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<p>IN</p><p>FO</p><p>RM</p><p>Á</p><p>TI</p><p>CA</p><p>49</p><p>53 (CESGRANRIO – 2014) A Figura abaixo exibe a janela Opções</p><p>encontrada no navegador Web Mozilla Firefox.</p><p>Em qual painel encontra-se a aba com as opções para a atuali-</p><p>zação do próprio Firefox?</p><p>a) Geral</p><p>b) Conteúdo</p><p>c) Aplicativos</p><p>d) Sync</p><p>e) Avançado</p><p>54. (CESGRANRIO – 2013) Na internet, para visualização de sites,</p><p>são usados programas navegadores, tais como o</p><p>a) Adobe Reader</p><p>b) Mozilla Firefox</p><p>c) Office Publisher</p><p>d) Outlook Express</p><p>e) Windows Explorer</p><p>55. (CESGRANRIO – 2010) Entre os relacionados a seguir, qual</p><p>programa é um navegador de Internet?</p><p>a) Adobe Reader</p><p>b) Mozilla Firefox</p><p>c) Install Shield Express</p><p>d) Microsoft Live Messenger</p><p>e) Microsoft Security Essentials</p><p>Grupos Colaborativos e de Discussão</p><p>56. (CESGRANRIO – 2013) Os ambientes virtuais de aprendiza-</p><p>gem disponibilizam um conjunto de ferramentas que auxiliam</p><p>na comunicação, no acesso e no controle dos usuários dos sis-</p><p>temas em geral.</p><p>As funcionalidades mais comuns que proveem a interatividade</p><p>entre os envolvidos no processo ensino-aprendizagem, através</p><p>das tecnologias de informação e comunicação, são basicamen-</p><p>te de dois tipos: assíncronas e síncronas.</p><p>São tecnologias assíncronas:</p><p>a) e-mail, podcast e chat.</p><p>b) fórum, wiki, tarefa.</p><p>c) whiteboard, teleconferência e chat.</p><p>d) software educacional, Webquest e chat.</p><p>e) videoconferência, teleconferência e audioconferência.</p><p>Æ SITES DE BUSCA (GOOGLE, BING, YAHOO ETC.)</p><p>57. (CESGRANRIO – 2013) Os buscadores que se referem apenas</p><p>a Mecanismos de Busca Vertical (Vertical Search Engines) são:</p><p>a) Yahoo! Images; Celebrity xRank; Youtube; Bing</p><p>b) Yahoo! Images; Google Maps; Celebrity xRank; Bing</p><p>c) Yahoo!; Google; Youtube; Bing</p><p>d) Yahoo! Images; Google Maps; Celebrity xRank; Youtube</p><p>e) Google Maps; Celebrity xRank; Youtube; Bing</p><p>58. (CESGRANRIO – 2010) A Internet é composta de inúmeros</p><p>sites com as mais diversas funcionalidades e, entre os mais</p><p>acessados, estão os sites de busca, cuja função é localizar</p><p>a) senhas de acesso a softwares restritos.</p><p>b) endereços através de coordenadas GPS.</p><p>c) sites a partir de palavras-chaves definidas pelo usuário.</p><p>d) pessoas desaparecidas nos bancos de dados</p><p>governamentais.</p><p>e) servidores de DNS para conexão com provedores de acesso.</p><p>59. (CESGRANRIO – 2015) O Facebook e o Twitter possuem mui-</p><p>tas características em comum.</p><p>Dentre essas características, inclui-se a(o)</p><p>a) possibilidade de um usuário adicionar amigos à sua conta.</p><p>b) capacidade de um usuário visualizar os assuntos do</p><p>momento (trending topics).</p><p>c) número máximo de caracteres que uma publicação (post)</p><p>pode conter.</p><p>d) possibilidade de um usuário modificar o texto de suas</p><p>publicações (posts).</p><p>e) capacidade de um usuário seguir outros usuários.</p><p>60. (CESGRANRIO – 2013) O Facebook é uma rede social em que</p><p>pessoas interagem postando conteúdo na forma de “status”,</p><p>interagindo com o conteúdo postado por outras pessoas por</p><p>meio de três ações.</p><p>Disponibilizadas por meio de links, logo após o conteúdo origi-</p><p>nal, essas três ações aparecem na seguinte ordem:</p><p>a) Cutucar, Curtir e Comentar.</p><p>b) Curtir, Comentar e Repostar.</p><p>c) Comentar, Compartilhar e Gostar.</p><p>d) Convidar, Curtir e Divulgar.</p><p>e) Curtir, Comentar e Compartilhar.</p><p>61. (CESGRANRIO – 2010) Softwares de comunicação instantâ-</p><p>nea, como o MSN, o ICQ e o Skype, são bloqueados na maioria</p><p>das empresas não só pelo fato de desviarem a atenção dos fun-</p><p>cionários como também por</p><p>a) exigirem aumento na configuração de hardware e suporte</p><p>constantes.</p><p>b) gerarem problemas de comportamento funcional confor-</p><p>me o tipo de conversa.</p><p>c) possibilitarem movimentações financeiras sem criptogra-</p><p>fia de senhas.</p><p>d) propiciarem invasão por hackers e disseminação de vírus</p><p>na rede.</p><p>e) serem caros e seu uso sem licença ser considerado pirataria</p><p>de software.</p><p>Æ CONCEITOS E PRINCÍPIOS DE SEGURANÇA DA</p><p>INFORMAÇÃO</p><p>62. (CESGRANRIO – 2015) Baseada nas melhores práticas para</p><p>segurança da informação, uma instituição governamental visa</p><p>à melhor gestão dos seus ativos e classificação das informações.</p><p>Três dentre os critérios mínimos aceitáveis para atingir esse</p><p>objetivo são:</p><p>a) integridade, sigilo e amplitude</p><p>b) recorrência, disponibilidade e transparência</p>

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