QUESTÃO 1

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<p>QUESTÃO 1</p><p>As técnicas e formatos utilizados para composição dos romances se desenvolveu e ganhou novas caraterísticas com o passar do tempo, acompanhando as mudanças de pensamento na sociedade. Algumas dessas formas se desenvolveram e se desdobraram em muitas outras, algumas perduraram e outras desapareceram.</p><p>Certos romances também cabem em mais de uma definição, o que torna impossível a classificação definitiva e estanque de um texto como pertencente a uma forma em detrimento de todas as outras.</p><p>Sendo assim, ao considerarmos algumas das formas de romance, é possível afirmar, a respeito de suas características marcantes:</p><p>a )</p><p>O romance histórico assumiu os valores da burguesia e se apoiou em situações convencionais, o romance sentimental compreende uma ação ocorrida em algum período histórico específico e o romance de aventura apresenta uma personagem principal que supera variados obstáculos com a coragem.</p><p>b )</p><p>O romance histórico assumiu os valores da burguesia e se apoiou em situações convencionais, o romance sentimental apresenta uma personagem principal que supera variados obstáculos com a coragem e o romance de aventura compreende uma ação ocorrida em algum período histórico específico.</p><p>c )</p><p>O romance histórico compreende uma ação ocorrida em algum período histórico específico, o romance sentimental assumiu os valores da burguesia e se apoiou em situações convencionais e o romance de aventura apresenta uma personagem principal que supera variados obstáculos com a coragem.</p><p>d )</p><p>O romance histórico apresenta uma personagem principal que supera variados obstáculos com a coragem, o romance sentimental assumiu os valores da burguesia e se apoiou em situações convencionais e o romance de aventura compreende uma ação ocorrida em algum período histórico específico.</p><p>e )</p><p>O romance histórico compreende uma ação ocorrida em algum período histórico específico, o romance sentimental apresenta uma personagem principal que supera variados obstáculos com a coragem e o romance de aventura assumiu os valores da burguesia e se apoiou em situações convencionais.</p><p>Ver justificativa da resposta</p><p>QUESTÃO 2</p><p>Soneto</p><p>Pálida, a luz da lâmpada sombria,</p><p>Sobre o leito de flores reclinada,</p><p>Como a lua por noite embalsamada,</p><p>Entre as nuvens do amor ela dormia!</p><p>Era a virgem do mar! na escuma fria</p><p>Pela maré das águas embalada...</p><p>- Era um anjo entre nuvens d'alvorada</p><p>Que em sonhos se banhava e se esquecia!</p><p>Era mais bela! o seio palpitando...</p><p>Negros olhos as pálpebras abrindo...</p><p>Formas nuas no leito resvalando...</p><p>Não te rias de mim, meu anjo lindo!</p><p>Por ti - as noites eu velei chorando</p><p>Por ti - nos sonhos morrerei sorrindo!</p><p>Álvares de Azevedo. Disponível em: http://www.academia.org.br/academicos/alvares-de-azevedo/textos-escolhidos. Acesso em: 2 dez. 2018.</p><p>PIGNATARI, Décio. COCA-COLA. In: PIGNATARI, Décio; CAMPOS, Augusto de; CAMPOS, Haroldo de. Teoria da poesia concreta: textos críticos e manifestos. São Paulo: Duas Cidades, 1975, p. 85.</p><p>Analisando os dois poemas acima, e considerando que o texto de Álvares de Azevedo pertence à geração ultrarromântica e o de Décio Pignatari ao Concretismo, é possível inferir a respeito do percurso histórico da poesia:</p><p>a )</p><p>Soneto pode ser considerada uma poesia mais fiel aos componentes obrigatórios para classificação do gênero, pois apresenta mais sentimento e subjetividade que COCA-COLA.</p><p>b )</p><p>A poesia concreta de Décio Pignatari não se preocupa com o componente textual, ficando a interpretação do poema atrelado puramente ao componente visual.</p><p>c )</p><p>A diferença de composição dos dois textos apresentados faz com que seja impossível classificá-los como pertencentes ao mesmo gênero literário.</p><p>d )</p><p>A poesia de Décio Pignatari não pode ser considerada como arte pois não dispõe dos mesmos valores das poesias líricas, tão valorizados pelos poetas da geração ultrarromântica.</p><p>e )</p><p>A diferença entre o conteúdo e a forma dos poemas revela a evolução que percorreu o gênero no decorrer da história da literatura, se desenvolvendo à medida em que buscava surpreender os leitores de novos contextos.</p><p>Ver justificativa da resposta</p><p>QUESTÃO 3</p><p>QUESTÃO 4</p><p>"O texto tem, então, um sentido original (o que ele quer dizer para um intérprete contemporâneo) mas, também, sentidos ulteriores e anacrônicos (o que ele quer dizer para sucessivos intérpretes); ele tem uma significação original (ao relacionar seu sentido original com valores contemporâneos) mas, também, significações ulteriores (relacionando, a todo momento, seu sentido anacrônico com valores atuais)."</p><p>COMPAGNON, Antoine. O demônio da teoria. Belo Horizonte: Ed. UFMG, 1999, p. 87.</p><p>"Jerônimo viera da terra, com a mulher e uma filhinha ainda pequena, tentar a vida no Brasil, na qualidade de colono de um fazendeiro, em cuja fazenda mourejou durante dois anos, sem nunca levantar a cabeça, e de onde afinal se retirou de mãos vazias e uma grande birra pela lavoura brasileira. Para continuar a servir na roça tinha que sujeitar-se a emparelhar com os negros escravos e viver com eles no mesmo meio degradante, encurralado como uma besta, sem aspirações, nem futuro, trabalhando eternamente para outro."</p><p>AZEVEDO, Aluísio de. O Cortiço. São Paulo: Ática, 1997, p. 39.</p><p>Para o crítico literário Antoine Compagnon, o texto literário depende necessariamente de cinco elementos para ser considerado literatura: um autor, um leitor, um texto, uma língua e um referente. Ao se considerar as condições da produção literária e o papel do autor, assim como a leitura dos excertos acima, é possível afirmar:</p><p>a )</p><p>O Cortiço pode ser considerado como uma obra dialética, pois não se relaciona com vários períodos literários, sua interpretação depende tão somente da intenção de significação por parte do autor.</p><p>b )</p><p>A escolha da linguagem utilizada pelo autor na produção da obra não interfere na concepção do universo criado no romance; a contextualização de tal universo fica a cargo do conhecimento histórico do período por parte do leitor.</p><p>c )</p><p>A obra O Cortiço reflete características da sociedade de sua época por meio da expressão linguística do autor e continua a originar possibilidades de interpretação e novas significações com o passar do tempo ao alcançar novos contextos.</p><p>d )</p><p>Para a devida compreensão do contexto do romance, é preciso que o leitor tenha amplo conhecimento do contexto de colonização e migração dos europeus para o Brasil, pois a intenção de significação do autor na obra depende de informações externas a ela.</p><p>e )</p><p>A compreensão adequada do romance O Cortiço só é possível com a análise da vida do autor, Aluísio de Azevedo, pois a obra retrata seus pensamentos e críticas pessoais.</p><p>Ver justificativa da resposta</p><p>QUESTÃO 5</p><p>"A teoria da recepção examina o papel do leitor na literatura e, como tal, é algo bastante novo. De forma muito sumária, poderíamos periodizar a história da moderna teoria literária em três fases: uma preocupação com o autor (Romantismo e século XIX); uma preocupação exclusiva com o texto (Nova Crítica) e uma acentuada transferência da atenção para o leitor, nos últimos anos. O leitor sempre foi o menos privilegiado desse trio - estranhamente, já que sem ele não haveria textos literários. Estes textos não existem nas prateleiras das estantes: são processos de significação que só se materializam na prática da leitura. Para que a literatura aconteça, o leitor é tão vital quanto o autor [...]"</p><p>EAGLETON, Terry. Teoria da literatura: uma introdução. São Paulo: Martins Fontes, 2006, p. 113.</p><p>O leitor ganhou espaço na literatura a partir da criação do gênero de fronteira, pois a interpretação do texto literário passou a ser considerada pela nova crítica literária. Terry Eagleton defendeu a importância do modo de recepção de uma obra pelo seu público, pois:</p><p>a )</p><p>O receptor do novo gênero (de fronteira) avalia as obras da mesma maneira que estudiosos da era clássica: examinando seu valor para a contemporaneidade. Uma obra do gênero de fronteira apenas é reconhecida se bem avaliado pelo público leitor.</p><p>b )</p><p>Uma obra de gênero de fronteira só existirá se bem avaliado pelo seu receptor. O trabalho</p><p>do autor passará a depender mais da crítica do leitor do que da de estudiosos literários para ser reconhecido. Caso seu escrito receba críticas negativas, sua obra desaparecerá.</p><p>c )</p><p>O leitor aceita com maior facilidade textos que são recusados pela crítica literária tradicional e o torna tão bem avaliado quanto uma obra canônica.</p><p>d )</p><p>A perspectiva do leitor abrange o modo como um texto literário pode ser avaliado sem defini-lo sob a percepção erudita. A liberdade com que o leitor pode estudar uma obra faz com que os gêneros de fronteira cresçam e sejam benquistos pela nova crítica literária.</p><p>e )</p><p>O leitor, juntamente com o grupo de estudiosos literários, fará com que uma obra seja bem interpretada. As duas partes devem trabalhar em conjunto, sem que haja mais liberdade para um lado em detrimento do outro. A avaliação dupla fará com que a crítica sobre o texto seja maior e, consequentemente, de grande importância para seu autor.</p><p>Ver justificativa da resposta</p><p>QUESTÃO 6</p><p>De acordo com a organização da crônica descritiva, podemos afirmar que:</p><p>a )</p><p>Apresenta foco narrativo exclusivo.</p><p>b )</p><p>Narra apenas fatos ficcionais.</p><p>c )</p><p>Apresenta narrativa não linear, com introdução, desenvolvimento e conclusão.</p><p>d )</p><p>Tem começo, meio, fim, personagens, diálogos e ação.</p><p>e )</p><p>Narra apenas fatos verídicos.</p><p>Ver justificativa da resposta</p><p>QUESTÃO 7</p><p>Alma minha gentil, que te partiste</p><p>Alma minha gentil, que te partiste</p><p>Tão cedo desta vida descontente,</p><p>Repousa lá no Céu eternamente,</p><p>E viva eu cá na terra sempre triste.</p><p>Se lá no assento etéreo, onde subiste,</p><p>Memória desta vida se consente,</p><p>Não te esqueças daquele amor ardente</p><p>Que já nos olhos meus tão puro viste.</p><p>E se vires que pode merecer-te</p><p>Alguma cousa a dor que me ficou</p><p>Da mágoa, sem remédio, de perder-te,</p><p>Roga a Deus, que teus anos encurtou,</p><p>Que tão cedo de cá me leve a ver-te,</p><p>Quão cedo de meus olhos te levou.</p><p>CAMÕES apud MOISÉS. A Literatura Portuguesa. São Paulo: Cultrix, p. 75-76.</p><p>Analise o poema de Luís Vaz de Camões e assinale características presentes no texto:</p><p>I.Forma fixa denominada soneto.</p><p>II.Apresenta rima emparelhada (ABBA ABBA) nos quartetos e rimas interpoladas nos tercetos (CDE CDE).</p><p>III.Versos decassílabos.</p><p>IV.Pode ser classificado como redondilha maior.</p><p>V.As rimas do poema são tidas como pobres.</p><p>a )</p><p>Alternativas I, II e III são verdadeiras.</p><p>b )</p><p>Todas as alternativas estão corretas.</p><p>c )</p><p>Apenas a alternativa IV é falsa.</p><p>d )</p><p>Alternativas I, IV e V são verdadeiras.</p><p>e )</p><p>Alternativas II, IV e V são verdadeiras.</p><p>Ver justificativa da resposta</p><p>QUESTÃO 8</p><p>O conto, mesmo sendo um texto curto, apresenta uma forma de escrever literário característica do gênero, a qual ganhou formas próprias no decorrer da história. Sendo elemento fundamental de toda narrativa, a ação, no conto, adquire características muito peculiares que diferem de outros gêneros.</p><p>"O conto é, pois, uma narrativa unívoca, univalente: constitui uma unidade dramática, uma célula dramática, visto gravitar ao redor de um só conflito, um só drama, uma só ação."</p><p>MOISÉS, Massaud. A Criação Literária: Prosa I. São Paulo: Cultrix, 2006, p. 40.</p><p>Ao se abordar o conceito de ação no conto, é possível compreender:</p><p>a )</p><p>Diz respeito à temática amorosa que predomina o gênero conto e as ações e atitudes que as personagens performam, conectando o contexto subjetivo e o plano real e factual da narrativa.</p><p>b )</p><p>Consiste na sequência de eventos de aventura e cenários exóticos pelos quais as personagens passam, superando obstáculos por meio da coragem, o que retrata o elemento marcante do conto que é o enredo elaborado.</p><p>c )</p><p>Retrata a linha temporal que o autor decide utilizar para contar a história, podendo ser cronológica ou de tempo psicológico, revelando a importância do fluxo de pensamento nesse gênero.</p><p>d )</p><p>A ação no conto se relaciona exclusivamente com a linha de raciocínio que a personagem desenvolve para descrever o desenrolar dos fatos ao seu redor, explicitando os conflitos internos que são característicos do gênero.</p><p>e )</p><p>São os atos praticados por um sujeito, estabelecendo, assim, uma sequência que compõe a linha de ação do conto, o que demonstra a importância das personagens quanto a seu caráter e atitudes.</p><p>Ver justificativa da resposta</p><p>QUESTÃO 9</p><p>Os diferentes tipos textuais (narração, descrição, diálogo e dissertação) podem receber diferentes tratamentos de estilo e concepção de texto.</p><p>Quais estilos diferentes a crônica pode admitir?</p><p>I. Humorístico</p><p>II. Rude</p><p>III. Jornalístico</p><p>IV. Reflexivo</p><p>V. Lírico</p><p>a )</p><p>As alternativas I e II estão corretas.</p><p>b )</p><p>Apenas as alternativas II e IV estão corretas.</p><p>c )</p><p>As alternativas I, III, IV e V estão corretas.</p><p>d )</p><p>Todas as alternativas estão corretas.</p><p>e )</p><p>Apenas a alternativa I está correta.</p><p>Ver justificativa da resposta</p><p>QUESTÃO 10</p><p>Do ponto de vista textual e em sua elaboração escrita a crônica atende a quais tipos textuais?</p><p>a )</p><p>A novela, a carta, o diálogo e a dissertação.</p><p>b )</p><p>A paráfrase, a resenha, o diálogo e a narração.</p><p>c )</p><p>A descrição, a narração, o diálogo e a dissertação.</p><p>d )</p><p>A paráfrase, o resumo, o diálogo e a carta.</p><p>e )</p><p>A descrição, o resumo, o diálogo e a resenha.</p><p>Ver justificativa da resposta</p><p>QUESTÃO 11</p><p>Por serem classificados como narrativas curtas, é possível identificar algumas semelhanças entre os gêneros conto e novela. A respeito das semelhanças e diferenças entre esses gêneros, é possível afirmar que:</p><p>a )</p><p>As novelas se distanciam dos contos tão-somente quando analisadas suas características em relação ao tempo na obra: enquanto nas novelas se valoriza o tempo cronológico, interligado em todos os seus núcleos, no conto se destaca o tempo psicológico.</p><p>b )</p><p>Os contos se separam das novelas em relação à profundidade dada às personagens, enquanto as do conto são retratadas sempre de maneira rasa, as da novela apresentam maior profundidade, característica possível pela extensão da obra.</p><p>c )</p><p>Os contos e as novelas se enquadram nas mesmas classificações e tipologias, pois apresentam, da mesma forma, apenas um núcleo de ação, variando somente na quantidade de personagens apresentadas.</p><p>d )</p><p>A distinção entre os contos se dá pelo efeito produzido no leitor, pela atmosfera da narrativa e/ou pelos aspectos formais adotados, enquanto as novelas ainda podem ser classificadas de acordo com a personagem protagonista e pelo assunto.</p><p>e )</p><p>Contos e novelas se assemelham quanto à pluralidade de células narrativas apresentadas e no fato de que todas essas células se entrelaçam; entretanto, os dois gêneros se distanciam quanto ao número de espaços de ação em que as tramas ocorrem.</p><p>Ver justificativa da resposta</p><p>QUESTÃO 12</p><p>Considerando algumas das formas de romance que podem ser identificadas, considere as informações a seguir:</p><p>1.Publicação diária de enredo novelado dividido em muitos capítulos, para contribuir nas vendas dos jornais em que circulava.</p><p>2.Forma que apresenta um mistério que, a princípio, parece ser inexplicável, sendo seguida por uma minuciosa observação dos fatos sobre os quais o analista raciocina.</p><p>3.Obra que apresenta muitas indeterminações e vazios, não apresentando explicação alguma aos eventos estranhos e fantásticos do texto. Tal forma é bem representada pela obra O Diabo Amoroso (1772).</p><p>Associe as características acima com sua forma de romance correspondente:</p><p>a )</p><p>1. Romance epistolar; 2. Romance de aventuras; 3. Romance psicológico.</p><p>b )</p><p>1. Romance psicológico; 2. Romance picaresco; 3. Romance histórico.</p><p>c )</p><p>1. Folhetim; 2. Romance picaresco; 3. Romance de aventuras.</p><p>d )</p><p>1. Romance policial; 2. Romance epistolar; 3. Romance de realismo mágico.</p><p>e )</p><p>1. Folhetim; 2. Romance policial; 3. Romance de realismo mágico.</p>