Diferença entre Fenômenos

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<p>10/10/2024, 19:19 Avaliação Final (Objetiva) - Individual A+ Alterar modo de visualização Peso da Avaliação 4,00 Prova 88373827 Qtd. de Questões 10 Acertos/Erros 8/2 Nota 8,00 1 O consumo consciente e a sustentabilidade se constituem não apenas de ideias, valores e conceitos, mas antes de ações e projetos concretos que visam bem-estar social de comunidades, grupos sociais e indivíduos, empreendidos por empresas, poder público e sociedade civil. Considerando exposto, consumo consciente e a sustentabilidade, analise as afirmativas a seguir: I. A sustentabilidade está fundada na ideia de dever social abstrato influenciado pelo conceito jurídico de "responsável". II. O consumo consciente se constitui como forma de ganho de mercado consumidor no cenário social, gerando renda para a população. III. O consumo consciente deve estar embasado na premissa da interação social entre instituições, indivíduos e organizações da iniciativa privada. IV. A sustentabilidade deve contar como ações planejadas de empresas, instituições públicas e indivíduos, em busca do uso consciente de recursos e descarte de lixo. É correto que se afirma em: A III e IV, apenas. about:blank 1/12</p><p>10/10/2024, 19:19 Avaliação Final (Objetiva) Individual B II e IV, apenas. C I, II, III, IV. D I, II e III, apenas. E I, apenas. Revisar Conteúdo do Livro 2 Todos temos vieses inconscientes, que precisamos é identificá-los e a partir de uma nova consciência e postura. Leia trecho a seguir: Ao longo da vida, somos ensinados pela família, amigos, escola, filmes, novelas e pela publicidade sobre quais são as referências a seguir, chamado Mas que acontece com aqueles que não se encaixam nesses padrões? Quando você pensa em um profissional de sucesso, qual imagem vem à sua mente? Vamos imaginar que você precise escolher alguém da sua equipe para ser promovido a gerente: a escolha está entre um homem branco, sem filhos, e uma mulher, mãe. Infelizmente, muitas pessoas ainda escolheriam homem, baseando-se na ideia equivocada de que mães não têm a mesma capacidade de dedicação ao trabalho que os homens. Se você considera esse tipo de pensamento ultrapassado, ótimo! No entanto, essa crença errônea tem prejudicado a carreira de muitas mulheres ao longo dos anos, levando, muitas vezes, à exclusão das mães do mercado de trabalho. Falando em preconceitos, pergunte a um profissional negro quantas vezes ele foi confundido com segurança ou profissional de limpeza de uma empresa, mesmo que suas roupas não indicassem tal função. Ou, quantas vezes ele presenciou alguém mudando de apenas por vê-lo se aproximando. Fonte: adaptado de: ESTEVES. Sofia. Viés inconsciente: como você lida com que é diferente de você? Carreira. Exame. 2020. Disponível em: https://encurtador.com.br/JKtYh Acesso em: 22 jul. 2024. Conforme texto apresentado e sobre a ideia de vieses inconscientes, assinale a alternativa correta: about:blank 2/12</p><p>19:19 Avaliação Final (Objetiva) Individual A Confie na primeira impressão e evite buscar mais informações sobre uma pessoa e situação, pois a primeira impressão revela todos os nossos vieses. B Acreditar na nossa intuição, afinal ela nunca falha. C Entender que somos pessoas que temos diferentes histórias e experiências, por isso que precisamos entender e saber já é suficiente para as nossas decisões e escolhas. D Ter menos informações e dados vai te ajudar a realmente entender um cenário e tomar a melhor decisão. E Ter empatia, parar e refletir, buscar gostar de saber sobre coisas novas, não acreditar em respostas rápidas são formas de entender nossos vieses e avançar para uma nova forma de ver mundo e as pessoas. 3 O período do chamado 'Moderno' é marcado pela produção teórica de vários autores, os quais proporcionaram ao campo político novas percepções sobre a constituição do 'Estado'. Podemos citar Jean-Jacques Rousseau, qual tem uma teoria muito delineada sobre a questão da fundamentação do Estado Moderno em vista da relação deste com os indivíduos. Suas teorias são incorporadas por diversos pensadores da Contemporaneidade. Fonte: adaptado de: ROUSSEAU, Jean-Jacques. O Contrato Social. São Paulo: Martins Fontes, 2004. De acordo com texto apresentado e acerca da concepção de Rousseau sobre Estado, analise as afirmativas a seguir: I. Rousseau, assim como os demais iluministas, acreditava que os indivíduos mais instruídos seriam melhores governantes. II. Rousseau acreditava que a autonomia e legitimação do Estado é garantida pela participação de todos os representantes da classe operária. about:blank 3/12</p><p>10/10/2024, 19:19 Avaliação Final (Objetiva) Individual III. Rousseau criticava a concentração do poder nas mãos de um único indivíduo, ele acreditava que a soberania reside no povo, e que as leis devem expressar a vontade geral, sendo governo apenas um executor dessa vontade. IV. Rousseau propôs que a sociedade e Estado sejam formados por um contrato social, no qual os indivíduos concordam em formar uma comunidade política e submeter-se à vontade geral para garantir a liberdade e a igualdade de todos. É correto que se afirma em: A II e IV, apenas. B I, II e III, apenas. C I, apenas. D I, II, III e IV. E III e IV, apenas. 4 A superação do sofrimento ético-político pode ser alcançada através da potência de ação, que envolve vários processos fundamentais. Primeiro, é crucial compreender que sofrimento não é apenas psíquico, mas também possui dimensões sociais e políticas. Em seguida, é necessário trabalhar na perspectiva de ressignificar sentido do processo de exclusão social, reconhecendo que não é "culpa do indivíduo", mas um problema estrutural que deve ser enfrentado com a força e a sabedoria do coletivo. Para isso. são indispensáveis intervenções, ações e posturas comprometidas com coletivo e realizadas dentro dele, revelando a potência das pessoas a partir de suas experiências particulares e das marcas deixadas pela desigualdade social. Além disso, é importante valorizar as marcas de resistência e aprendizado das famílias nesse processo de busca de pertencimento. Ao fazer isso, é possível desvelar novas formas de ação coletiva que promovam a superação do sofrimento ético-político e fortalecimento dos laços sociais. about:blank 4/12</p><p>10/10/2024, 19:19 Avaliação Final (Objetiva) Individual Fonte: adaptado de: SAWAIA, B. B. Da consciência à potência de ação: um movimento possível do sujeito revolucionário na psicologia social laneana. In: MEDRADO, B.; GALINDO, W. (org.). Psicologia social e seus movimentos: 30 anos de Abrapso Associação Brasileira de Psicologia Social. Recife: Editora UFPE, 2011. p. 35-51. Considerando as informações apresentadas, analise as afirmativas a seguir: I. A possibilidade de superação desse sofrimento, dá-se pela ação do indivíduo e sua busca por sucesso independente da sociedade. II. A desigualdade social é alheia aos processos de pertencimento e não pertencimento, muito menos nos processos de sofrimento ético político. III. O indivíduo posicionado como potência, para além do ser excluído, do ser vulnerável, pode contribuir com processo do sofrimento ético político ressignificando não pertencimento com a necessidade do protagonismo do indivíduo no coletivo. IV. O sofrimento ético-político origina-se nos processos de exclusão social e diz respeito ao coletivo da sociedade que contraditoriamente ao invés de ser um lugar de garantia de dignidade para todos indivíduos, caracteriza-se marcadamente pela desigualdade que gera não pertencimento, sendo uma repercussão do modo de produção da sociedade e não culpa do indivíduo. É correto que se afirma em: A II, III e IV, apenas. B III e IV, apenas. C I, II e III, apenas. D I e IV, apenas. E II e III, apenas. 5 O trabalhador do futuro enfrentará um cenário marcado pela integração avançada de tecnologias e pela transformação das dinâmicas laborais. Segundo um relatório da World Economic Forum, as mudanças na automação e na inteligência artificial (IA) estão remodelando as habilidades exigidas no mercado de trabalho. A capacidade de analisar grandes volumes de dados e tomar decisões baseadas em insights será crucial. O desenvolvimento de about:blank 5/12</p><p>10/10/2024, 19:19 Avaliação Final (Objetiva) Individual competências diversas permitirá aos trabalhadores interpretar e utilizar informações de forma eficaz para resolver problemas complexos e inovar. A adaptabilidade e raciocínio lógico serão fundamentais para navegar em um ambiente de trabalho em constante evolução, onde novas tecnologias e métodos de trabalho estão sempre emergindo (World Economic Forum, 2020). Fonte: adaptado de: WORLD ECONOMIC FORUM. The Future of Jobs Report 2020. 2020. Disponível em: https://www.weforum.org/reports/the- Acesso em: 19 jul. 2024. Com base nas informações apresentadas, analise as afirmativas a seguir: I. O mercado exige um profissional que se relacione com uma gestão realizada por uma IA. II. A utilização de pensamento tradicional é uma característica desse trabalhador do futuro. III. O trabalhador do futuro deverá ser capaz de realizar suas tarefas em ambientes dinâmicos. IV. O pensamento criativo, pensamento analítico e flexibilidade são características desse indivíduo. É correto que se afirma em: A I, II e III, apenas. B II e III, apenas. C III e IV, apenas. D I e IV, apenas. E II, III e IV, apenas. 6 No cenário atual, é essencial refletir sobre nossas ações e decisões. Perguntas como "Por que faço o que faço?" e "Por que não faço que não faço?" nos conduzem a uma exploração profunda da interseção entre ética, integridade e escolhas pessoais. A mensagem principal é a importância de preservar nossa identidade, mantendo nossos valores pessoais mesmo sob pressões externas. O texto também discute a ética profissional e a necessidade de about:blank 6/12</p><p>10/10/2024, 19:19 Avaliação Final (Objetiva) Individual coerência entre discurso e a prática nas organizações, ressaltando que a autenticidade é fundamental para gerar confiança e comprometimento. Além disso, destaca a importância de fazer escolhas que estejam alinhadas com nossos valores, pois isso atrai admiração e confere significado às nossas ações individuais e coletivas. A desmaterialização comercial reforça ainda mais a necessidade de autenticidade. Em resumo, a busca por integridade, propósito e autenticidade molda tanto nossa percepção quanto nossa interação com mundo ao nosso redor. Fonte: adaptado de: CORTELLA, Mario Sergio. Por que fazemos que fazemos?: aflições vitais sobre trabalho, carreira e realização. São Paulo: Planeta, 2016. Conforme texto apresentado e acerca da ética discutida por Cortella no texto, analise as afirmativas a seguir: I. O autor enfatiza que ato de fazer algo, mesmo que seja uma prática comum no mercado, pode ser uma escolha que preserva a integridade pessoal e ética. II. O princípio de "compliance" nas organizações é destacado como um valor crucial para a reputação e a lealdade dos funcionários, dependendo da autenticidade entre discurso e prática. III. O autor argumenta que a desmaterialização de objetos em produtos e serviços comerciais pode funcionar desde que haja credibilidade na experiência proposta, caso contrário, propósito desmorona. IV. O texto sugere que a autenticidade nas ações das organizações é essencial para atrair a admiração de profissionais e consumidores, especialmente em um contexto em que valores anunciados devem coincidir com ações realizadas. É correto que se afirma em: A II, III e IV, apenas. B I e IV, apenas. C I, II e III, apenas. about:blank 7/12</p><p>10/10/2024, 19:19 Avaliação Final (Objetiva) - Individual D III e IV, apenas. E II e III, apenas. Revisar Conteúdo do Livro 7 A vida em sociedade coloca todo ser humano, desde nascimento, em uma relação de interdependência com os outros. A solidariedade constitui a base de todos os estados de socialização, formando que pode ser denominado "homo sociologicus" homem conectado aos outros e à sociedade. Essa conexão não apenas assegura proteção contra os males da vida, mas também satisfaz necessidades vitais de reconhecimento, que são fontes de sua identidade e de sua existência como ser humano. Fonte: adaptado de: Brasil. Ministério do Desenvolvimento Social. Concepção de convivência e fortalecimento de vínculos. Brasília, DF: MDS, Secretaria Nacional de Assistência Social, 2017. Apud: PAUGAM, S. Le lien Social. Paris: Presses Universitaires de France, 2008. Versão traduzida. Disponível em: Acesso em: 24 jul. 2024. De acordo com excerto apresentado e a vida em sociedade para ser humano, analise as afirmativas a seguir: I. O ser humano encontra-se em situação de dependência da boa vontade dos outros. II. O ser humano encontra-se como ser dominante e precisa prestar atenção na necessidade dos mais pobres. III. O ser humano encontra-se em interdependência e solidariedade, garantindo possibilidades de pertencimento. É correto que se afirma em: A II e III, apenas. B I, II e III. about:blank 8/12</p><p>10/10/2024, 19:19 Avaliação Final (Objetiva) - Individual III, apenas. D I, apenas. E I e II, apenas. 8 A noção de 'eu', enquanto indivíduo livre. autônomo e portador de uma dignidade plena, vai se construindo ao longo da história e tem seu principal momento de desenvolvimento no alvorecer da A marca desta nova concepção é a 'autonomia', desprendimento em vista do 'domínio' da coletividade. Todavia, nem sempre foi assim, em outros momentos históricos esta capacidade era entendida de maneira diversa. Fonte: adaptado de: T. O pensamento político de John Locke e surgimento do liberalismo. In: BORON, A. A. Filosofia política: de Hobbes a Marx. Tradução de Celina Lagrutta. São Paulo: Clacso Conselho Latino-Americano de Ciências Sociais, 2006. Conforme texto apresentado e acerca do 'eu' na Modernidade e a compreensão do indivíduo em outros período históricos, assinale a alternativa correta: Na A Modernidade, 'eu', enquanto conceito filosófico, se diferenciará do proposto durante a Antiguidade exatamente por enaltecer caráter produtivo, 'homo faber', aquele que produz. B A noção de 'eu', enquanto sujeito singular, particular, surge com autores gregos da filosofia clássica, como Aristóteles, que defendia a formação subjetiva da moral. C Em todos os momentos históricos, a discussão sobre foi bem delineada, primeiro pensador a realmente propor uma teoria sólida sobre tal tema foi Agostinho. about:blank 9/12</p><p>10/10/2024, 19:19 Avaliação Final (Objetiva) - Individual D Na Modernidade, a noção de se diferenciará das noções presentes na Antiguidade e na Idade Média, principalmente por conta da forte submissão do sujeito ao grupo nestes períodos. E Se pensar na construção teórica sobre 'indivíduo', se poderá ver que a noção de dignidade humana emerge de uma noção religiosa de valorização da vida, algo herdado do 9 Quando se analisa as diversas construções teóricas sobre a questão das classes sociais, não se pode deixar de notar a influência da corrente socialista, principalmente chamado socialismo científico. Seu cerne é chamado materialismo histórico-dialético, qual coloca no centro da história humana a disputa pela produção. Sobre este tema da produção, leia excerto a seguir: "Nessa sociedade, aparato produtivo tende a tornar-se totalitário no quanto determina não apenas as oscilações, habilidades e atitudes socialmente necessárias, mas também as necessidades e aspirações individuais." (Marcuse, 1964, p. 18.) Fonte: MARCUSE, H. A ideologia da sociedade industrial. Tradução de Giasone Rebuá. 5 ed. Rio de Janeiro: Zahar Editores, 1964. Com base nas informações apresentadas, analise as afirmativas a seguir: I. O materialismo histórico-dialético aponta a meritocracia como propulsora da igualdade social, uma vez que dá a todos as mesmas condições. II. A divisão de classes para materialismo histórico-dialético é explicada através de uma luta que percorre toda a história, tendo como cerne modo de produção. III. A corrente socialista, especialmente socialismo científico, ignora a importância do materialismo histórico-dialético e foca exclusivamente na distribuição de riqueza. about:blank 10/12</p><p>10/10/2024, 19:19 Avaliação Final (Objetiva) Individual IV. A citação feita reflete uma visão materialista histórico-dialética, pois aponta processo produtivo como determinante de uma construção social, bem como de uma influência nos indivíduos. É correto que se afirma em: A I, II e III, apenas. B II e IV, apenas. C I, apenas. D I, II, III e IV. E III e IV, apenas. 10 O termo "protagonismo" originalmente refere-se a uma posição específica em uma ordem. Nesse sentido, remete a um topos, um lugar visível, exposto, uma posição determinada na luta, ocupada pelos diferentes sujeitos que participam dos embates. A luta, portanto, envolve não apenas os lutadores, mas também os espectadores. Em outras palavras, não ocorre em âmbito oculto, íntimo ou privado. Inscreve-se em um lócus aberto ao olhar geral. É um lugar de aparição, de visibilidade, que diz respeito a todos. Diante disso, protagonismo se referenda no espaço público, em território relacional, implicando interesses que, sendo de todos, não pertencem a ninguém em particular. Fonte: adaptado de: E. Sobre informação e protagonismo cultural In: GOMES, H. F.: NOVO, (org.). INFORMAÇÃO E PROTAGONISMO SOCIAL. Salvador: Edufba, 2017. Considerando a característica principal do protagonista, assinale a alternativa correta: about:blank 11/12</p><p>10/10/2024, 19:19 Avaliação Final (Objetiva) - Individual A A principal característica do protagonista é a importância que dá ao seu interesse particular. B A principal característica do protagonista é sua força de vontade voltada para ganho próprio. C A principal característica do protagonista é seu olhar ampliado para mundo, que pensa em um bem comum. D A principal característica do protagonista depende do contexto em que ele estará inserido. E A principal característica do protagonista é sua capacidade de análise. Imprimir about:blank 12/12</p>