Logo Passei Direto
Buscar
Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.
left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Prévia do material em texto

<p>PR</p><p>O</p><p>BA</p><p>BI</p><p>LI</p><p>D</p><p>A</p><p>D</p><p>E</p><p>E</p><p>ES</p><p>TA</p><p>TÍ</p><p>ST</p><p>IC</p><p>A</p><p>129</p><p>Ano Local Magnitude</p><p>2008 Brasil 5,2</p><p>2009 Costa Rica 6,1</p><p>2010 Haiti 7,2</p><p>2005 Paquistão 7,6</p><p>2008 China 7,9</p><p>2007 Peru 8,0</p><p>2001 Peru 8,4</p><p>2010 Chile 8,8</p><p>2004 Oceano Índico 8,9</p><p>A magnitude média dos terremotos ocorridos após 2006 foi</p><p>a) 7,2</p><p>b) 7,3</p><p>c) 7,4</p><p>d) 7,5</p><p>e) 7,6</p><p>65. (CESGRANRIO – 2010)</p><p>Quanto custa salvar a Amazônia</p><p>Um grupo de dezoito cientistas calculou quanto seria necessá-</p><p>rio gastar para interromper o desmatamento da Amazônia bra-</p><p>sileira num prazo de dez anos.</p><p>MÁXIMO POR ESTADO (EM DÓLARES)</p><p>ACRE 800 milhões</p><p>AMAPÁ 300 milhões</p><p>AMAZONAS 3 bilhões</p><p>MARANHÃO 700 milhões</p><p>MATO GROSSO 5 bilhões</p><p>PARÁ 4,8 bilhões</p><p>RONDÔNIA 2,5 bilhões</p><p>RORAIMA 500 milhões</p><p>TOCANTINS 500 milhões</p><p>TOTAL 18,1 bilhões</p><p>Considerando apenas os estados nos quais os gastos máximos</p><p>necessários para interromper o desmatamento em 10 anos</p><p>superam 1 bilhão de dólares, o gasto máximo, em média, por</p><p>estado, em bilhões de dólares, será</p><p>a) 3,675</p><p>b) 3,825</p><p>c) 3,915</p><p>d) 4,025</p><p>e) 4,175</p><p>Æ PROPRIEDADES DAS MEDIDAS DE POSIÇÃO</p><p>(MÉDIA, MODA E QUANTIS)</p><p>66. (CESGRANRIO – 2014) O enunciado a seguir deve ser usado</p><p>para responder à questão.</p><p>Abaixo são apresentadas estatísticas das notas brutas obtidas</p><p>pelos candidatos em um concurso público:</p><p>Média aritmética: 78</p><p>Variância: 100</p><p>A nota de cada candidato foi transformada em nota padroniza-</p><p>da, calculada considerando-se a seguinte fórmula:</p><p>Nota padronizada = 50 + 5 ×</p><p>A média das notas padronizadas é</p><p>a) 0</p><p>b) 28</p><p>c) 50</p><p>d) 55</p><p>e) 78</p><p>Æ MÉDIA PARA DADOS AGRUPADOS POR VALOR</p><p>67. (CESGRANRIO – 2015) Uma empresa de transporte de cargas</p><p>possui os seguintes dados sobre panes ocorridas em seus cami-</p><p>nhões, nos últimos dois anos:</p><p>Nº de panes 0 1 2 3</p><p>Nº de meses em que</p><p>isso ocorreu 6 6 8 4</p><p>Cada pane custa à empresa, em média, R$ 3.000,00 em repara-</p><p>ções e transbordo de cargas. Por isso, a gerência está cogitando</p><p>contratar, por R$ 3.000,00/mês, uma firma especializada para</p><p>realizar a manutenção preventiva em seus veículos. Contra-</p><p>tualmente, as panes devem ficar limitadas a, no máximo, uma</p><p>por mês, sendo que a firma contratada arcaria com os custos de</p><p>reparação das panes excedentes que porventura ocorressem.</p><p>Assim sendo, verifica-se que a contratação da firma de manu-</p><p>tenção preventiva</p><p>a) não é compensadora, visto que importaria em despender</p><p>R$ 72.000,00 nos dois últimos anos, enquanto as repa-</p><p>rações importaram em apenas R$ 18.000,00 no mesmo</p><p>período.</p><p>b) não é compensadora, visto que o custo mensal médio da</p><p>contratação da manutenção preventiva (R$ 6.000/mês) é</p><p>maior do que o custo mensal de reparação (R$ 4.260,00/</p><p>mês).</p><p>c) é indiferente, visto que os custos mensais tanto para a con-</p><p>tratação da manutenção preventiva quanto para a execução</p><p>da reparação das panes é igual (R$ 3.000,00).</p><p>d) é compensadora, visto que importaria em despender R$</p><p>72.000,00 nos dois últimos anos, enquanto as reparações</p><p>importaram R$ 102.000,00 no mesmo período.</p><p>e) é compensadora, visto que o custo mensal médio da contra-</p><p>tação da manutenção preventiva (R$ 3.000/mês) é menor</p><p>do que o custo mensal de reparação (R$ 4.260,00/mês).</p><p>68. (CESGRANRIO – 2010) As notas finais dos alunos de determi-</p><p>nado curso estão representadas no gráfico abaixo.</p><p>Nota bruta do candidato − Média</p><p>aritmética das notas brutas</p><p>Desvio padrão das notas brutas</p>

Mais conteúdos dessa disciplina