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Questões resolvidas

Quando se pensa na esgrima como uma modalidade de Luta que pode ser utilizada por um profissional da Educação Física que planeja incluir as lutas dentro do seu programa de trabalho como conteúdo lecionado, é preciso que se tenha o conhecimento de algumas situações dentro da modalidade.
Uma dessas situações é o “direito de passagem" ou "frase d'arma”, caracterizado por:
Toque simultâneo, quem começa o ataque tem prioridade no ponto. No caso de acontecer toques simultâneos sem prioridade, ninguém pontua.
Quando um adversário toca o seu oponente na região da cabeça.
Quando um adversário toca o seu oponente na região das costas.
Quando um adversário toca o seu oponente na região do tronco.
Quando um adversário toca o seu oponente na região das mãos.

(IDECAN, 2018) A BNCC visa a definir os conhecimentos que considera essenciais que os estudantes tenham acesso e se apropriem, desde o ingresso na Educação Infantil até o final do Ensino Médio. Com essa BNCC, os estudantes das diferentes regiões do país terão os mesmos direitos de aprendizagem. Acerca desse tema, seguem-se as afirmativas abaixo: I. Em 1998, a BCNN foi lançada composta por três volumes. É um documento que aponta metas de qualidade que levam à criança ao desenvolvimento integral e à formação da cidadania. Serve como um guia educacional, com objetivos, conteúdos e orientações didáticas. Apresenta a divisão organizada por idade para as crianças de zero a três anos e de três a seis anos. II. A BNCC é um documento plural, contemporâneo, e estabelece com clareza o conjunto de aprendizagens essenciais e indispensáveis a que todos os estudantes, crianças, jovens e adultos, têm direito. Com ela, redes de ensino e instituições escolares públicas e particulares passam a ter uma referência nacional obrigatória para a elaboração ou adequação de seus currículos e propostas pedagógicas. III. Grande parte das políticas educacionais no Brasil é formulada não em benefício da população em geral, mas em função das demandas econômicas, das influências externas e muitas também de acordo com os interesses do Estado, baseado nas avaliações em larga escala que acontecem em diferentes níveis de ensino. Assinale
se somente a afirmativa II estiver correta.
se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.
se todas as afirmativas estiverem corretas.
se somente a afirmativa I estiver correta.
se somente as afirmativas II e III estiverem corretas.

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Questões resolvidas

Quando se pensa na esgrima como uma modalidade de Luta que pode ser utilizada por um profissional da Educação Física que planeja incluir as lutas dentro do seu programa de trabalho como conteúdo lecionado, é preciso que se tenha o conhecimento de algumas situações dentro da modalidade.
Uma dessas situações é o “direito de passagem" ou "frase d'arma”, caracterizado por:
Toque simultâneo, quem começa o ataque tem prioridade no ponto. No caso de acontecer toques simultâneos sem prioridade, ninguém pontua.
Quando um adversário toca o seu oponente na região da cabeça.
Quando um adversário toca o seu oponente na região das costas.
Quando um adversário toca o seu oponente na região do tronco.
Quando um adversário toca o seu oponente na região das mãos.

(IDECAN, 2018) A BNCC visa a definir os conhecimentos que considera essenciais que os estudantes tenham acesso e se apropriem, desde o ingresso na Educação Infantil até o final do Ensino Médio. Com essa BNCC, os estudantes das diferentes regiões do país terão os mesmos direitos de aprendizagem. Acerca desse tema, seguem-se as afirmativas abaixo: I. Em 1998, a BCNN foi lançada composta por três volumes. É um documento que aponta metas de qualidade que levam à criança ao desenvolvimento integral e à formação da cidadania. Serve como um guia educacional, com objetivos, conteúdos e orientações didáticas. Apresenta a divisão organizada por idade para as crianças de zero a três anos e de três a seis anos. II. A BNCC é um documento plural, contemporâneo, e estabelece com clareza o conjunto de aprendizagens essenciais e indispensáveis a que todos os estudantes, crianças, jovens e adultos, têm direito. Com ela, redes de ensino e instituições escolares públicas e particulares passam a ter uma referência nacional obrigatória para a elaboração ou adequação de seus currículos e propostas pedagógicas. III. Grande parte das políticas educacionais no Brasil é formulada não em benefício da população em geral, mas em função das demandas econômicas, das influências externas e muitas também de acordo com os interesses do Estado, baseado nas avaliações em larga escala que acontecem em diferentes níveis de ensino. Assinale
se somente a afirmativa II estiver correta.
se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.
se todas as afirmativas estiverem corretas.
se somente a afirmativa I estiver correta.
se somente as afirmativas II e III estiverem corretas.

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<p>Pincel Atômico - 15/10/2024 16:46:47 1/3</p><p>ADOLFO CARLOS</p><p>FIGUEIRA</p><p>Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 24 (23430)</p><p>Atividade finalizada em 15/10/2024 16:45:39 (2889510 / 1)</p><p>LEGENDA</p><p>Resposta correta na questão</p><p># Resposta correta - Questão Anulada</p><p>X Resposta selecionada pelo Aluno</p><p>Disciplina:</p><p>PRÁTICA PEDAGÓGICA DESPORTIVA: ESPORTES COLETIVOS II [941649] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos [capítulos</p><p>- 6]</p><p>Turma:</p><p>Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Educação Física - Grupo: FPD-OUTUBRO/2023 - SGegu0A101023</p><p>[102301]</p><p>Aluno(a):</p><p>91517725 - ADOLFO CARLOS FIGUEIRA - Respondeu 8 questões corretas, obtendo um total de 1,67 pontos como nota</p><p>[360207_1563</p><p>06]</p><p>Questão</p><p>001</p><p>Quando se pensa na esgrima como uma modalidade de Luta que pode ser utilizada</p><p>por um profissional da Educação Física que planeja incluir as lutas dentro do seu</p><p>programa de trabalho como conteúdo lecionado, é preciso que se tenha o</p><p>conhecimento de algumas situações dentro da modalidade. Uma dessas situações é o</p><p>“direito de passagem" ou "frase d'arma”, caracterizado por:</p><p>X</p><p>Toque simultâneo, quem começa o ataque tem prioridade no ponto. No caso de</p><p>acontecer toques simultâneos sem prioridade, ninguém pontua.</p><p>Quando um adversário toca o seu oponente na região do tronco.</p><p>Quando um adversário toca o seu oponente na região das costas.</p><p>Quando um adversário toca o seu oponente na região da cabeça.</p><p>Quando um adversário toca o seu oponente na região das mãos.</p><p>[360206_1571</p><p>39]</p><p>Questão</p><p>002</p><p>(IDECAN, 2018) A BNCC visa a definir os conhecimentos que considera essenciais</p><p>que os estudantes tenham acesso e se apropriem, desde o ingresso na Educação</p><p>Infantil até o final do Ensino Médio. Com essa BNCC, os estudantes das diferentes</p><p>regiões do país terão os mesmos direitos de aprendizagem. Acerca desse tema,</p><p>seguem-se as afirmativas abaixo:</p><p>I. Em 1998, a BCNN foi lançada composta por três volumes. É um documento que</p><p>aponta metas de qualidade que levam à criança ao desenvolvimento integral e à</p><p>formação da cidadania. Serve como um guia educacional, com objetivos, conteúdos e</p><p>orientações didáticas. Apresenta a divisão organizada por idade para as crianças de</p><p>zero a três anos e de três a seis anos.</p><p>II. A BNCC é um documento plural, contemporâneo, e estabelece com clareza o</p><p>conjunto de aprendizagens essenciais e indispensáveis a que todos os estudantes,</p><p>crianças, jovens e adultos, têm direito. Com ela, redes de ensino e instituições</p><p>escolares públicas e particulares passam a ter uma referência nacional obrigatória</p><p>para a elaboração ou adequação de seus currículos e propostas pedagógicas.</p><p>III. Grande parte das políticas educacionais no Brasil é formulada não em benefício da</p><p>população em geral, mas em função das demandas econômicas, das influências</p><p>externas e muitas também de acordo com os interesses do Estado, baseado nas</p><p>avaliações em larga escala que acontecem em diferentes níveis de ensino.</p><p>Assinale</p><p>se todas as afirmativas estiverem corretas.</p><p>se somente a afirmativa I estiver correta.</p><p>se somete as afirmativas I e II estiverem corretas.</p><p>X se somente as afirmativas II e III estiverem corretas.</p><p>se somente a afirmativa II estiver correta.</p>

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