Revisão simulado Optativa II- Libras cáp- 4

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<p>01/10/2024 00:07:33 1/3</p><p>REVISÃO DE SIMULADO</p><p>Nome:</p><p>JOSÉ AUGUSTO SANTIAGO</p><p>Disciplina:</p><p>Optativa II - Libras</p><p>Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você.</p><p>Questão</p><p>001 Quando um ouvinte não domina Libras, a melhor maneira de se comunicar com um</p><p>surdo é</p><p>A) falar gritando e gesticulando de forma rápida.</p><p>B) fazer mímicas, gritar e ficar lateralizado ao surdo.</p><p>C) gesticular sem mover os lábios.</p><p>D) falar rápido virando o corpo quando necessário.</p><p>X E) ficar frente a frente, falar pausadamente, olhar nos olhos e ser expressivo.</p><p>Questão</p><p>002 (UFC-2009) Sobre cultura e identidades surdas é correto afirmar:</p><p>A) Assim como a acontece com a Identidade, cada indivíduo tem sua própria cultura.</p><p>Nenhum surdo é igual ao outro, pois cada um tem sua própria cultura.</p><p>B) Identidade e cultura são conceitos equivalentes, por isso falar em cultura surda é o</p><p>mesmo que falar de identidade surda.</p><p>X C) Para os Estudos Culturais, a Cultura é definida como um campo de produção de</p><p>significados no qual os diferentes grupos sociais, situados em posições diferenciadas de</p><p>poder, lutam pela imposição de seus significados à sociedade mais ampla. Desta forma,</p><p>as identidades mais fortalecidas são aquelas cujos grupos culturais se impõem mais.</p><p>D) A identidade se constrói a partir da cultura, logo surdos que não partilham da cultura</p><p>surda não terão uma identidade estabelecida.</p><p>E) A identidade surda é sempre múltipla e contraditória, por isso os surdos costumam ter</p><p>problemas psicológicos relacionados à sua identidade.</p><p>Questão</p><p>003 (COPEVE-UFAL – 2009) Sobre a construção da identidade surda na escola e a relação</p><p>com alunos ouvintes, podemos afirmar que</p><p>A) Tanto o ouvinte como o surdo sai prejudicado nessa relação, pois o choque linguístico</p><p>pode gerar desconforto por parte do ouvinte e um sentimento de incapacidade por</p><p>parte do surdo.</p><p>B) Assim como se faz necessário que crianças com síndrome de down estejam em contato</p><p>com outras crianças sem a síndrome, para que sejam desafiadas a ir além das suas</p><p>limitações, crianças surdas devem conviver com crianças ouvintes para que possam</p><p>aprimorar suas habilidades cognitivas.</p><p>C) O contato com a comunidade ouvinte e as dificuldades que esta interação pode</p><p>representar pode vir a contribuir para que os surdos reconheçam e assumam sua</p><p>identidade, uma vez que, a interação com o grupo majoritário também impulsiona o</p><p>reconhecimento da identidade, conferindo um papel significativo também à</p><p>comunidade ouvinte na construção da identidade surda.</p><p>D) A relação com ouvintes pode ser um limiar no processo de aceitação, uma vez que o</p><p>surdo pode se sentir inferior ou deslocado. Portanto, é necessário que, através do</p><p>modelo bilíngue de educação, os surdos estejam em contato com outros surdos, para</p><p>que sua identidade seja fortalecida.</p><p>X E) A experiência com ouvintes pode ser positiva, uma vez que os ouvintes já estão</p><p>apropriados de diversas culturas através das mídias sociais e do contato com os pais</p><p>em casa. Eles se tornam a porta para que os surdos possam conhecer outras culturas,</p><p>sem os quais isto não seria possível.</p><p>01/10/2024 00:07:33 2/3</p><p>Questão</p><p>004 A Língua de Sinais permite que os Surdos</p><p>A) realizem comunicação eficaz e não se sintam pertencentes ao grupo.</p><p>B) não realizem comunicação.</p><p>C) realizem uma comunicação ineficaz.</p><p>D) realizem comunicação eficaz somente entre eles.</p><p>X E) realizem comunicação eficaz e tenham sentimento de pertença.</p><p>Questão</p><p>005 Iconicidade é</p><p>A) um gesto realizado por ouvinte.</p><p>B) sinal determinado pela comunidade surda.</p><p>C) uma palavra escrita em Libras.</p><p>D) um sinal usado somente pelos surdos.</p><p>X E) um sinal fácil de compreender por ser como uma foto da realidade.</p><p>Questão</p><p>006 (VUNESP- 2009) Ser uma pessoa surda não equivale a dizer que ela faça parte de uma</p><p>Cultura e de uma Comunidade Surda. Porque sendo a maioria dos surdos,</p><p>aproximadamente 95%, filhos de pais ouvintes, muitos não aprendem a Libras e não</p><p>conhecem as Associações de Surdos, que são as Comunidades Surdas, podendo</p><p>tornarem-se somente pessoas com deficiência auditiva. De acordo com esse texto, Ser</p><p>Surdo é</p><p>X A) saber que pode falar com mãos e conviver com pessoas que percebem o mundo,</p><p>principalmente, pela visão, e isso faz com que elas sejam diferentes e não</p><p>necessariamente deficientes.</p><p>B) ser pertencente à uma sociedade de iguais, cujo direito deve ser restrito àqueles surdos</p><p>que são filhos de pais surdos, o que confere a legitimidade e possibilidade de</p><p>pertencimento a esse meio.</p><p>C) ter a certeza de que por serem deficientes, os surdos jamais terão lugar na sociedade e,</p><p>por isso, precisam se unir para se ajudarem mutuamente para não precisarem contar</p><p>com a sociedade majoritária.</p><p>D) ser “deficiente”, termo escolhido pelos surdos para se denominarem, para conscientizar</p><p>a sociedade majoritária a fragilidade que os surdos têm e, por isso, terem mais direitos</p><p>do que as pessoas ouvintes.</p><p>E) pertencer a uma cultura com comportamentos aprendidos em grupo de pessoas que</p><p>possuem a necessidade de se tornarem iguais às pessoas do grupo majoritário para</p><p>que, só a partir daí, tenham acesso à cultura.</p><p>Questão</p><p>007 A iconicidade pode ser vista em:</p><p>A) O sinal de telefone feito no ombro.</p><p>B) O sinal de feio feito no peito.</p><p>C) O sinal de telefone feito no ar.</p><p>D) O sinal de muito feito na frente do corpo.</p><p>X E) O sinal de telefone feito na orelha.</p><p>Questão</p><p>008 A interação Surdo – Surdo acontece de forma eficaz quando</p><p>A) é realizada através da mistura de gestos, Libras e resquício de fala.</p><p>X B) é realizada através da Libras.</p><p>01/10/2024 00:07:33 3/3</p><p>C) é feita através de gestos.</p><p>D) é feita utilizando resquício de fala.</p><p>E) é realizada através da leitura labial.</p>