AVALIAÇÃO INFORMÁTICA APLICADA

Prévia do material em texto

<p>Claudemir Nunes</p><p>01)</p><p>Uma ferramenta tecnológica que pode contribuir significativamente para a prática docente e a</p><p>aprendizagem do discente é o Google Classroom. Esta plataforma de gerenciamento de</p><p>aprendizado oferece um espaço digital onde professores e alunos podem interagir de forma</p><p>contínua e colaborativa.</p><p>O Google Classroom facilita a comunicação entre professores e alunos por meio de</p><p>comentários em tempo real, feedbacks rápidos e a organização de atividades em um ambiente</p><p>virtual centralizado. Ele permite que o professor compartilhe materiais didáticos, atribua tarefas,</p><p>e acompanhe o progresso dos alunos individualmente, o que possibilita uma personalização do</p><p>ensino conforme as necessidades de cada estudante.</p><p>Além disso, o uso do Google Classroom promove a interação social e o engajamento, pois os</p><p>alunos podem colaborar entre si em projetos e atividades, mesmo à distância. Esta interação</p><p>aluno-aluno e aluno-professor-tecnologia torna o aprendizado mais dinâmico e envolvente,</p><p>estimulando o desenvolvimento de habilidades como autonomia, pensamento crítico e trabalho</p><p>em equipe.</p><p>Assim, o Google Classroom não apenas facilita o processo de ensino-aprendizagem, mas</p><p>também prepara os estudantes para o uso das tecnologias no cotidiano, alinhando-se às</p><p>demandas de uma sociedade cada vez mais digital.</p><p>02)</p><p>A tecnologia na educação oferece diversos benefícios ao processo de ensino e aprendizagem.</p><p>Primeiramente, permite a personalização do ensino, adaptando os conteúdos aos diferentes</p><p>estilos de aprendizagem dos alunos. Além disso, recursos como vídeos interativos e jogos</p><p>educativos tornam o aprendizado mais envolvente e motivador. A tecnologia também amplia o</p><p>acesso a recursos diversificados e desenvolve competências digitais essenciais para o futuro.</p><p>Ademais, facilita a colaboração entre alunos, promove a flexibilidade de tempo e espaço, e</p><p>possibilita avaliações contínuas com feedback imediato. Assim, a tecnologia, quando bem</p><p>utilizada, transforma a educação em um processo mais eficaz e inclusivo.</p><p>03)</p><p>O instrucionismo é uma abordagem onde o software educativo atua como uma ferramenta para</p><p>transmitir conhecimento de forma linear e controlada pelo professor, com o aluno</p><p>desempenhando um papel passivo, seguindo instruções predefinidas. Já o construcionismo</p><p>incentiva o aprendizado ativo, onde o aluno constrói seu conhecimento através de experiências</p><p>práticas e exploração, com o professor atuando como um facilitador do processo. Enquanto o</p><p>instrucionismo foca na transmissão de conteúdo, o construcionismo valoriza a construção do</p><p>conhecimento pelo aluno.</p><p>04)</p><p>Um exemplo de jogo educacional que combina divertimento e aprendizagem é o Minecraft:</p><p>Education Edition. Neste jogo, os alunos exploram um mundo virtual onde podem construir e</p><p>modificar estruturas utilizando blocos. Embora pareça um jogo de construção e aventura, o</p><p>Minecraft: Education Edition é amplamente utilizado para ensinar uma variedade de conteúdos,</p><p>como matemática, ciências e história.</p><p>Os alunos podem aprender conceitos de geometria ao criar formas tridimensionais, entender</p><p>princípios de física ao construir máquinas simples e explorar noções de história ao recriar</p><p>civilizações antigas. Além disso, o jogo promove habilidades como resolução de problemas,</p><p>criatividade, e colaboração, já que os alunos muitas vezes trabalham juntos em projetos dentro</p><p>do jogo. O caráter lúdico de Minecraft torna o aprendizado envolvente e prazeroso, mantendo</p><p>os alunos motivados enquanto adquirem conhecimento.</p>