Plano de Aula 2

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<p>Universidade Save Chongoene</p><p>Faculdade de Ciencias Naturais e Exatas</p><p>Departamento de Ciências da Terra e Recursos Naturais</p><p>Cadeira: Estagio Pedagógico de Geografia</p><p>Assinatura do Supervisor</p><p>............................................</p><p>Escola Secundária de Chongoene</p><p>Nome da Professora: Lárcia Joaquina Langa Classe: 9ª 6</p><p>Disciplina: Geografia. Tipo de aula: Continuação</p><p>Unidade Temática: Indústria e Comércio</p><p>Lição N⁰ Duração: 45ˈData: 04/09/2024</p><p>Tema da aula: Indústria e o Ambiente</p><p>· Utilização racional dos recursos</p><p>Objectivos Específicos:</p><p>· Definir recursos naturais;</p><p>· Identificar os tipos de recursos;</p><p>· Definir recursos renováveis e não renováveis;</p><p>· Explicar a necessidade de utilização racional dos recursos.</p><p>Meios de Ensino: Livro da turma, quadro, giz e apagador.</p><p>Funções didácticas</p><p>Conteúdo</p><p>Actividades</p><p>Estratégias Metodológicas</p><p>Tempo</p><p>Do professor</p><p>Do aluno</p><p>5'</p><p>Introdução e Motivação</p><p>-Saudação</p><p>-Controle de presenças</p><p>-Revisão da aula passada</p><p>-Apresentação do tema</p><p>Responde a saudação dos alunos</p><p>Controle de presenças dos alunos ;</p><p>Orienta a revisão da aula passada;</p><p>Apresenta o tema da aula e regista - o no quadro.</p><p>Saúda a professora;</p><p>Confirma a presença;</p><p>Faz revisão da aula passada;</p><p>Passa o tema no caderno.</p><p>Elaboração</p><p>Conjunta</p><p>20'</p><p>Mediação e Assimilação</p><p>Utilização racional dos recursos;</p><p>Explicação do tema em estudo;</p><p>Apresentação de dúvidas;</p><p>Esclarecimento de duvidas;</p><p>Procuro explorar o conhecimento do aluno fazendo questões ligados ao tema;</p><p>1.O que são recursos naturais?</p><p>2.O que é utilização racional dos recursos.</p><p>Explica o conteúdo da aula;</p><p>Esclarece dúvidas dos alunos;</p><p>Dita apontamentos.</p><p>Responde em torno das questões colocadas;</p><p>Presta atenção na explicação;</p><p>Apresenta dúvidas;</p><p>Passa apontamentos para o caderno.</p><p>Elaboração Conjunta e expositiva</p><p>15'</p><p>Domínio e Consolidação</p><p>Exercícios de consolidação;</p><p>Resumo</p><p>Dá exercícios:</p><p>1.O que são recursos renováveis e não renováveis?</p><p>2.Como utilizar os recursos de uma forma racional?</p><p>Faz resumo da aula.</p><p>Resolve exercícios</p><p>Acompanha o resumo da aula.</p><p>Elaboração conjunta</p><p>5'</p><p>Controle e Avaliação</p><p>Marcação do trabalho para casa</p><p>Marca TPC</p><p>1-Fale da poluição Ambiental</p><p>Anota e responde o TPC no caderno</p><p>Elaboração conjunta e</p><p>Trabalho independente</p><p>Resumo</p><p>Recursos Naturais</p><p>São elementos da natureza que são úteis para os seres humanos, servindo para diversas finalidades, como cultivo, desenvolvimento e suprimento das necessidades básicas da vida em sociedade</p><p>Utilização racional dos recursos</p><p>A indústria, no seu funcionamento, utiliza recursos naturais energéticos e minerais.</p><p>Como fontes de energia, utiliza-se principalmente o carvão mineral,petróleo, gás natural, energia nuclear, geotérmica, solar, eólica e bioquímica.</p><p>Das fontes de energia encontramos duas categorias:</p><p>· Recursos renováveis</p><p>· Recursos não renováveis</p><p>Recursos renováveis são aquelas que mesmo utilizadas são susceptíveis de recuperação</p><p>ou seja pode-se renovar depois do seu esgotamento Por exemplo: energias solar,</p><p>eólica, geotérmica, elétrica e as forças das marés.</p><p>Recursos não renováveis são aquelas que uma vez utilizadas não são susceptíveis de recuperação ou seja</p><p>Esgotam-se e não se recuperam a curto prazo de tempo. Por exemplo: O</p><p>Petróleo, gás natural, carvão mineral e metais fósseis (plutónio e urânio).</p><p>Quando o Homem as explora na natureza de forma desordenada e em grandes quantidades poderão escassear no futuro e criar um grande défice para as indústrias.</p><p>Com recursos minerais, o Homem utiliza o ferro, cobre, alumínio, diamante, ouro, entre outros. Que também quando utilizados de forma desordenada, vão escassear criando dificuldades para a sua obtenção no futuro.</p><p>Para além dos recursos minerais e energéticos, as indústrias mobiliarias, de papel, de borracha, são grandes responsáveis pelo devastamente de florestas, por isso o Homem, ao abater as árvores de forma desordenada poderá criar consequências irreversíveis para a saúde humana. Poís para além da importância industrial as plantas são purificadores do ar e grandes responsáveis pela produção de oxigênio, razão pela qual as florestas serem consideradas pulmões.</p><p>Em suma o Homem atual deve utilizar racionalmente os recursos minerais e energéticos de que se dispõe para não prejudicar as gerações futuras que também precisarão dos mesmos para a produção industrial..</p><p>TPC</p><p>1-Fale da poluição Ambiental</p>