estudo é desenvolver um projeto de terminal de</p><p>computador para divulgação de informações sobre atividades em geral em parques</p><p>urbanos.</p><p>2.1.2.2 Específico</p><p>Quanto aos objetivos específicos, são relacionados, principalmente:</p><p>9</p><p> Demonstrar por meio de fluxograma a estratégia de apresentação e</p><p>funcionamento do sistema que apresentará as informações do parque;</p><p> Fazer comparativo com números e gráficos, bem como apresentar tamanho de</p><p>amostras, tabelas e cálculos estatísticos, com o auxílio da disciplina de</p><p>Estatística, sobre números de parques urbanos no Brasil;</p><p> Criar argumentações válidas e sofismas baseados nos dados, com auxílio da</p><p>disciplina de Lógica;</p><p> Apresentar características técnicas e as vantagens e desvantagens dos</p><p>Sistemas Operacionais, com o auxílio da disciplina de Fundamentos de</p><p>Sistemas Operacionais;</p><p> Apresentar Informações sobre economia de energia elétrica em computadores,</p><p>com o auxílio da disciplina de Desenvolvimento Sustentável.</p><p>2.1.3 Fluxograma</p><p>Os terminais de consultas deste projeto proporcionarão aos seus usuários uma</p><p>gama de informações sobre o parque as quais serão muito úteis durante a passagem</p><p>dos turistas e visitantes do Parque.</p><p>Ao acessar o terminal o usuário do Parque poderá escolher o idioma que</p><p>visualizar os serviços ou ouvir uma informação.</p><p>Por padrão foi escolhido quatro idiomas oficiais com o objetivo de atender um</p><p>amplo número de usuários; português (Brasil), inglês, espanhol e francês. A escolha</p><p>destes teve como critério os visitantes do parque mencionado neste projeto.</p><p>Após selecionar o idioma, serão exibidos na tela do terminal todos os serviços</p><p>que estarão à disposição dos usuários como listados abaixo.</p><p>1) O Google Maps: aplicativo indispensável para o nosso projeto de terminal</p><p>de consulta, pois se trata de uma aplicação conhecida mundialmente será</p><p>fácil aos usuários a utilização deste para localização de endereços tanto</p><p>dentro do parque como fora dele;</p><p>2) Eventos e shows;</p><p>3) Planetário;</p><p>4) Banheiro;</p><p>10</p><p>5) Restaurantes;</p><p>6) Trilhas;</p><p>7) Portões.</p><p>8) Jardins, praças e árvores icônicas</p><p>9) Outros.</p><p>2.1.3.1 Fluxograma da aplicação</p><p>A figura 01 abaixo mostra o fluxograma da aplicação do aplicativo nos</p><p>terminais.</p><p>Figura 01 – Fluxograma da aplicação</p><p>Fonte: autores do projeto</p><p>2.1.4 Pontos de instalações dos terminais</p><p>Os terminais deverão ser instalados em pontos estratégicos dentro do Parque</p><p>do Ibirapuera. A escolha desses pontos visa atender a maior demanda possível de</p><p>usuários do parque. Os locais como portões, restaurantes, locais de eventos, por</p><p>exemplo, foram escolhidos por serem locais de grande fluxo de usuários do parque.</p><p>11</p><p>As localizações destes terminais deverão respeitar as legislações locais bem</p><p>como sustentabilidade e baixo impacto ambiental. Serão instalados em áreas de fácil</p><p>acesso ao público e com acessibilidade aos portadores de necessidades especiais.</p><p>Cada ponto deverá contar com uma logística adequada para instalação dos</p><p>equipamentos para que sejam evitados filas e tumultos.</p><p>A figura 02 abaixo mostra o mapa do Parque do Ibirapuera.</p><p>Figura 02 – Mapa do Parque do Ibirapuera</p><p>Fonte: https://www.tripadvisor.com.br/LocationPhotoDirectLink-g303631-d311966-i178276746-</p><p>Parque_Ibirapuera-Sao_Paulo_State_of_Sao_Paulo.html</p><p>2.1.5 Sistema Operacional</p><p>O Sistema Linux é considerado extremamente robusto e estável. Ele pode</p><p>suportar grande carga de trabalho sem falhar, e um servidor Linux pode permanecer</p><p>12</p><p>em funcionamento por meses ou anos, sem precisar ser reiniciado uma única vez. Os</p><p>processos podem ser encerrados de forma isolada, sem afetar todos o sistema.</p><p>Em geral, você pode obter o software gratuitamente ou a custo baixíssimo,</p><p>podendo baixa-lo a qualquer momento pela própria internet, totalmente atualizado.</p><p>Como podemos observar, O Linux é um sistema operacional em ascensão e</p><p>não é dirigido apenas às empresas que pretendem cortar custos</p><p>de aquisição e</p><p>manutenção de sistema operacional e software, ele promete ser o futuro para as</p><p>empresas que procuram cortar custos com a legislação de seus softwares; assim</p><p>como para as que simplesmente procuram uma solução realmente e eficiente e</p><p>funcional e, também, para os usuários domésticos, que também têm escolhido a sua</p><p>atualização.</p><p>O terminal de consulta de informações proposto utilizará plataforma Linux. A</p><p>escolha foi pelo OpenThinClient, software de código aberto sob a licença GNU</p><p>General Public License (GPL) v2, e está disponível para download gratuito em</p><p>http://openthinclient.org/de/download-openthinclient/. Com o OpenThinClient foi</p><p>possível reduz ainda mais os custos com softwares.</p><p>O sistema operacional OpenThinClient é baseado no Ubuntu, sistema</p><p>operacional Linux, distribuição que foi otimizado para dispositivos sem discos rígidos.</p><p>Inicialização e configuração são baseados em protocolos como LADP, DHCP, PXE,</p><p>TFTP, NFS.</p><p>2.1.5.1 Características do Sistema Operacional</p><p>As suas principais características do são:</p><p> A diferença com maior impacto é a sua abordagem centralizada do servidor</p><p>que minimiza o trabalho administrativo;</p><p> O thinclient só precisa de uma interface de rede compatível com o PXE e</p><p>nenhum armazenamento local, por exemplo, flash ou disco rígido;</p><p> Todos os dados de configuração são baseados dentro de um banco de dados</p><p>LDAP que vem com o servidor openthinclient ou um MS-Active Directory;</p><p>13</p><p> O openthinclient-Manager e o openthinclient-Server são escritos em Java para</p><p>serem executados em qualquer sistema operacional suportado pelo Java;</p><p> E o melhor de tudo, você obtém gratuitamente uma solução completa de thin</p><p>client de código aberto.</p><p>Os servidores baseados em Linux têm grande preferência por parte dos clientes</p><p>corporativos. Isso se deve a robustez e a grande resistência às altas taxas de tráfego</p><p>de informações. Além disso, os servidores Linux têm reconhecida mundialmente a sua</p><p>grande capacidade de gerir e manter grandes quantidades de tráfego simultâneo sem</p><p>falhas. Essa característica sempre é um dos pontos fundamentais na escolha desses</p><p>servidores.</p><p>É importante ressaltar que os benefícios em utilizar sistemas baseados em</p><p>Linux vão além do baixo custo financeiro. Algumas das principais vantagens dos</p><p>sistemas Linux são estabilidade, segurança e hardware.</p><p>2.1.6 Terminais de consultas</p><p>Para um maior conforme dos usuários do Parque, os terminais de consultas</p><p>terão monitores de LED com 17 polegadas tourch screen pois geram menos consumo</p><p>de energia. Estas telas estarão instaladas em thin clients, considerado uma solução</p><p>barata, que otimiza o funcionamento de um computador de forma a diminuir o tempo</p><p>de ociosidade. Por ser um equipamento simples e que utiliza recurso de outra</p><p>máquina, seu uso possibilita a redução de gastos com equipamentos e softwares.</p><p>Com ele é possível ter uma rede com 10 ou mais estações utilizando apenas um</p><p>computador convencional. Trata-se de um computador cliente em uma rede do tipo</p><p>cliente-servidor com duas camadas, com pouco ou nenhum aplicativo instalado,</p><p>dependendo de um servidor central para o processamento de atividades.</p><p>O thin client é um equipamento que funciona como um mini PC, mas não</p><p>possui, em sua estrutura interna, HD, processador e memória (não como os</p><p>convencionais). Apesar de sua estrutura simples, com ele é possível obter uma rede</p><p>de baixo custo e de fácil manutenção, dentre outros benefícios.</p><p>A figura 03 mostra a organização de um thin client.</p><p>Figura 03 – Organização de um thin cliente</p><p>14</p><p>Fonte: http://www.thinclientbrasil.com/thin-client/o-que-e-thin-client.php</p><p>2.1.6.1 As vantagens de um Thin Client</p><p>Além de ser bastante econômico, o thin client é ecologicamente correto. O</p><p>consumo de energia é desprezível quando comparado às soluções convencionais.</p><p>Outro ponto importante para a sustentabilidade é que os terminais são bastante</p><p>resistentes (menos gastos com manutenção), não precisando ser trocados com a</p><p>mesma frequência de um computador normal, gerando assim menos lixo eletrônico.</p><p>Além de ter um consumo de energia muito baixo, ainda gera uma menor</p><p>dissipação de calor para o ambiente (economia com ar condicionado) reduzindo os</p><p>custos de consumo de energia.</p><p>2.1.7 Estatísticas</p><p>Parques têm sido projetados e implantados em significativa quantidade</p><p>nas cidades brasileiras no século XXI porque têm sido percebidos pela população</p><p>como uma ação ‘inteligente’ da administração municipal, que preserva o meio</p><p>ambiente ao mesmo tempo em que valoriza o bairro e amplia as possiblidades de</p><p>lazer. Mas estes novos parques têm diferenças em relação a seus antecessores. Da</p><p>mesma forma que a sociedade brasileira mudou neste período, o processo de</p><p>produção da cidade e suas estruturas morfológicas sofreram alterações.</p><p>Além da conservação ambiental, o parque tem funções de lazer urbano. Este</p><p>pode ser considerado o seu principal papel. Os parques permitem, além do esporte,</p><p>da recreação e do ócio, uma sociabilização saudável. O convívio possui um grau de</p><p>15</p><p>civilidade que é parte da vida pública e é base para a consciência da existência do</p><p>outro.</p><p>A falta de mobilidade afeta a todos. Moradores das metrópoles sonham poder</p><p>usar bicicletas. As horas passadas no trânsito consomem os trabalhadores. E, se por</p><p>um lado, o condomínio fechado se dissemina pelo território e as camadas médias se</p><p>fecham em muros, por outro lado, há o movimento de sair para andar, para correr,</p><p>para passear com o cachorro, para ver gente passando. Na reação ao</p><p>enclausuramento, os parques, calçadões e ciclovias são as compensações. Eles</p><p>nunca estiveram tão cheios.</p><p>O Instituto Semeia realizou uma pesquisa quantitativa com questões sobre</p><p>parques naturais e urbanos no Brasil, com questionário estruturado aplicado por meio</p><p>de coleta online. O universo representado foi a população adulta (idade entre 16 e 65</p><p>anos) de 6 regiões metropolitanas brasileiras.</p><p>No total, foram realizadas 815 entrevistas com a seguinte distribuição: São</p><p>Paulo (204), Rio de Janeiro (122), Porto Alegre (120), Salvador (128), Manaus (121)</p><p>e Brasília (120). Os trabalhos de coleta de dados foram realizados entre os dias 2 e 7</p><p>de novembro de 2017.</p><p>Quando a pergunta foi sobre conhecimento, 94% dos respondentes</p><p>mencionaram espontaneamente pelo menos um parque urbano.</p><p>No total das 6 regiões estudadas, foram mencionados um total de 85 parques.</p><p>Esse grande número de menções espontâneas revela uma forte presença desses</p><p>equipamentos no cotidiano dessa população, nem que seja apenas do ponto de vista</p><p>simbólico. O alto conhecimento dos parques urbanos está bem disseminado entre os</p><p>vários segmentos das populações das regiões pesquisadas. Analisando pelas</p><p>diversas faixas etárias, é possível observar que, mesmo entre os mais jovens (16 a</p><p>25 anos), grupo que apresenta o menor conhecimento dos parques, a proporção é de</p><p>88%. Essa alta familiaridade ocorre também quando consideramos as diversas faixas</p><p>de escolaridade, com um patamar em torno de 94%.</p><p>A tabela 01 abaixo mostra os resultados da pesquisa quando a pergunta foi:</p><p>Quais os PARQUES URBANOS que você conhece? Por favor, anote os nomes dos</p><p>16</p><p>parques que conhece mesmo que seja só de ouvir falar. Anote o nome do parque e o</p><p>estado.</p><p>Tabela 01 – Conhecimento total (%)</p><p>Total</p><p>FAIXA ETÁRIA ESCOLARIDADE</p><p>16-25 26-35 36-55 56-70 Fund. Médio Sup.</p><p>Conhece</p><p>algum parque</p><p>(Esp)</p><p>94 88 90 97 99 94 93 97</p><p>Não conhece</p><p>nenhum</p><p>6 12 10 3 1 8 7 3</p><p>Total 100 100 100 100 100 100 100 100</p><p>Fonte: http://semeia.org.br/relatorios/semeia_parquesdobrasil_percepcoes.pdf</p><p>O Gráfico 01 abaixo mostra os dados citados na tabela 01.</p><p>Gráfico 01 – Conhecimento total (%)</p><p>Fonte: Autores do projeto</p><p>Outro aspecto importante: a experiência concreta com parques se intensifica</p><p>com a idade, como mostra a tabela 02. Entre os mais jovens (16 a 25 anos), 37% já</p><p>visitaram</p><p>algum parque natural, enquanto que, entre aqueles com idades entre 56 e</p><p>70 anos, esse percentual chega a 86%. É certo que com a idade a chance de ser</p><p>0</p><p>20</p><p>40</p><p>60</p><p>80</p><p>100</p><p>120</p><p>16-25 26-35 36-55 56-70 Fund. Médio Sup.</p><p>Total FAIXA ETÁRIA ESCOLARIDADE</p><p>Conhecimento total (%)</p><p>Conhece algum parque (Esp) Não conhece nenhum Total</p><p>17</p><p>exposto a uma oportunidade de vivência com parques aumenta, mas a diferença de</p><p>37% entre os mais jovens para 86% entre os mais velhos é muito grande. Por tudo o</p><p>que um parque natural oferece em termos de vivência e aprendizado, seria desejável</p><p>que os jovens fossem expostos o quanto antes a esse universo para que pudessem</p><p>incorporá-lo ao seu desenvolvimento.</p><p>Os grupos por escolaridade também apresentam diferenças muito significativas</p><p>nessa vivência: 41% entre as pessoas com ensino fundamental para 89% entre</p><p>aqueles com ensino superior. Em que pese que a escolaridade esteja muito</p><p>correlacionada com a condição social, ela também denota o acesso e a capacidade</p><p>de utilização de informações. Mais uma vez a educação revela a capacidade</p><p>transformadora em despertar interesses e nesse caso a experiência com parques</p><p>naturais.</p><p>Tabela 02 – Experiência - Visitação (%)</p><p>Total</p><p>FAIXA ETÁRIA ESCOLARIDADE</p><p>16-25 26-35 36-55 56-70 Fund. Médio Sup.</p><p>Visitou algum</p><p>parque natural</p><p>57 37 45 65 86 41 58 89</p><p>Nunca visitou 43 63 55 35 14 59 42 11</p><p>Total 100 100 100 100 100 100 100 100</p><p>Fonte: http://semeia.org.br/relatorios/semeia_parquesdobrasil_percepcoes.pdf</p><p>O gráfico 02 abaixo ilustra os dados da tabela 02 acima.</p><p>Gráfico 02 – Experiência - Visitação (%)</p><p>18</p><p>Fonte: Autores do projeto</p><p>Partindo dos dados que temos nessa pesquisa chegamos à conclusão que</p><p>quanto maior o grau de instrução dos pesquisados maior é a possibilidade de ter</p><p>visitado um parque.</p><p>2.1.8 Argumentação Lógica</p><p>Esta argumentação lógica é visando os dados já citados:</p><p>P1: OU Quem tem mais instrução NÃO frequenta parques, OU Os parques</p><p>NÃO são frequentados por pessoas experientes.</p><p>P2: SE a instrução não é um dado relevante, ENTÃO a idade é um dado</p><p>diretamente proporcional à frequência em parques.</p><p>P3: SE Quem tem mais instrução NÃO frequenta parques, ENTÃO a idade NÃO</p><p>é um dado diretamente proporcional à frequência em parques.</p><p>P4: Os parques são frequentados por pessoas experientes.</p><p>Logo concluímos que a proposição composta verdadeira é: SE a idade é um</p><p>dado diretamente proporcional à frequência em parques, ENTÃO Quem tem mais</p><p>instrução frequenta parques.</p><p>57</p><p>37</p><p>45</p><p>65</p><p>86</p><p>41</p><p>58</p><p>89</p><p>43</p><p>63</p><p>55</p><p>35</p><p>14</p><p>59</p><p>42</p><p>11</p><p>100</p><p>100</p><p>100</p><p>100</p><p>100</p><p>100</p><p>100</p><p>100</p><p>0 20 40 60 80 100 120</p><p>16-25</p><p>26-35</p><p>36-55</p><p>56-70</p><p>Fund.</p><p>Médio</p><p>Superior</p><p>To</p><p>ta</p><p>l</p><p>FA</p><p>IX</p><p>A</p><p>E</p><p>TÁ</p><p>R</p><p>IA</p><p>ES</p><p>C</p><p>O</p><p>LA</p><p>R</p><p>ID</p><p>A</p><p>D</p><p>E</p><p>Experiência - Visitação</p><p>Total Nunca visitou Visitou algum parque natural</p><p>19</p><p>3. CONCLUSÃO</p><p>O Parque do Ibirapuera é bastante famoso e uma área muito grande com</p><p>diversas atrações para seus usuários como áreas verdes, pistas de corrida, quadras,</p><p>eventos e vários outros e é de extrema importância informações sobre esses pontos</p><p>para que aqueles que acessem o Parque possam chegar ao seu destino de forma</p><p>rápida e segura.</p><p>A realização desse projeto nos proporcionou uma oportunidade para buscar</p><p>mais conhecimento, que vieram a somar a aqueles adquiridos ao longo do curso,</p><p>através de várias fontes de pesquisa, aliada também a nossa experiência nessa área</p><p>de TI. Em nosso trabalho foi abordado assuntos como Fundamentos de Sistemas</p><p>Operacionais, Desenvolvimento Sustentável, Estatística, Lógica dentre outros já</p><p>cursados ao longo do curso onde o propósito do projeto foi desenvolver um projeto de</p><p>terminal de computador para a divulgação de informações sobre atividades em geral</p><p>em Parques Urbanos respeitando o desenvolvimento sustentável para que possa</p><p>gerar menos resíduos e consumir menos energia.</p><p>O projeto bem-sucedido se traduz, principalmente, em melhorias para a</p><p>população que frequentam os Parques, oferecendo pontos com terminais de consultas</p><p>com informações precisas que pode contribuir decisivamente no tempo perdido pelas</p><p>buscas dessas informações e consequentemente o aumento da satisfação dos</p><p>usuários.</p><p>20</p><p>REFERÊNCIAS</p><p>https://ava.ead.unip.br/bbcswebdav/pid-567734-dt-content-rid-</p><p>2606584_1/institution/2019/GRADE%20EAD/DISCIPLINAS/3068-</p><p>50_D987_D213_D935%20-%20Desenvolvimento%20Sustent%C3%A1vel%20-</p><p>%2050CH/Livro-Texto%20-%20Unidade%20I.pdf. Acesso em: 02 abril de 2019.</p><p>https://ava.ead.unip.br/bbcswebdav/pid-567737-dt-content-rid-</p><p>2606587_1/institution/2019/GRADE%20EAD/DISCIPLINAS/3068-</p><p>50_D987_D213_D935%20-%20Desenvolvimento%20Sustent%C3%A1vel%20-</p><p>%2050CH/Livro-Texto%20-%20Unidade%20II.pdf. Acesso em: 02 abril de 2019.</p><p>https://ava.ead.unip.br/bbcswebdav/pid-567740-dt-content-rid-</p><p>2606590_1/institution/2019/GRADE%20EAD/DISCIPLINAS/3068-</p><p>50_D987_D213_D935%20-%20Desenvolvimento%20Sustent%C3%A1vel%20-</p><p>%2050CH/Livro-Texto%20-%20Unidade%20III.pdf. Acesso em: 03 abril de 2019.</p><p>https://ava.ead.unip.br/bbcswebdav/pid-567743-dt-content-rid-</p><p>2606593_1/institution/2019/GRADE%20EAD/DISCIPLINAS/3068-</p><p>50_D987_D213_D935%20-%20Desenvolvimento%20Sustent%C3%A1vel%20-</p><p>%2050CH/Livro-Texto%20-%20Unidade%20IV.pdf. Acesso em: 03 abril de 2019.</p><p>https://ava.ead.unip.br/bbcswebdav/pid-534926-dt-content-rid-</p><p>2751786_1/institution/2019/GRADE%20EAD/DISCIPLINAS/3066-60%20-</p><p>%20Estat%C3%ADstica/Livro-Texto%20%E2%80%93%20Unidade%20I.pdf. Acesso</p><p>em: 22 de março de 2019.</p><p>https://ava.ead.unip.br/bbcswebdav/pid-534929-dt-content-rid-</p><p>2751787_1/institution/2019/GRADE%20EAD/DISCIPLINAS/3066-60%20-</p><p>%20Estat%C3%ADstica/Livro-Texto%20%E2%80%93%20Unidade%20II.pdf.</p><p>Acesso em: 22 de março de 2019.</p><p>https://ava.ead.unip.br/bbcswebdav/pid-534932-dt-content-rid-</p><p>2751788_1/institution/2019/GRADE%20EAD/DISCIPLINAS/3066-60%20-</p><p>%20Estat%C3%ADstica/Livro-Texto%20%E2%80%93%20Unidade%20III.pdf.</p><p>Acesso em: 22 de março de 2019.</p><p>https://ava.ead.unip.br/bbcswebdav/pid-534935-dt-content-rid-</p><p>2751789_1/institution/2019/GRADE%20EAD/DISCIPLINAS/3066-60%20-</p><p>%20Estat%C3%ADstica/Livro-Texto%20%E2%80%93%20Unidade%20IV.pdf.</p><p>Acesso em: 22 de março de 2019.</p><p>https://ava.ead.unip.br/bbcswebdav/pid-502218-dt-content-rid-</p><p>2659748_1/institution/2019/GRADE%20EAD/DISCIPLINAS/4666-60%20-</p><p>%20Fundamentos%20de%20Sistemas%20Operacionais/Livro-</p><p>Texto%20%E2%80%93%20Unidade%20I.pdf. Acesso em: 05 de abril de 2019.</p><p>https://ava.ead.unip.br/bbcswebdav/pid-502221-dt-content-rid-</p><p>2659749_1/institution/2019/GRADE%20EAD/DISCIPLINAS/4666-60%20-</p><p>%20Fundamentos%20de%20Sistemas%20Operacionais/Livro-</p><p>Texto%20%E2%80%93%20Unidade%20II.pdf. Acesso em: 05 de abril de 2019.</p><p>21</p><p>https://ava.ead.unip.br/bbcswebdav/pid-502224-dt-content-rid-</p><p>2659750_1/institution/2019/GRADE%20EAD/DISCIPLINAS/4666-60%20-</p><p>%20Fundamentos%20de%20Sistemas%20Operacionais/Livro-</p><p>Texto%20%E2%80%93%20Unidade%20III.pdf. Acesso em: 05 de abril de 2019.</p><p>https://ava.ead.unip.br/bbcswebdav/pid-502227-dt-content-rid-</p><p>2659751_1/institution/2019/GRADE%20EAD/DISCIPLINAS/4666-60%20-</p><p>%20Fundamentos%20de%20Sistemas%20Operacionais/Livro-</p><p>Texto%20%E2%80%93%20Unidade%20IV.pdf. Acesso em: 05 de abril de 2019.</p><p>https://ava.ead.unip.br/bbcswebdav/pid-502150-dt-content-rid-</p><p>2653390_1/institution/2019/GRADE%20EAD/DISCIPLINAS/3061-60%20-</p><p>%20L%C3%B3gica/Livro%20Texto%20-%20Unidade%20I.pdf. Acesso em: 07 de</p><p>abril de 2019.</p><p>https://ava.ead.unip.br/bbcswebdav/pid-502153-dt-content-rid-</p><p>2653394_1/institution/2019/GRADE%20EAD/DISCIPLINAS/3061-60%20-</p><p>%20L%C3%B3gica/Livro%20Texto%20-%20Unidade%20II.pdf. Acesso em: 07 de</p><p>abril de 2019.</p><p>https://ava.ead.unip.br/bbcswebdav/pid-502156-dt-content-rid-</p><p>2653397_1/institution/2019/GRADE%20EAD/DISCIPLINAS/3061-60%20-</p><p>%20L%C3%B3gica/Livro%20Texto%20-%20Unidade%20III.pdf. Acesso em: 07 de</p><p>abril de 2019.</p><p>https://ava.ead.unip.br/bbcswebdav/pid-502159-dt-content-rid-</p><p>2653400_1/institution/2019/GRADE%20EAD/DISCIPLINAS/3061-60%20-</p><p>%20L%C3%B3gica/Livro%20Texto%20-%20Unidade%20IV.pdf.</p><p>Acesso em: 07 de</p><p>abril de 2019.</p><p>http://cassiopea.ipt.br/teses/2007_TA_Priscila_Telles_Oliveira.pdf. Acesso em: 12 de</p><p>abril de 2019.</p><p>http://livros01.livrosgratis.com.br/cp101213.pdf. Acesso em: 12 de abril de 2019.</p><p>http://www.amigosdanatureza.org.br/publicacoes/index.php/cidades_verdes/article/vi</p><p>ew/973/996. Acesso em: 09 de abril de 2019.</p><p>https://www.cpt.com.br/cursos-informatica-manutencaodeequipamentos/artigos/por-</p><p>que-escolher-o-linux-quais-sao-suas-vantagens. Acesso em: 08 de abril de 2019</p><p>https://www.dropbox.com/s/tpovs7vpk0v28m7/MACEDO_SAKATA_Parquesurbanos</p><p>noBrasil_bx.pdf?dl=0. Acesso em: 12 de abril de 2019</p><p>http://openthinclient.org/en/open-thinclient/. 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