Manual PIM VIII

Prévia do material em texto

<p>Manual do PIM VIII</p><p>Curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental</p><p>Sumário</p><p>1. INTRODUÇÃO ............................................................................................................................ 3</p><p>2. OBJETIVOS GERAIS .................................................................................................................. 3</p><p>3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS ........................................................................................................ 4</p><p>4. OPERACIONALIZAÇÃO DO TRABALHO .............................................................................. 5</p><p>5. ESTRUTURA DO TRABALHO .................................................................................................. 5</p><p>6. O PIM VIII ABRANGE AS DISCIPLINAS .............................................................................. 15</p><p>7. ENVIO DO TRABALHO ............................................................................................................ 16</p><p>8. PRAZOS E VALIDAÇÃO DO RECEBIMENTO DO TRABALHO ........................................ 17</p><p>9. DÚVIDAS SOBRE O TRABALHO ............................................................................................ 17</p><p>PERGUNTAS FREQUENTES ......................................................................................................... 18</p><p>3</p><p>1. INTRODUÇÃO</p><p>O PIM assume o objetivo de reforçar a proposta da Universidade Paulista na formação de</p><p>profissionais com visão gerencial e que estejam aptos à realidade do mercado de trabalho,</p><p>desenvolvendo a potencialidade e a expressão do aluno, bem como seu conhecimento</p><p>técnico específico.</p><p>O Projeto Integrado Multidisciplinar é uma concepção de ensino e aprendizagem que</p><p>pressupõe uma postura metodológica interdisciplinar a ser adotada pela instituição,</p><p>envolvendo professores e alunos. Tem como objetivo proporcionar uma articulação entre</p><p>os componentes curriculares que integram os diversos períodos, na perspectiva de contribuir</p><p>para o exercício da interdisciplinaridade e para a construção da autonomia intelectual</p><p>dos estudantes, por meio da associação do ensino com a pesquisa, assim como da teoria</p><p>com a prática.</p><p>Dessa forma, a implantação de Projetos Integrados Multidisciplinares em todos os períodos</p><p>do Curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental visa, sobretudo, à inter-relação</p><p>dos saberes desenvolvidos no contexto dos componentes curriculares em cada período</p><p>letivo, contribuindo para a construção da autonomia intelectual dos alunos mediante a</p><p>construção da unidade ensino-pesquisa, assim como desenvolver e/ou aprofundar o sentido</p><p>da responsabilidade social e profissional, uma vez que os trabalhos estarão vinculados à</p><p>busca de soluções para as questões locais, regionais, nacionais, potencializando o uso social</p><p>das tecnologias.</p><p>2. OBJETIVOS GERAIS</p><p>A execução coletiva ou individual de trabalhos visa contribuir para que o futuro</p><p>tecnólogo em Gestão Ambiental exerça sua profissão de forma competente e inovadora,</p><p>pois os conhecimentos deixarão de ser vistos de maneira disciplinar e isolada, para serem</p><p>4</p><p>percebidos por meio de uma perspectiva inter e multidisciplinar. Para tal, os alunos</p><p>deverão realizar o levantamento das características e das práticas existentes em uma</p><p>organização e tecer a relação com as teorias desenvolvidas na disciplina.</p><p>O PIM busca inserir o aluno nas práticas gerenciais fundamentadas nos conhecimentos</p><p>teóricos adquiridos em aula, com caráter prático complementar do processo de ensino-</p><p>aprendizagem a fim de que atue profissionalmente como um agente facilitador das</p><p>estratégias organizacionais. Para os futuros profissionais, entretanto, essa habilidade somente</p><p>será viável se houver uma conscientização do real papel do gestor, por meio de uma visão</p><p>bem delineada da estrutura e dos processos organizacionais.</p><p>3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS</p><p>São objetivos específicos do PIM:</p><p>� desenvolver a experiência da realização de um levantamento das características e</p><p>das práticas organizacionais de uma empresa, resultando em uma pesquisa conclusiva</p><p>e suas ponderações;</p><p>� proporcionar condições para que o aluno aplique praticamente os conhecimentos</p><p>teóricos adquiridos, colaborando no processo de ensino-aprendizagem;</p><p>� propiciar ao aluno uma visão ampla das dificuldades existentes na implantação, na</p><p>execução e na avaliação dos modelos administrativos;</p><p>� proporcionar condições para que o aluno adquira conhecimento e o aplique em seus</p><p>trabalhos conclusivos, usando as metodologias de produção científica.</p><p>5</p><p>4. OPERACIONALIZAÇÃO DO TRABALHO</p><p>O aluno e/ou grupo (composto de até seis pessoas), sendo alunos matriculados no</p><p>mesmo curso, deverá escolher um EIA/Rima – Estudo de Impacto Ambiental e Relatório</p><p>de Impacto Ambiental de uma empresa real para realização do trabalho.</p><p>É fundamental observar que tal escolha é determinante da qualidade do trabalho a</p><p>ser realizado. Uma escolha inadequada poderá terminar em perda de tempo e resultados</p><p>negativos para o trabalho em si. O desenvolvimento do trabalho ficará sob a orientação de</p><p>um professor, que realizará a orientação via fórum de discussão da disciplina.</p><p>Atenção: se o trabalho for em grupo, somente o líder do grupo deve acessar o sistema</p><p>“Trabalhos Acadêmicos” e inserir o RA dos demais integrantes.</p><p>5. ESTRUTURA DO TRABALHO</p><p>Para apoio ao desenvolvimento do trabalho, estão disponíveis no AVA os seguintes</p><p>materiais:</p><p>� Videoaulas que terão como foco a preparação de um trabalho escrito claro e</p><p>persuasivo.</p><p>� Livros-textos e slides para embasamento teórico.</p><p>� Um guia com normas da ABNT (guia de normalização para apresentação de trabalhos</p><p>acadêmicos).</p><p>� Perguntas frequentes.</p><p>� Manual de desenvolvimento.</p><p>� Videoaulas sobre a ABNT: disponível no AVA em Comunidades >> Minhas</p><p>Comunidades >> UNIP_EaD.</p><p>6</p><p>Metodologia científica</p><p>O trabalho deverá ser realizado rigorosamente dentro dos conceitos de metodologia</p><p>científica. Seguem sugestões de consulta:</p><p>� Consulte na Biblioteca Virtual ou na Minha Biblioteca os livros disponíveis sobre</p><p>metodologia científica.</p><p>� O Guia de Normalização para Apresentação de Trabalhos Acadêmicos está disponível</p><p>para download em pdf no seguinte endereço: http://www.unip.br/servicos/biblioteca/</p><p>guia.aspx.</p><p>O trabalho deve ser construído com embasamento teórico (consulta bibliográfica)</p><p>consistente e comprovado, a fim de facilitar a interpretação e a avaliação das informações</p><p>obtidas, como também a análise.</p><p>Outro objetivo importante do PIM é desenvolver a habilidade do pesquisador, no</p><p>caso, o aluno, em explorar as partes do desenvolvimento do trabalho em sua estrutura,</p><p>seguindo um roteiro para a digitação dos trabalhos.</p><p>Os aspectos gerais do trabalho como: tipografia, tamanho de fonte, posição e formato</p><p>de títulos e sequência das partes integrantes do trabalho devem ser realizados de acordo</p><p>com as diretrizes descritas no documento Guia de Normalização para Apresentação de</p><p>Trabalhos Acadêmicos. Esse guia está baseado nas normas da Associação Brasileira de Normas</p><p>Técnicas – ABNT (agência reguladora e normatizadora de publicações técnicas no Brasil).</p><p>Cabe ressaltar que, conforme a NBR 14724:2002, “o projeto gráfico é de responsabilidade</p><p>do autor do trabalho”. Todavia, os elementos que são normatizados deverão ser atendidos.</p><p>7</p><p>Redação</p><p>Recomenda-se que a redação seja formal, caracterizada pelo texto dissertativo (terceira</p><p>pessoa do singular ou plural), valorize a originalidade do texto e a fundamentação teórica,</p><p>ou seja, preocupe-se em inserir corretamente as citações bibliográficas.</p><p>A estrutura do trabalho acadêmico – dissertação, tese, monografia, trabalho de conclusão</p><p>de curso e similares –, definida pela NBR-14724:2002 (com vigência a partir de 29/09/2002),</p><p>deve contemplar os elementos pré-textuais, os elementos textuais e os elementos pós-textuais.</p><p>A seguir, há uma tabela adaptada com as indicações do que se espera para composição</p><p>obrigatória</p><p>e opcional para a realização do PIM:</p><p>Estrutura Elemento Condição</p><p>Pré=textuais</p><p>Capa</p><p>Lombada</p><p>Folha de rosto</p><p>Errata</p><p>Folha de aprovação</p><p>Dedicatória</p><p>Agradecimentos</p><p>Epígrafe</p><p>Resumo</p><p>Resumo em língua estrangeira</p><p>Sumário</p><p>Lista de ilustrações</p><p>Lista de tabelas</p><p>Lista de abreviaturas e siglas</p><p>Lista de símbolos</p><p>Obrigatório</p><p>Opcional</p><p>Obrigatório</p><p>Opcional</p><p>Opcional</p><p>Opcional</p><p>Opcional</p><p>Opcional</p><p>Obrigatório</p><p>Opcional</p><p>Obrigatório</p><p>Opcional</p><p>Opcional</p><p>Opcional</p><p>Opcional</p><p>Textuais</p><p>Introdução</p><p>Desenvolvimento</p><p>Conclusão</p><p>Obrigatório</p><p>Obrigatório</p><p>Obrigatório</p><p>8</p><p>Pós-textuais</p><p>Referências</p><p>Glossário</p><p>Apêndice</p><p>Anexo</p><p>Índice(s)</p><p>Obrigatório</p><p>Opcional</p><p>Opcional</p><p>Opcional</p><p>Opcional</p><p>O significado dos elementos pré-textuais</p><p>Capa externa</p><p>São informações indispensáveis à sua identificação, na seguinte ordem:</p><p>� NOME DO AUTOR.</p><p>� TÍTULO E SUBTÍTULO.</p><p>� LOCAL (cidade) da instituição onde deve ser apresentado.</p><p>� ANO DE DEPÓSITO (da entrega).</p><p>Folha de rosto</p><p>Elemento obrigatório. É a folha que apresenta os elementos essenciais à identificação</p><p>do trabalho.</p><p>Deve constar de:</p><p>� NOME DO AUTOR: responsável intelectual pelo trabalho.</p><p>� TÍTULO E SUBTÍTULO: centralizados, sendo o primeiro em caixa-alta.</p><p>� NATUREZA (tese, dissertação e outros) e objetivo (aprovação em disciplina, grau</p><p>pretendido e outros), nome da instituição a que é submetido, área de concentração:</p><p>justificado à direita.</p><p>� NOME DO ORIENTADOR: justificado à direita.</p><p>� LOCAL e ANO.</p><p>9</p><p>Errata</p><p>Elemento opcional. Trata-se de uma lista com a indicação das folhas e das linhas</p><p>em que ocorreram erros, com as correções necessárias. Geralmente, apresenta-se em</p><p>papel avulso ou encartado, acrescido ao trabalho depois de impresso.</p><p>Folha de aprovação</p><p>Elemento opcional que contém autor, título por extenso e subtítulo e, se houver, local e</p><p>data de aprovação, nome, assinatura e instituição dos membros componentes da avaliação.</p><p>NOTA: esse item é indispensável para dissertações e teses, mas de acordo com</p><p>a característica e a destinação do trabalho, pode-se admitir sua supressão. Para o</p><p>PIM, esse item é dispensável.</p><p>Dedicatória</p><p>Página opcional, em que o autor presta homenagem ou dedica seu trabalho.</p><p>A dedicatória deve figurar à direita, na parte inferior da folha.</p><p>Agradecimentos</p><p>Página opcional em que são registrados agradecimentos às pessoas e/ou instituições</p><p>que colaboraram com o autor.</p><p>Resumo</p><p>Elemento obrigatório que consiste na apresentação concisa dos pontos relevantes do</p><p>trabalho. O resumo deve dar uma visão rápida e clara do conteúdo e das conclusões do</p><p>trabalho; constitui-se de uma sequência corrente de frases concisas e objetivas e não de</p><p>uma simples enumeração de tópicos, não ultrapassando 500 palavras. Deve ser seguido,</p><p>logo abaixo, das palavras representativas do conteúdo do trabalho, isto é, palavras-chave</p><p>e/ou descritores, conforme normas da ABNT.</p><p>10</p><p>Obs.: segundo a ABNT, o abstract também é obrigatório (resumo em língua estrangeira),</p><p>contudo, para o PIM, esse item não será requerido, portanto, admite-se sua supressão.</p><p>Sumário</p><p>Elemento obrigatório. É a relação das principais seções do trabalho, na ordem em</p><p>que se sucedem no texto e com indicação da página inicial. As seções do trabalho devem</p><p>ser numeradas em algarismos arábicos.</p><p>Elementos como listas de figuras, tabelas, abreviaturas, símbolos, resumos e apêndices</p><p>não devem constar no sumário, mas nas listas (próximo item). A apresentação tipográfica das</p><p>divisões e das subdivisões no sumário deve ser idêntica à do texto. Para maiores informações,</p><p>consultar as normas da ABNT.</p><p>Listas</p><p>São itens opcionais, que relacionam elementos selecionados do texto, na ordem da</p><p>ocorrência, com a respectiva indicação de páginas. Pode haver uma lista única para todos</p><p>os tipos de ilustrações ou uma lista para cada tipo. As listas devem apresentar: o número</p><p>da figura, sua legenda e a página onde se encontra.</p><p>O significado dos elementos textuais</p><p>Como regra geral, deve-se considerar que o texto poderá ser lido por um leitor não</p><p>especialista no assunto. Assim, o texto deve ser claro, objetivo e de fácil leitura e não deve ser</p><p>sucinto em demasia, pois o leitor não domina, necessariamente, os mesmos conhecimentos</p><p>e informações do autor. Deve-se, ainda, cuidar do referencial teórico, para que ofereça a</p><p>sustentação adequada ao tema discutido.</p><p>11</p><p>Introdução</p><p>Elemento obrigatório. A introdução do trabalho deve conter o objetivo da pesquisa a</p><p>ser desenvolvida no Projeto Integrado Multidisciplinar, a metodologia utilizada e uma breve</p><p>apresentação da empresa selecionada para a investigação. Ela deve permitir ao leitor um</p><p>entendimento sucinto da proposta do trabalho em pauta.</p><p>Desenvolvimento dos capítulos</p><p>Elemento obrigatório. O desenvolvimento é a parte mais extensa do trabalho e também</p><p>pode ser denominado de corpo do assunto. O seu principal objetivo é comunicar ao leitor</p><p>os resultados da pesquisa.</p><p>É a apresentação do tema de forma lógica e progressivamente ordenada (capítulos e</p><p>subcapítulos) dos pontos principais do trabalho. Sugere-se consultar as normas da ABNT.</p><p>No desenvolvimento deve constar: revisão da literatura, descrição de métodos e materiais</p><p>utilizados, apresentação de resultados, bem como da discussão dos resultados que conduzam</p><p>às principais conclusões.</p><p>Deve-se cuidar para que as citações (menção, no texto, de uma informação extraída</p><p>de outra fonte) diretas (transcrição textual dos conceitos do autor consultado), indiretas</p><p>(transcrição livre do texto do autor consultado) e as citações de citações (transcrição direta</p><p>ou indireta de um texto cujo original não se teve acesso) estejam de acordo com as normas</p><p>da ABNT.</p><p>Conclusão</p><p>Elemento obrigatório. Embora reúna um conjunto de conclusões, o título deve</p><p>permanecer no singular – CONCLUSÃO –, já que remete à seção e não ao número de</p><p>conclusões formuladas.</p><p>As conclusões devem ser apresentadas de maneira lógica, clara e concisa, fundamentadas</p><p>nos resultados e na discussão abordada ao longo do desenvolvimento do trabalho</p><p>(capítulos). O autor deve, ainda, retomar as propostas iniciais (apresentadas na introdução)</p><p>e reafirmar, de maneira sintética, a ideia principal e os pontos importantes do corpo</p><p>do trabalho.</p><p>12</p><p>O significado dos elementos pós-textuais</p><p>Referências</p><p>Elemento obrigatório. É o conjunto padronizado de elementos descritivos retirados de</p><p>um documento, que permite sua identificação individual (relação de autores consultados</p><p>ou citados, em ordem alfabética da palavra de ordem) – vide normas da ABNT.</p><p>Glossário</p><p>Elemento opcional. Consiste em uma lista em ordem alfabética de palavras ou expressões</p><p>técnicas de uso restrito, utilizadas no texto e acompanhadas das respectivas definições.</p><p>Apêndice</p><p>Elemento opcional. Consiste em um texto ou documento elaborado pelo autor a fim de</p><p>complementar sua argumentação, sem prejuízo da unidade nuclear do trabalho. Geralmente,</p><p>são questionários, entrevistas, fotos, que auxiliam na fundamentação da pesquisa. A citação</p><p>do apên¬dice, no decorrer dos capítulos, deve ocorrer entre parênteses, com a identificação</p><p>sequencial em algarismos romanos ou letras maiúsculas. São identificados por algarismos</p><p>romanos ou letras maiúsculas consecutivas, travessões e os respectivos títulos.</p><p>Exemplo: Apêndice A – ....... ou Apêndice I – ........</p><p>Apêndice B – ....... ou Apêndice II – .......</p><p>Anexo</p><p>Elemento opcional. Consiste em um texto ou documento não elaborado pelo autor,</p><p>que serve de fundamentação, comprovação e ilustração. São, geralmente, documentos,</p><p>projetos de leis, decretos etc.; cuja função é complementar o trabalho. Quando apresentados</p><p>na forma de “fotocópias”, recomenda-se cuidado com sua nitidez e legibilidade. Lembrar</p><p>que os anexos são todos os documentos de autoria de terceiros, só podendo ser utilizados</p><p>se o conteúdo e a referência estiverem compondo o desenvolvimento do trabalho.</p><p>13</p><p>São identificados por algarismos romanos</p><p>ou letras maiúsculas consecutivas, travessões e</p><p>respectivos títulos.</p><p>Exemplo: Anexo A – ........ ou Anexo I – ........</p><p>Anexo B – ........ ou Anexo II – .......</p><p>Índice(s)</p><p>Elemento opcional. Consiste na lista de palavras ou frases ordenadas de acordo com</p><p>determinado critério, que localiza as informações contidas no texto e remete a elas. Para</p><p>complementação, con¬sultar NBR-6034.</p><p>Desenvolvimento do conteúdo</p><p>O aluno e/ou grupo deverá identificar, analisar e propor melhorias para gestão, utilizando</p><p>os conhecimentos adquiridos nas disciplinas do módulo. Deverá, ainda, realizar um diagnóstico</p><p>organizacional, buscando identificar possíveis anomalias e práticas diferenciadas de</p><p>gestão, sugerindo, inclusive, melhorias para as práticas atuais.</p><p>No PIM VIII, o aluno e/ou grupo deverá elaborar um trabalho baseado na análise crítica</p><p>de um Estudo de Impacto Ambiental e seu Relatório de Impacto Ambiental (EIA/Rima).</p><p>A base do PIM VIII é a disciplina Avaliação de Impactos Ambientais e Gerenciamento</p><p>de Riscos. Os fundamentos da disciplina deverão ser aplicados ao trabalho, utilizando</p><p>também os conceitos das disciplinas Planejamento Estratégico, Economia Ambiental</p><p>e Financiamento de Projetos e Recuperação de Áreas Degradadas.</p><p>Depois de realizada a pesquisa, deverá organizar os dados, anotar as informações relevantes</p><p>e escrever o trabalho com suas palavras. Isso significa que é de fundamental importância</p><p>uma correta apresentação dos dados, fontes de pesquisa e resultados, de sua justificativa</p><p>e conclusão pertinentes.</p><p>O objetivo do Projeto Integrado Multidisciplinar é demonstrar a sua capacidade de análise</p><p>de processos e como solucionar os grandes desafios empresariais. Para isso, é necessário</p><p>seguir certos padrões para facilitar a compreensão do leitor. Observe a lista:</p><p>14</p><p>1. Capa.</p><p>2. Folha de rosto.</p><p>3. Resumo.</p><p>Obs.: abstract (obs.: esse item é obrigatório previsto pela ABNT, contudo para esse</p><p>trabalho não será requerido.)</p><p>4. Sumário.</p><p>5. Introdução.</p><p>6. Desenvolvimento</p><p>7. Descrição da empresa</p><p>8. Abordagem das disciplinas do bimestre. Criar um enlace entre os assuntos, aprofundando</p><p>a multidisciplinaridade. As disciplinas podem ser separadas por capítulos ou subcapítulos,</p><p>conforme a preferência. Ressalta-se que, para a construção de um trabalho acadêmico,</p><p>é preciso desenvolver textos consistentes, com fundamentação teórica e, para isso, é</p><p>imprescindível a pesquisa em bibliografias sobre o assunto. Além disso, outro componente</p><p>importante é a aderência da pesquisa teórica na situação prática vivenciada na empresa</p><p>escolhida como fonte de estudo.</p><p>9. Conclusão.</p><p>10. Referências.</p><p>Observação: Ressalta-se que a produção final deverá possuir 15 a 20 páginas, fonte</p><p>Arial ou Times, tamanho 12, espaçamento 1,5 e margens de 2 e 3 cm, arquivo salvo em pdf</p><p>e deverá ser de autoria do(s) aluno(s).</p><p>É de responsabilidade do aluno ou grupo verificar adequadamente o arquivo final enviado</p><p>para correção, realizar conferência cuidadosa após o upload, arquivos corrompidos ou</p><p>excluído pelo aluno ou grupo impossibilitará a correção. A troca do arquivo enviado é</p><p>permitida somente se:</p><p>i) Dentro do período de entrega.</p><p>ii) Arquivo ainda não corrigido.</p><p>Arquivos com textos em formato de imagem/escaneados não serão aceitos.</p><p>15</p><p>6. O PIM VIII ABRANGE AS DISCIPLINAS</p><p>� Avaliação de Impactos Ambientais e Gerenciamento de Riscos.</p><p>� Planejamento Estratégico.</p><p>� Economia Ambiental e Financiamento de Projetos.</p><p>� Recuperação de Áreas Degradadas.</p><p>6.1 Avaliação de Impactos Ambientais e Gerenciamento de Riscos</p><p>Tendo em vista que Estudo de Impacto Ambiental/Relatório de Impacto Ambiental (EIA/</p><p>Rima), especialmente o relatório, são documentos públicos, o aluno ou grupo deverá pesquisar</p><p>na internet e eleger um Estudo de Impacto Ambiental/Relatório de Impacto Ambiental (EIA/</p><p>Rima) de uma empresa real e:</p><p>� Verificar qual o grau de poluição que a empresa apresenta;</p><p>� Descrever os conceitos, as causas e as consequências do impacto ambiental;</p><p>� Identificar os tipos de riscos ambientais e avaliá-los;</p><p>� Apresentar a legislação pertinente e se há conformidade;</p><p>� Apresentar o programa de gerenciamento de riscos e suas etapas;</p><p>� Definir as medidas mitigadoras dos impactos ambientais;</p><p>� Mensurar os impactos ambientais associados às atividades da empresa apontada no</p><p>EIA/Rima escolhido;</p><p>� Apontar ações para resolução de problemas.</p><p>6.2 Planejamento Estratégico</p><p>O aluno ou grupo deverá planejar as ações que antecedem um Estudo de Impacto</p><p>Ambiental (EIA), deve também analisar os cenários, o perfil do planejador e o pensamento</p><p>estratégico.</p><p>É importante que o aluno/grupo perceba que alguns planejamentos podem falhar.</p><p>16</p><p>6.3 Economia Ambiental e Financiamento de Projetos</p><p>Para o trabalho, o aluno ou grupo deverá estabelecer uma relação entre a economia</p><p>e o meio ambiente e analisar as implicações na Gestão Ambiental, com base nos tópicos</p><p>a seguir:</p><p>� Destacar a importância da economia sustentável e do desenvolvimento sustentável.</p><p>� Valorar os recursos naturais e os danos causados ao meio ambiente.</p><p>6.4 Recuperação de Áreas Degradadas</p><p>O aluno ou grupo deverá avaliar e propor formas de recuperação mais adequadas para</p><p>as áreas degradadas do estudo analisado e apontar ações mitigadoras para as áreas</p><p>degradadas.</p><p>É importante que o aluno explore as ações mitigadoras propostas em documentos como</p><p>o Prad – Plano de Recuperação de Áreas Degradadas e outros documentos de controle</p><p>ambiental.</p><p>7. ENVIO DO TRABALHO</p><p>O arquivo para correção deverá ser enviado via área do aluno, módulo Trabalhos</p><p>Acadêmicos. O aluno ou o grupo deverá acompanhar os avisos postados dentro da</p><p>disciplina PIM, bem como participar dos fóruns de discussão disponibilizado no AVA -</p><p>Ambiente Virtual de Aprendizagem Blackboard. As datas de entrega se encontram publicadas</p><p>no calendário acadêmico.</p><p>* Os alunos reprovados em qualquer PIM só poderão enviar seus trabalhos caso estejam</p><p>matriculados em regime de dependência (verificar prazos na Secretaria Virtual).</p><p>17</p><p>8. PRAZOS E VALIDAÇÃO DO RECEBIMENTO DO TRABALHO</p><p>O trabalho PIM deverá ser enviado dentro do período estabelecido no calendário</p><p>acadêmico vigente.</p><p>Não serão aceitos, em hipótese alguma, trabalhos após as datas publicadas ou por outros</p><p>meios que não sejam os definidos pela UNIP EaD. Portanto, não haverá possibilidade de</p><p>entrega do PIM via e-mail, correio, Digital Dropbox ou qualquer outro meio que não esteja</p><p>ligado ao campo de envio destinado ao trabalho.</p><p>A nota e os comentários atribuídos à correção do trabalho PIM serão publicados no</p><p>Sistema Trabalhos Acadêmicos, mesmo utilizado para entrega.</p><p>Caso o aluno não obtenha nota mínima para aprovação ou não envie o trabalho dentro do</p><p>prazo estabelecido no calendário acadêmico, ficará em situação de reprovado na disciplina</p><p>PIM e só poderá reenviar seu trabalho caso esteja matriculado em regime de dependência.</p><p>* Atenção aos prazos estipulados pela Secretaria Virtual para a realização das matrículas</p><p>nas disciplinas em que foi reprovado.</p><p>* Nota mínima para aprovação no trabalho PIM, consulte manual do aluno.</p><p>9. DÚVIDAS SOBRE O TRABALHO</p><p>Caso o aluno tenha dúvidas sobre o desenvolvimento do PIM, poderá acessar o fórum</p><p>com o professor orientador ou contatar o tutor a distância, que estará à disposição via</p><p>telefone: 0800 010 9000 ou via mensagem por meio da Central de Atendimento ao Aluno.</p><p>Bons estudos!</p><p>Curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental</p><p>18</p><p>PERGUNTAS FREQUENTES</p><p>1. Como eu faço para tirar as dúvidas específicas do PIM?</p><p>Caso o aluno tenha dúvidas sobre o desenvolvimento do PIM, poderá acessar o fórum</p><p>(com o orientador na linha “Orientações”) e/ou ainda contatar o tutor a distância, que estará</p><p>à disposição via telefone: 0800 010 9000.</p><p>2. Quantos PIMs serão elaborados durante o curso?</p><p>O aluno do curso superior tecnológico pela modalidade EaD deverá elaborar durante</p><p>os 04 (quatro) semestres,</p><p>08 (oito) PIMs, 01 (um) por bimestre.</p><p>3. O trabalho pode ser desenvolvido em grupo?</p><p>Sim. O trabalho pode ser elaborado em grupo com até seis integrantes, desde que todos</p><p>os alunos estejam matriculados no mesmo curso e semestre. Utilize o fórum para formar</p><p>o seu.</p><p>4. Como formar grupos para a construção do PIM?</p><p>Envie um convite pelo fórum na linha de discussão “Formação de Grupos”, informando</p><p>seu curso, período, polo e formas de contato.</p><p>5. Qual é a data de entrega do trabalho?</p><p>Todas as datas devem ser consultadas no calendário acadêmico do aluno, datas de</p><p>provas, entrega de PIM e período de vigência da disciplina.</p><p>6. Como devo enviar o trabalho?</p><p>O trabalho deverá ser entregue no formato Word ou pdf (preferência pdf) via sistema</p><p>Trabalhos Acadêmicos disponível na área do aluno.</p><p>Atenção: arquivos com textos em formato de imagem/escaneados não serão aceitos.</p><p>19</p><p>7. O PIM tem um formato específico?</p><p>Sim. Ele deve ter de 15 (quinze) a 20 (vinte) páginas e ser baseado nas normas da ABNT.</p><p>Observação: as normas estão disponíveis no link: http://www.unip.br/servicos/biblioteca/</p><p>guia.aspx</p><p>8. O que é uma fonte confiável?</p><p>É toda aquela que apresenta referências acadêmicas comprovadas. Por exemplo, livros,</p><p>artigos, revistas técnicas e jornais.</p><p>9. Como deve ser a estrutura de um texto de trabalho acadêmico?</p><p>Para desenvolver um texto acadêmico bem-estruturado, desenvolva todos os elementos</p><p>exigidos e aproveite a oportunidade para criar ou estimular sua habilidade com a elaboração</p><p>de textos dissertativos (argumentativos). Observe que uma dissertação é baseada em três</p><p>elementos básicos: ponto de vista, argumentação e conclusão. O aluno precisa fundamentar-</p><p>se em autores. Atente-se que textos pesquisados na internet devem ser utilizados como</p><p>referência para a construção de sua própria dissertação. Para citação de trechos, siga as</p><p>normas da ABNT que constam de seu manual geral.</p>