agente_administrativo

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<p>pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6YjEzMzo0OWZj:TW9uLCAyMSBPY3QgMjAyNCAxNjowOTo0NSAtMDMwMA==</p><p>www.pciconcursos.com.br</p><p>AGENTE ADMINISTRATIVO -TIPO A</p><p>ESTADO DA PARAÍBA</p><p>PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPINA GRANDE</p><p> A prova objetiva terá duração de 4 (quatro) horas.</p><p> O candidato somente poderá se retirar do local de</p><p>realização das provas após o decurso de 2 (duas) horas</p><p>do horário de início das provas.</p><p> O candidato, também, somente poderá se retirar da</p><p>sala de aplicação de provas a partir dos 60 (sessenta)</p><p>minutos do horário de início das provas.</p><p></p><p> Além deste caderno de provas, contendo sessenta</p><p>questões de múltipla escolha, o candidato</p><p>receberá do fiscal de sala a Folha de Respostas</p><p>destinada às respostas das questões objetivas</p><p> Ausentar-se da sala ou do local de prova sem o</p><p>acompanhamento de um fiscal.</p><p> Fazer uso de calculadora, relógio de qualquer espécie</p><p>e/ou agenda eletrônica ou similar.</p><p> Portar, após o início das provas, qualquer equipamento</p><p>eletrônico e/ou sonoro e/ou de comunicação ligados ou</p><p>desligados.</p><p> Comunicar-se com outro candidato ou terceiros,</p><p>verbalmente ou por escrito, bem como fazer uso de</p><p>material não permitido para a realização das provas.</p><p> Lançar meios ilícitos para a realização das provas.</p><p> Deixar de devolver ao fiscal qualquer material de</p><p>aplicação das provas, fornecido pelo IDECAN.</p><p> Portar arma, ainda que possua o respectivo porte.</p><p> Usar sanitários banheiros após o término da prova, ao</p><p>deixar a sala.</p><p> Verifique se o cargo deste caderno de prova coincide com o</p><p>registrado no cabeçalho de cada página e com o cargo para qual</p><p>você está inscrito. Caso contrário, notifique imediatamente o fiscal</p><p>da sala, para que sejam tomadas as devidas providências.</p><p> Confira seus dados pessoais, cargo, número de inscrição e</p><p>documento de identidade e leia atentamente as instruções para</p><p>preencher a folha de respostas.</p><p> Assine seu nome, no espaço reservado, com caneta esferográfica</p><p>em material transparente, de tinta cor azul ou preta.</p><p> Em hipótese alguma haverá substituição da Folha de Respostas por</p><p>erro do candidato.</p><p> O candidato deverá transcrever as respostas da prova objetiva para</p><p>a Folha de Respostas, sendo este o único documento válido para a</p><p>correção da prova. O preenchimento da Folha de Respostas será</p><p>de inteira responsabilidade do candidato, que deverá proceder em</p><p>conformidade com as instruções específicas contidas no Edital, no</p><p>Caderno de Prova e na própria Folha de Respostas.</p><p> O IDECAN realizará identificação datiloscópica de todos os</p><p>candidatos. A identificação datiloscópica compreenderá a coleta</p><p>das impressões digitais dos candidatos.</p><p> Ao terminar a prova, o candidato deverá, OBRIGATORIAMENTE,</p><p>devolver ao fiscal o Caderno de Prova e a Folha de Respostas,</p><p>ambos devidamente assinados, apenas, nos locais indicados.</p><p> Durante a realização das provas, o envelope de segurança com os</p><p>equipamentos e materiais não permitidos, devidamente lacrado,</p><p>deverá permanecer embaixo ou ao lado da carteira/cadeira</p><p>utilizada pelo candidato, devendo permanecer lacrado durante</p><p>toda a realização das provas e somente poderá ser aberto no</p><p>ambiente externo do local de provas.</p><p> Os 3 (três) últimos candidatos de cada sala só poderão sair juntos.</p><p> Os gabaritos oficiais preliminares das provas objetivas serão</p><p>divulgados na Internet, no endereço eletrônico</p><p>www.idecan.org.br, juntamente com os Cadernos de Provas,</p><p>conforme Edital.</p><p></p><p>NOME COMPLETO</p><p>INSCRIÇÃO</p><p>pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6YjEzMzo0OWZj:TW9uLCAyMSBPY3QgMjAyNCAxNjowOTo0NSAtMDMwMA==</p><p>www.pciconcursos.com.br</p><p>- 2 -</p><p>CARGO: AGENTE ADMINISTRATIVO – TIPO A</p><p>LÍNGUA PORTUGUESA</p><p>Texto I</p><p>Texto para as questões 1 a 10</p><p>1</p><p>2</p><p>3</p><p>4</p><p>5</p><p>6</p><p>7</p><p>8</p><p>9</p><p>10</p><p>11</p><p>12</p><p>13</p><p>14</p><p>15</p><p>16</p><p>17</p><p>18</p><p>19</p><p>20</p><p>21</p><p>22</p><p>EM OUTROS SISTEMAS SOLARES, ESTRELAS SEMELHANTES</p><p>AO SOL “ENGOLEM” PLANETAS QUE AS ORBITAM</p><p>De acordo com uma pesquisa publicada na revista científica Nature Astronomy, nesta segunda-feira, 30, pelo menos um</p><p>quarto das estrelas semelhantes ao Sol canibalizam os planetas que as orbitam, segundo o portal de notícias G1.</p><p>A nossa Galáxia tem muitos sistemas planetários e os cientistas já haviam descoberto que muitos deles são diferentes</p><p>do nosso Sistema Solar. Mas, com essa recente pesquisa, é possível entender a razão: não há tantos sistemas planetários</p><p>vizinhos semelhantes ao nosso, em que os planetas orbitam o Sol em uma ordenação bem estruturada. Na verdade, em pelo</p><p>menos 25% dos casos, a estrela central pode ter “consumido” alguns planetas que a orbitavam.</p><p>O estudo observou a composição química de estrelas de tipo solar em mais de 100 sistemas binários, que são compostos</p><p>por duas estrelas gêmeas com a mesma composição química.</p><p>A pesquisa foi elaborada pela Universidade de São Paulo (USP) e centros da Itália, Austrália e Estados Unidos. Foi</p><p>usado o telescópio do Observatório La Silla, administrado pelo Observatório Europeu do Sul (ESO) e localizado no Deserto do</p><p>Atacama, Chile.</p><p>Algumas estrelas irmãs não tinham a mesma composição química, pois uma delas possuía uma quantidade maior de</p><p>lítio e ferro, abundantes nos planetas rochosos.</p><p>Para Jorge Meléndez, professor do Departamento de Astronomia da USP e um dos autores da pesquisa, as estrelas</p><p>que apresentavam abundância destes elementos haviam dissolvido, em sua parte mais externa, os planetas do seu próprio</p><p>sistema solar. Sendo assim, foram apelidadas de “estrelas canibais”.</p><p>A publicação enfatizou que as estrelas binárias quimicamente não homogêneas são exemplos contraditórios na</p><p>astrofísica estelar e que ainda estudam a causa das diferentes composições.</p><p>“Ainda não está claro se as variações de abundância química são o resultado de não homogeneidades nas nuvens de</p><p>gases protoestelares [da formação estrelar] ou são devidas a eventos de engolfamento de planetas (...) O primeiro cenário abala</p><p>a crença geral de que a composição química das estrelas fornece as informações fósseis do ambiente em que se formaram,</p><p>enquanto o segundo cenário lança luz sobre os possíveis caminhos evolutivos dos sistemas planetários”, afirma o estudo.</p><p>(Luíza Feniar Migliosi. Aventuras na História. https://aventurasnahistoria.uol.com.br/noticias/historia-hoje/em-outros-sistemas-solares-estrelas-semelhantes-ao-sol-engolem-</p><p>planetas-que-as-orbitam.phtml. 31/8/2021)</p><p>1. Em relação ao que informa o texto e suas possíveis</p><p>inferências, analise as afirmativas a seguir:</p><p>I. Em sistemas binários, em que há estrelas gêmeas, o natural e</p><p>esperado é que elas tivessem a mesma composição química.</p><p>II. Quando se encontra lítio na composição de uma estrela, é a</p><p>prova de que ela agiu como uma “estrela canibal”.</p><p>III. Embora o estudo tenha apontado para a possibilidade de</p><p>“canibalismo estelar”, há outra hipótese, em que a variação</p><p>química já estaria na gênese da própria estrela.</p><p>Assinale</p><p>A) se apenas as afirmativas I e II estiverem corretas.</p><p>B) se apenas as afirmativas I e III estiverem corretas.</p><p>C) se apenas as afirmativas II e III estiverem corretas.</p><p>D) se todas as afirmativas estiverem corretas.</p><p>2. Ao afirmar que as estrelas “engolem” os planetas, ocorre</p><p>exemplo da figura de linguagem denominada</p><p>A) catacrese.</p><p>B) sinédoque.</p><p>C) prosopopeia.</p><p>D) sinestesia.</p><p>3. De acordo com uma pesquisa publicada na revista científica</p><p>Nature Astronomy, nesta segunda-feira, 30, pelo menos um</p><p>quarto das estrelas semelhantes ao Sol canibalizam os</p><p>planetas que as orbitam, segundo o portal de notícias G1.</p><p>(linhas 1 e 2)</p><p>Assinale a alternativa em que, alterando-se a redação do</p><p>segmento sublinhado no período acima, independentemente</p><p>da mudança de sentido, NÃO se</p><p>tenha observado a norma</p><p>culta.</p><p>A) um quarto das estrelas semelhantes ao Sol canibaliza os</p><p>planetas</p><p>B) das estrelas semelhantes ao Sol, 1,98% canibalizam os</p><p>planetas</p><p>C) das estrelas semelhantes ao Sol, 1,85 milhão canibaliza os</p><p>planetas</p><p>D) três quintos das estrelas semelhantes ao Sol canibalizam os</p><p>planetas</p><p>pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6YjEzMzo0OWZj:TW9uLCAyMSBPY3QgMjAyNCAxNjowOTo0NSAtMDMwMA==</p><p>www.pciconcursos.com.br</p><p>- 3 -</p><p>CARGO: AGENTE ADMINISTRATIVO – TIPO A</p><p>4. A nossa Galáxia tem muitos sistemas planetários e os</p><p>cientistas já haviam descoberto que muitos deles são</p><p>diferentes do nosso Sistema Solar. (linhas 3 e 4)</p><p>Acerca do período acima analise as afirmativas a seguir:</p><p>I. Se se colocar uma vírgula após “planetários”, terá havido</p><p>inadequação gramatical.</p><p>II. A forma “haviam descoberto” poderia ser substituída por</p><p>“tinham descoberto”, sem prejuízo semântico ou gramatical.</p><p>III. Só há um caso de advérbio no período.</p><p>Assinale</p><p>A) se todas as afirmativas estiverem corretas.</p><p>B) se apenas as afirmativas I e II estiverem corretas.</p><p>C) se apenas as afirmativas I e III estiverem corretas.</p><p>D) se apenas as afirmativas II e III estiverem corretas.</p><p>5. Assinale a alternativa em que a palavra indicada tenha sido</p><p>acentuada seguindo regra idêntica à de química (linha 8).</p><p>A) planetários (linha 4)</p><p>B) gêmeas (linha 8)</p><p>C) telescópio (linha10)</p><p>D) astrofísica (linha 18)</p><p>6. Ainda não está claro se as variações de abundância química</p><p>(linha 19)</p><p>No segmento acima, retirado do texto, a palavra grifada se</p><p>classifica como</p><p>A) conjunção integrante.</p><p>B) conjunção subordinativa condicional.</p><p>C) pronome oblíquo.</p><p>D) partícula apassivadora.</p><p>7. Mas, com essa recente pesquisa, é possível entender a razão:</p><p>(linha 4)</p><p>O pronome sublinhado no segmento acima se classifica</p><p>corretamente como</p><p>A) demonstrativo com valor catafórico.</p><p>B) demonstrativo com valor anafórico.</p><p>C) indefinido com valor dêitico.</p><p>D) indefinido com valor exofórico.</p><p>8. Em protoestelares (linha 20), a palavra apresenta o elemento</p><p>“proto”, que significa “primeiro, primário, primitivo”. Daí a</p><p>explicação entre colchetes, dando a ideia de “formação” da</p><p>estrela. Com base nessa informação, assinale a alternativa em</p><p>que a palavra NÃO apresente o mesmo sentido para o</p><p>elemento “proto”.</p><p>A) protótipo</p><p>B) protozoário</p><p>C) protestar</p><p>D) protista</p><p>9. Dependendo de como se forme a palavra com o elemento</p><p>“proto”, presente em protoestelares (linha 20), é necessário,</p><p>segundo as regras de ortografia, que se empregue o hífen. No</p><p>caso, não ocorreu em protoestelares, mas teria acontecido em</p><p>outras palavras.</p><p>Assinale a alternativa em que a grafia da palavra esteja</p><p>seguindo corretamente as regras ortográficas.</p><p>A) proto-organismo</p><p>B) proto-arquiteto</p><p>C) protoistórico</p><p>D) proto-religião</p><p>10. Assinale a alternativa em que as palavras listadas NÃO</p><p>correspondam a um mesmo universo semântico no texto, por</p><p>não apresentarem relação de pertinência de significação.</p><p>A) engolem (título) – canibalizam (linha 2) – consumido (linha 6)</p><p>B) binários (linha 7) – gêmeas (linha 8) – irmãs (linha 12)</p><p>C) estrelas (linha 7) – Solar (linha 4) – estelar (linha 20)</p><p>D) sistemas (linha 3) – planetas (linha 6) – estrelas (linha 21)</p><p>RACIOCÍNIO LÓGICO</p><p>11. Uma loja de roupas, lançou no mercado um modelo de blusa</p><p>sem estampa e com 3 opções de cores: toda branca, toda</p><p>vermelha ou toda preta. O gerente de vendas fez uma enquete</p><p>sobre a preferência do público alvo e obteve como resultado o</p><p>seguinte:</p><p>20 pessoas compraram as blusas vermelha, preta e branca</p><p>50 pessoas compraram a blusa vermelha</p><p>60 pessoas compraram a blusa preta</p><p>70 pessoas compraram a blusa branca</p><p>30 pessoas compraram as blusas preta e vermelha</p><p>35 pessoas compraram as blusas vermelha e branca</p><p>40 pessoas compraram as blusas branca e preta</p><p>10 pessoas não compraram nenhuma blusa</p><p>Assinale a alternativa que indica corretamente a quantidade de</p><p>pessoas que responderam à enquete.</p><p>A) 95.</p><p>B) 105.</p><p>C) 150.</p><p>D) 315.</p><p>12. Considerando que a afirmativa a seguir é verdadeira, assinale</p><p>a alternativa correta.</p><p>A) 𝑛 −𝑚 ∉ ℕ.</p><p>B) 𝑛 −𝑚 ∈ ℤ−.</p><p>C) 𝑛 −𝑚 ∈ ℤ+.</p><p>D) 𝑛 −𝑚 ∉ ℚ.</p><p>pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6YjEzMzo0OWZj:TW9uLCAyMSBPY3QgMjAyNCAxNjowOTo0NSAtMDMwMA==</p><p>www.pciconcursos.com.br</p><p>- 4 -</p><p>CARGO: AGENTE ADMINISTRATIVO – TIPO A</p><p>RASCUNHO</p><p>13. Considerando que a afirmativa a seguir é verdadeira.</p><p>“Se Ana é argentina, então Ana não sabe dançar samba”.</p><p>Pode-se concluir corretamente que:</p><p>A) Ana sabe dançar samba e Ana não é argentina.</p><p>B) Se Ana não é argentina, então Ana não sabe dançar samba.</p><p>C) Ana não é argentina ou Ana não sabe dançar samba.</p><p>D) Como Ana é argentina, então Ana sabe dançar samba.</p><p>14. Considere como verdadeiras as seguintes proposições:</p><p>I. João foi ao supermercado e Maria foi ao ginásio</p><p>II. p → q</p><p>Assinale a alternativa que indica corretamente os conectivos</p><p>ou operadores lógicos utilizados para conectar as proposições</p><p>I e II, respectivamente.</p><p>A) Conjunção e implicação.</p><p>B) Disjunção inclusiva e negação.</p><p>C) Disjunção exclusiva e bicondicional.</p><p>D) Disjunção inclusiva e Disjunção exclusiva.</p><p>HISTÓRIA DE CAMPINA GRANDE - PB</p><p>15. Apesar de controvertido em relação à data, o fato da fundação</p><p>de Campina Grande se estabelece em determinado ano, mas</p><p>a notificação ao rei de Portugal somente teria ocorrido em</p><p>outro ano, diferente do anterior. Assinale a alternativa que</p><p>indique corretamente esses dois anos.</p><p>A) 1697 – 1698</p><p>B) 1698 – 1699</p><p>C) 1699 – 1701</p><p>D) 1697 – 1699</p><p>16. Quando da chegada de Teodósio Oliveira Lêdo, a região onde</p><p>viria a se estabelecer o território de Campina Grande era</p><p>habitada por índios</p><p>A) Ariús.</p><p>B) Cariris.</p><p>C) Pataxós.</p><p>D) Tapuias.</p><p>17. A Cidade de Campina Grande, ao longo de sua história,</p><p>passou por um momento que foi decisivo para um grande salto</p><p>de desenvolvimento. Isso se deu em função da cultura de</p><p>A) milho.</p><p>B) mandioca.</p><p>C) cana-de-açúcar.</p><p>D) algodão.</p><p>pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6YjEzMzo0OWZj:TW9uLCAyMSBPY3QgMjAyNCAxNjowOTo0NSAtMDMwMA==</p><p>www.pciconcursos.com.br</p><p>- 5 -</p><p>CARGO: AGENTE ADMINISTRATIVO – TIPO A</p><p>ESTATUTO DO SERVIDOR (LEI MUNICIPAL 2.378</p><p>DE 07 DE JANEIRO DE 1992)</p><p>18. João de Deus, assistente administrativo na Procuradoria-Geral</p><p>do Município de Campina Grande, estava cortando papéis</p><p>para rascunho quando machucou gravemente seus dedos. Por</p><p>conta da demora no socorro médico, ele acabou sofrendo a</p><p>amputação da mão direta. Após alguns meses de</p><p>recuperação, João de Deus retornou ao trabalho, porém foi</p><p>investido em outro cargo público com atribuições afins, que era</p><p>compatível com a limitação física agora existente e também</p><p>com o nível de escolaridade. Nesse caso, é possível afirmar</p><p>que a Administração Pública efetivou uma:</p><p>A) transferência.</p><p>B) readaptação.</p><p>C) reintegração.</p><p>D) recondução.</p><p>19. Acerca da posse e do exercício em cargo público, assinale a</p><p>alternativa correta:</p><p>A) Só haverá posse nos casos de provimento por nomeação e</p><p>promoção.</p><p>B) Não se admite que a posse dê por procuração.</p><p>C) A posse dar-se-á pela assinatura do respectivo termo, no qual</p><p>deverão constar as atribuições, os deveres, as</p><p>responsabilidades e os direitos inerentes ao cargo ocupado,</p><p>que não poderão ser alterados unilateralmente, por qualquer</p><p>das partes, ressalvados os atos de ofício previstos em lei.</p><p>D) A posse ocorrerá no prazo improrrogável de 30 (trinta) dias,</p><p>contados da publicação do ato de nomeação.</p><p>20. De acordo com o Estatuto do Servidor (Lei Municipal nº</p><p>2.378/92), o servidor em débito com o erário, que for demitido,</p><p>exonerado, ou que tiver a sua aposentadoria ou</p><p>disponibilidade</p><p>cassada, terá que quitar o débito no prazo de:</p><p>A) 90 dias.</p><p>B) 60 dias.</p><p>C) 20 dias.</p><p>D) 30 dias.</p><p>CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS</p><p>21. A operação de microcomputadores e notebooks integra</p><p>diversos dispositivos e periféricos na configuração. Entre eles,</p><p>um funciona no armazenamento de dados, podendo ser</p><p>utilizado na entrada, na gravação em um instante do</p><p>processamento, como também na saída, na leitura e na</p><p>recuperação dos dados armazenados.</p><p>Um exemplo desse dispositivo de armazenamento é</p><p>A) plotter.</p><p>B) scanner.</p><p>C) pendrive.</p><p>D) mouse.</p><p>22. Um agente administrativo da Prefeitura Municipal de Campina</p><p>Grande está trabalhando em um microcomputador com</p><p>Windows 10 BR, que se encontra com três aplicações em</p><p>execução concorrente em multitarefa preemptiva. Para</p><p>acessar essas aplicações, esse funcionário deve executar um</p><p>atalho de teclado que tem por significado alternar o acesso às</p><p>aplicações em execução e que funciona com base na exibição</p><p>de uma janela de diálogo na tela do monitor de vídeo,</p><p>permitindo, a partir dela, escolher a aplicação de interesse.</p><p>Esse atalho de teclado é</p><p>A) Ctrl + F10.</p><p>B) Ctrl + Tab.</p><p>C) Alt + F10.</p><p>D) Alt + Tab.</p><p>23. Um funcionário da Prefeitura de Campina Grande digitou um</p><p>texto no Word 2013 BR, com alinhamento à esquerda. Ao final</p><p>do trabalho, executou três procedimentos, descritos a seguir:</p><p>I. selecionou o título do texto e executou o atalho de teclado Ctrl</p><p>+ E;</p><p>II. selecionou o restante do texto e executou o atalho de teclado</p><p>Ctrl + J;</p><p>III. posicionou o cursor do mouse no início do texto e pressionou</p><p>uma tecla de função, para realizar a verificação e a correção</p><p>ortográfica.</p><p>Nessas condições, os tipos de alinhamento aplicados ao título</p><p>e ao restante do texto e a tecla de função foram,</p><p>respectivamente,</p><p>A) distribuído, justificado e F9.</p><p>B) centralizado, justificado e F7.</p><p>C) distribuído, equidistante e F9.</p><p>D) centralizado, equidistante e F7.</p><p>24. Um funcionário da Prefeitura de Campina Grande está</p><p>elaborando uma apresentação de slides no Powerpoint 2013</p><p>BR, e, no momento, encontra-se com o slide 23 em modo de</p><p>edição. Nesse software, existem duas possibilidades de se</p><p>fazer a apresentação de slides, conforme descrito a seguir:</p><p>I. A partir do slide em edição – neste caso, o slide 23 –, por meio</p><p>do acionamento de um atalho de teclado.</p><p>II. A partir do começo, do primeiro slide da apresentação, por</p><p>meio do acionamento de uma tecla de função.</p><p>O atalho de teclado em I e a tecla de função em II são,</p><p>respectivamente,</p><p>A) Shift + F5 e F5.</p><p>B) Ctrl + F5 e F5.</p><p>C) Shift + F11 e F11.</p><p>D) Ctrl + F11 e F11.</p><p>pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6YjEzMzo0OWZj:TW9uLCAyMSBPY3QgMjAyNCAxNjowOTo0NSAtMDMwMA==</p><p>www.pciconcursos.com.br</p><p>- 6 -</p><p>CARGO: AGENTE ADMINISTRATIVO – TIPO A</p><p>25. No uso dos recursos do editor de textos Word 2013 BR, os</p><p>atalhos de teclado com os significados de “copiar”, “colar” e</p><p>“salvar” são, respectivamente,</p><p>A) Ctrl + C, Ctrl + V e Ctrl + B.</p><p>B) Ctrl + C, Ctrl + V e Ctrl + S.</p><p>C) Alt + C, Alt + V e Ctrl + B.</p><p>D) Alt + C, Alt + V e Ctrl + S.</p><p>26. A planilha abaixo foi criada no Excel 2013 BR. Na célula E5 foi</p><p>inserida uma expressão que usa a função SE, que mostra a</p><p>mensagem “REPOR” quando o resultado do teste da condição</p><p>é verdadeiro se a quantidade existente é menor ou igual à</p><p>mínima, e mostra “OK”, caso contrário. Para finalizar, a</p><p>expressão inserida em E5 foi copiada para E6, E7, E8 e E9.</p><p>Nessas condições, as expressões que podem e devem ser</p><p>inseridas em E5 e em E8 são, respectivamente,</p><p>A) =SE(C5>D5;"REPOR";"OK") e =SE(C8>D8;"REPOR";"OK").</p><p>B) =SE(C5>=D5;"OK";"REPOR") e =SE(D8>C8;"OK";"REPOR").</p><p>C) =SE(D5</p><p>presidencial de 2019 altera essa regra. Com base nisso, o uso</p><p>de “Vossa Excelência” fica proibido para as autoridades</p><p>listadas nas alternativas a seguir, À EXCEÇÃO DE UMA.</p><p>Assinale-a.</p><p>A) Vice-Presidente</p><p>B) Deputados Federais</p><p>C) Ministros de Estado</p><p>D) Militares das Forças Armadas</p><p>33. NÃO é característica desejada para a redação oficial</p><p>A) formalidade.</p><p>B) prolixidade.</p><p>C) impessoalidade.</p><p>D) coesão.</p><p>34. Para um texto obter clareza e precisão, é necessário que</p><p>esteja presente nele o listado nas alternativas a seguir, À</p><p>EXCEÇÃO DE UMA. Assinale-a.</p><p>A) objetividade</p><p>B) concisão</p><p>C) norma culta</p><p>D) jargão profissional</p><p>pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6YjEzMzo0OWZj:TW9uLCAyMSBPY3QgMjAyNCAxNjowOTo0NSAtMDMwMA==</p><p>www.pciconcursos.com.br</p><p>- 8 -</p><p>CARGO: AGENTE ADMINISTRATIVO – TIPO A</p><p>35. Em relação à impessoalidade, o tratamento impessoal que</p><p>deve ser dado aos assuntos que constam das comunicações</p><p>oficiais decorre:</p><p>I. da ausência de impressões individuais de quem comunica;</p><p>II. da impessoalidade de quem recebe a comunicação; e</p><p>III. do caráter impessoal do próprio assunto tratado.</p><p>Analise os itens acima e assinale</p><p>A) se todos os itens estiverem corretos.</p><p>B) se apenas os itens I e II estiverem corretos.</p><p>C) se apenas os itens I e III estiverem corretos.</p><p>D) se apenas os itens II e III estiverem corretos.</p><p>36. Com base no que ensina o Manual de Redação da Presidência</p><p>da República e que também significa regra geral de qualquer</p><p>manual de redação em todo o país, analise as afirmativas a</p><p>seguir:</p><p>I. A norma culta da língua é contra a simplificação estilística e a</p><p>pobreza de expressão.</p><p>II. O uso do padrão culto não significa empregar a língua de modo</p><p>rebuscado ou utilizar figuras de linguagem próprias do estilo</p><p>literário.</p><p>III. A consulta ao dicionário e à gramática é imperativa na redação</p><p>de um bom texto.</p><p>Assinale</p><p>A) se apenas as afirmativas I e II estiverem corretas.</p><p>B) se apenas as afirmativas I e III estiverem corretas.</p><p>C) se apenas as afirmativas II e III estiverem corretas.</p><p>D) se todas as afirmativas estiverem corretas.</p><p>37. Contemporaneamente, tomemos como exemplo fictício o</p><p>nome de Maria do Carmo Pereira, que trabalha no Poder</p><p>Judiciário. Aplicando as mesmas regras do Executivo ao</p><p>Judiciário, ela, ao assinar um documento e ao se identificar,</p><p>deve fazê-lo com</p><p>A) Oficial de Justiça.</p><p>B) Oficialato de Justiça.</p><p>C) Oficialidade de Justiça.</p><p>D) Oficiala de Justiça.</p><p>38. Quanto ao uso de pronomes de tratamento no âmbito da</p><p>comunicação oficial, ao mencionar uma autoridade</p><p>portuguesa, como o Vice-Presidente, por exemplo, deve-se</p><p>empregar</p><p>A) Sua Excelência.</p><p>B) Vossa Excelência.</p><p>C) Vossa Magnificência.</p><p>D) Sua Magnificência.</p><p>39. A formação do processo, que é serviço de protocolo</p><p>administrativo, é chamada de</p><p>A) apensamento.</p><p>B) autuação.</p><p>C) regimentação.</p><p>D) anexação.</p><p>40. A capa de um processo tem um formato, que é o mesmo que</p><p>devem apresentar as folhas dos documentos nela colocadas.</p><p>Tal procedimento, além de procedimento protocolar, também</p><p>é previsto no formato ofício do Manual de Redação da</p><p>Presidência da República. A capa e as folhas de um processo</p><p>devem estar em formato</p><p>A) ofício.</p><p>B) carta.</p><p>C) A4.</p><p>D) tabloide.</p><p>41. Acerca das boas práticas em rotinas administrativas em</p><p>relação a processos, analise as afirmativas a seguir:</p><p>I. As folhas dos processos poderão ser numeradas em ordem</p><p>crescente ou decrescente, sem rasuras, a depender do que for</p><p>melhor para o órgão específico.</p><p>II. O verso da folha não será numerado e sua identificação,</p><p>quando for necessária, terá como referência a letra "v", da</p><p>palavra verso. Exemplo: folha 5v.</p><p>III. Para documentos com verso em branco, deverá ser aposto o</p><p>carimbo “EM BRANCO” no verso, exceto na última folha, que</p><p>deve ser utilizada para despachos.</p><p>Assinale</p><p>A) se apenas as afirmativas I e II estiverem corretas.</p><p>B) se apenas as afirmativas I e III estiverem corretas.</p><p>C) se apenas as afirmativas II e III estiverem corretas.</p><p>D) se todas as afirmativas estiverem corretas.</p><p>42. Para alcançar boas rotinas administrativas, o serviço de</p><p>protocolo deve atentar-se para as regras que otimizam e dão</p><p>organicidade ao serviço público prestado aos cidadãos. Nesse</p><p>cenário, analise as afirmativas a seguir:</p><p>I. A capa do processo não será numerada.</p><p>II. A numeração das peças do processo é iniciada no Serviço de</p><p>Protocolo Administrativo, conforme faixa numérica de</p><p>autuação. As peças subsequentes serão numeradas pelas</p><p>unidades que as adicionarem.</p><p>III. Nenhum processo poderá ter duas peças com a mesma</p><p>numeração, não sendo admitido diferenciar pelas letras "A" e</p><p>"B", nem rasurar.</p><p>Assinale</p><p>A) se apenas as afirmativas I e II estiverem corretas.</p><p>B) se apenas as afirmativas I e III estiverem corretas.</p><p>C) se apenas as afirmativas II e III estiverem corretas.</p><p>D) se todas as afirmativas estiverem corretas.</p><p>pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6YjEzMzo0OWZj:TW9uLCAyMSBPY3QgMjAyNCAxNjowOTo0NSAtMDMwMA==</p><p>www.pciconcursos.com.br</p><p>- 9 -</p><p>CARGO: AGENTE ADMINISTRATIVO – TIPO A</p><p>43. Com base nos termos técnicos para uso em arquivo, a retirada</p><p>de peças de um processo, que poderá ocorrer quando houver</p><p>interesse do órgão ou a pedido do interessado, chama-se</p><p>A) desapensação.</p><p>B) desentranhamento.</p><p>C) desmembramento.</p><p>D) desarquivamento.</p><p>44. Colocar um protocolo “em espera” enquanto aguarda criação</p><p>ou “chegada” de um novo processo ou uma nova tomada de</p><p>decisão que justifique a retomada do assunto tratado. Trata-se</p><p>de</p><p>A) sobrestamento.</p><p>B) prorrogação.</p><p>C) postergação.</p><p>D) adiamento.</p><p>45. Em âmbito da Arquivologia, quando se fala em “suporte”,</p><p>entende-se que a referência que se faz é</p><p>A) ao material em que foi gravado ou registrado o conteúdo do</p><p>documento.</p><p>B) à tecnologia necessária para acessar e identificar o conteúdo</p><p>de um documento.</p><p>C) aos elementos estruturais, físicos, em que se armazenam os</p><p>documentos em papel.</p><p>D) ao apoio de profissional que auxilie o cidadão a encontrar um</p><p>documento em um arquivo.</p><p>46. A busca de um documento é mais fácil quando se adota o</p><p>procedimento de arquivamento</p><p>A) horizontal.</p><p>B) vertical.</p><p>C) encapsulado.</p><p>D) desmembrado.</p><p>47. Quando um cidadão, numa repartição pública, retira um</p><p>documento, o funcionário público deve empregar um método</p><p>para assinalar de uma forma muito clara onde está aquele</p><p>documento, até que ele retorne e possa ser facilmente</p><p>rearquivado. Trata-se de colocar um formulário no local onde</p><p>normalmente fica o documento. Essa prática pode ser feita em</p><p>conjunto com um registro informatizado. Esse método se</p><p>chama inserção de</p><p>A) protocolo de saída.</p><p>B) primeira via de desarmazenamento.</p><p>C) guia-fora.</p><p>D) ficha de empréstimo.</p><p>48. Seguindo o método alfabético, segundo as normas da ABNT,</p><p>analise os seguintes nomes num processo de arquivamento.</p><p>1. Júlio de São Carlos.</p><p>2. Mário dos Santos.</p><p>3. José Carlos Almeida Sobrinho.</p><p>4. Felipe dos Santos.</p><p>A ordem correta de arquivamento seguindo o método</p><p>alfabético é</p><p>A) 4 – 3 – 1 – 2.</p><p>B) 1 – 2 – 4 – 3.</p><p>C) 3 – 1 – 4 – 2.</p><p>D) 3 – 4 – 2 – 1.</p><p>49. O ciclo de vida dos documentos, conforme os estudos de</p><p>Arquivologia, classifica os arquivos em</p><p>A) temporários, definitivos e mortos.</p><p>B) atuais, transitórios e perenes.</p><p>C) ativos, inativos e memoriais.</p><p>D) correntes, intermediários e permanentes.</p><p>50. Em relação aos registros de documentos, analise as</p><p>afirmativas a seguir:</p><p>I. Os documentos que possuem caráter sigiloso e pessoal não</p><p>serão registrados.</p><p>II. Apenas os documentos ostensivos serão registrados.</p><p>III. Alguns documentos, por caráter de confidencialidade, serão</p><p>arquivados sem registro.</p><p>Assinale</p><p>A) se apenas as afirmativas I e II estiverem corretas.</p><p>B) se apenas as afirmativas I e III estiverem corretas.</p><p>C) se apenas</p><p>as afirmativas II e III estiverem corretas.</p><p>D) se todas as afirmativas estiverem corretas.</p><p>51. Uma das rotinas de um agente administrativo na</p><p>Administração Pública é cuidar de processos administrativos</p><p>legais. A esse respeito, analise as afirmativas a seguir:</p><p>I. São regulados pela Lei 9.784/99.</p><p>II. São uma garantia de que a Administração agirá conforme a lei.</p><p>III. A ausência de abertura de processo administrativo é</p><p>possibilidade discricionária.</p><p>Assinale</p><p>A) se todas as afirmativas estiverem corretas.</p><p>B) se apenas as afirmativas I e II estiverem corretas.</p><p>C) se apenas as afirmativas I e III estiverem corretas.</p><p>D) se apenas as afirmativas II e III estiverem corretas.</p><p>pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6YjEzMzo0OWZj:TW9uLCAyMSBPY3QgMjAyNCAxNjowOTo0NSAtMDMwMA==</p><p>www.pciconcursos.com.br</p><p>- 10 -</p><p>CARGO: AGENTE ADMINISTRATIVO – TIPO A</p><p>52. Um dos deveres de um agente administrativo é garantir que o</p><p>cidadão tenha seus direitos preservados na relação com o</p><p>Estado. Nas alternativas a seguir, estão listados direitos do</p><p>administrado perante a Administração, À EXCEÇÃO DE UMA.</p><p>Assinale-a.</p><p>A) ser tratado com respeito pelas autoridades e servidores, que</p><p>deverão facilitar o exercício de seus direitos e o cumprimento</p><p>de suas obrigações</p><p>B) ter ciência da tramitação dos processos administrativos em</p><p>que tenha a condição de interessado, ter vista dos autos, obter</p><p>cópias de documentos neles contidos e conhecer as decisões</p><p>proferidas</p><p>C) formular alegações e apresentar documentos após a decisão,</p><p>os quais serão objeto de consideração pelo órgão competente</p><p>D) fazer-se assistir, facultativamente, por advogado, salvo</p><p>quando obrigatória a representação, por força de lei</p><p>53. Uma vez que ao cidadão deve ser garantida a isonomia com</p><p>os demais cidadãos, além de estabelecer a efetividade da</p><p>democracia, toda relação legal de um processo administrativo</p><p>segue princípios. Nesse contexto, alguns princípios do</p><p>processo administrativo estão listados nas alternativas a</p><p>seguir, À EXCEÇÃO DE UMA. Assinale-a.</p><p>A) contraditório e ampla defesa</p><p>B) motivação</p><p>C) legalidade</p><p>D) onerosidade</p><p>54. A existência de procedimentos processuais administrativos</p><p>aponta para o seguinte princípio da Administração:</p><p>A) legalidade.</p><p>B) eficiência.</p><p>C) publicidade.</p><p>D) impessoalidade.</p><p>55. Quando se trata de processos administrativos no âmbito do</p><p>fluxo de procedimentos a serem realizados para o alcance da</p><p>eficácia e da eficiência, é correto afirmar que, na ordem,</p><p>devem seguir as etapas de</p><p>A) inventário, registro, distribuição, entrega.</p><p>B) planejamento, direção, organização e avaliação.</p><p>C) planejamento, organização, direção e controle.</p><p>D) inventário, distribuição, entrega e avaliação.</p><p>56. Na construção de um fluxograma, o símbolo</p><p>abaixo indica</p><p>A) processo.</p><p>B) decisão.</p><p>C) operação manual.</p><p>D) documento.</p><p>57. Num fluxograma, o símbolo indica</p><p>A) documento.</p><p>B) processo alternativo.</p><p>C) espera ou atraso.</p><p>D) preparação.</p><p>58. O símbolo num fluxograma representa</p><p>A) o exterminador.</p><p>B) um processo alternativo.</p><p>C) uma sub-rotina.</p><p>D) entrada ou saída de dados.</p><p>59. Quando vários subprocessos se mesclam em um único</p><p>processo, representa-se esse ato no fluxograma por meio da</p><p>seguinte forma:</p><p>A)</p><p>B)</p><p>C)</p><p>D)</p><p>60. Em relação aos processos administrativos, com base nas</p><p>teorias organizacionais, aquelas que enfatizam aspectos</p><p>técnicos, como tarefas, rotinas e estruturas, são chamadas de</p><p>A) mecanicistas.</p><p>B) comportamentais.</p><p>C) sob enfoque sistêmico.</p><p>D) funcionais.</p>