Avaliação II - Técnicas de Conservação, Preservação e Gestão de Documentos

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<p>Prova Impressa</p><p>GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:954085)</p><p>Peso da Avaliação 2,00</p><p>Prova 81919377</p><p>Qtd. de Questões 10</p><p>Acertos/Erros 9/1</p><p>Nota 9,00</p><p>A restauração de bens culturais musealizados é o resultado desastroso da carência de ações de</p><p>conservação. Ainda assim, é um procedimento aceito e necessário à vida museal do objeto. Os</p><p>procedimentos de preservação, conservação e restauração têm em comum a preocupação de manter a</p><p>integridade física e simbólica das peças. Sobre o diferencial da restauração com relação à preservação e à</p><p>conservação, assinale a alternativa CORRETA:</p><p>A A restauração é preventiva, permitindo ao acervo ser reutilizado com acondicionamento e manutenção</p><p>reversível.</p><p>B A restauração ocasiona baixa intervenção na peça, pois é um procedimento estético e documentado.</p><p>C A restauração realiza ações indiretas, dirigidas a retardar e prevenir danos aos acervos.</p><p>D A restauração interfere na materialidade do objeto, impactando na sua estrutura e aparência física.</p><p>Reconhecer fatores de degradação é uma medida preventiva de conservação. Froner e Souza (2008,</p><p>p. 4) afirmam que "os fatores que submetem as coleções a impactos diretos de degradação devem ser</p><p>mapeados para que as medidas de contenção, estacionamento e controle possam ser tomadas". Sobre os</p><p>fatores que devem ser observados no plano de conservação, com relação ao ambiente museológico, assinale</p><p>a alternativa CORRETA:</p><p>FONTE: FRONER, Y.; SOUZA, L. A. C. Preservação de bens patrimoniais: conceitos e critérios. Belo</p><p>Horizonte: LACICOR - EBA.</p><p>A Devem ser observados os ambientes da reserva técnica, sala de conservação e laboratório de</p><p>restauro.</p><p>B Devem ser observadas as caixas de transporte de peças, a localização de vitrine e a posição de</p><p>fachada com relação ao sol.</p><p>C Devem ser observados os micro, médio e macroambientes que resguardam as coleções.</p><p>D Devem ser observados o ambiente da embalagem do objeto e o ambiente das vitrines expositivas.</p><p>A escolha dos materiais a serem empregados no acondicionamento dos objetos museológicos é de</p><p>extrema relevância para a manutenção de sua integridade. Embalagens, caixas e envelopes, por exemplo,</p><p>devem proteger o acervo dos agentes da deterioração sem que haja influência dos mesmos no objeto.</p><p>Pensando nas regras para utilização das embalagens, analise as sentenças a seguir:</p><p>VOLTAR</p><p>A+ Alterar modo de visualização</p><p>1</p><p>2</p><p>3</p><p>I- Sempre podemos utilizar materiais neutros para cuidado do acervo.</p><p>II- Dependendo do tipo de acervo, o uso do PVC é contraindicado.</p><p>III- As tintas de canetas, clips, adesivos de colagem, fita crepe e outros materiais aderentes não devem ser</p><p>usados nas peças de museu.</p><p>IV- Os cabides para peças de indumentária devem ser plásticos e forrados com malha cirúrgica para evitar</p><p>deformar o tecido.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>A As sentenças I, II, III e IV estão corretas.</p><p>B Somente a sentença III está correta.</p><p>C Somente a sentença IV está correta.</p><p>D Somente a sentença II está correta.</p><p>O século XIX considerado o "século dos museus", a conservação preventiva já figurava como de</p><p>grande importância nas ações museológicas. A conservação preventiva, dessa forma, não se dá meramente</p><p>no objeto, mas em uma articulação de fatores intrínsecos e extrínsecos, programas e prioridades. Ela é</p><p>desenvolvida a partir do enfoque sistemático de esforços, a fim de garantir a integridade dos bens. Sobre a</p><p>maneira de pensar a conservação preventiva, assinale a alternativa CORRETA:</p><p>A A interferência direta na estética do objeto com materiais e produtos que afastam agentes agressores.</p><p>B Analisar altura, comprimento, peso e largura de cada material do acervo.</p><p>C O profissional desta área de estudos deve ser capaz de analisar públicos que vandalizam os ambientes</p><p>museológicos.</p><p>D O conhecimento dos fatores que podem danificar os objetos como os aspectos humanos, físicos,</p><p>químicos e biológicos.</p><p>Embalagens, protetores, suportes, entre outros, são meios de proteção da materialidade, formato, cor,</p><p>consistência e outros atributos dos acervos tridimensionais e bidimensionais. Quanto ao acondicionamento</p><p>dos objetos no acervo museológico, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:</p><p>( ) Embalagens de acondicionamento dos objetos devem considerar dimensões, peso, estrutura, dimensões</p><p>e histórico de uso de determinada peça.</p><p>( ) É recomendável que as embalagens de acondicionamento de papel neutro, plástico bolha ou derivados,</p><p>sejam fechadas usando materiais como fita adesiva, a fim de lacrar a entrada de ar.</p><p>( ) Itens frágeis, como couro e pergaminho, devem ser revestidos item a item com papel neutro antes de</p><p>serem acondicionados em caixas de transporte.</p><p>( ) Itens de fácil acesso no mercado, como papelão, espuma, PVC, podem ser utilizados para o</p><p>acondicionamento correto dos objetos, desde que embalados considerando as especificações deste.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>4</p><p>5</p><p>A F - F - V - F.</p><p>B F - V - F - V.</p><p>C V - V - V - F.</p><p>D V - F - V - V.</p><p>Como medida de prevenção aos danos causados aos objetos museológicos, o sistema de camadas é</p><p>uma proteção de diversos níveis. Embalagens, suportes, armazenamentos, sala, prédio, entorno e região são</p><p>etapas que constituem barreiras de acesso ao objeto. Considerando o contexto dos tipos de ambientes do</p><p>museu ao ambiente ao qual pertencem, associe os itens, utilizando o código a seguir:</p><p>I- Microambiente.</p><p>II- Médio ambiente.</p><p>III- Macroambiente.</p><p>( ) Espaço externo, extrínseco ao local que o objeto está situado, como a edificação, o prédio.</p><p>( ) Área interna intermediária onde está localizado o objeto, podendo ou não estar exposto.</p><p>( ) Superfície de contato direto com a peça, cujos materiais devem ser altamente neutros e inócuos.</p><p>( ) Espaço da reserva técnica, armário ou gaveta de acondicionamento.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>A III - I - II - I.</p><p>B II - II - I - III.</p><p>C III - II - I - II.</p><p>D I - III - III - II.</p><p>Referente à conservação preventiva em museus, o cuidado e o controle dos ambientes faz diferença na</p><p>materialidade do objeto. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:</p><p>I- O macroambiente interfere indiretamente na conservação preventiva.</p><p>II- Realizado durante a elaboração do plano museológico, o diagnóstico institucional tem como um dos seus</p><p>objetivos o desenvolvimento de soluções para os problemas que afetam as coleções.</p><p>III- O processo de restauração é reversível e pode ser aplicado como forma de prevenir a deterioração do</p><p>objeto restaurado.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>A Somente a sentença III está correta.</p><p>B As sentenças I e II estão corretas.</p><p>Revisar Conteúdo do Livro</p><p>6</p><p>7</p><p>C Somente a sentença I está correta.</p><p>D As sentenças II e III estão corretas.</p><p>Conservar é um conceito que deve estar presente durante a exposição dos objetos nos acervos. Tanto</p><p>em exposições temporárias como em exposições permanentes, conservação é uma preocupação das</p><p>equipes. A segurança, o transporte e a forma como os objetos serão expostos durante as exposições</p><p>temporárias pode interferir no processo degradativo das peças. Sobre o processo de exposição de têxteis,</p><p>avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:</p><p>I- Tecidos devem ser necessariamente expostos em expositores horizontais, já que não suportam a</p><p>sustentação de suas fibras por muito tempo caso dependurados.</p><p>PORQUE</p><p>II- Peças de vestuário se deformam caso não suportadas em suas formas originais.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>A As asserções I e II são proposições falsas.</p><p>B As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.</p><p>C As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.</p><p>D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.</p><p>A conservação preventiva em museus é desenvolvida a partir do enfoque sistemático de esforços, a fim</p><p>de garantir a integridade dos bens e das pessoas. Assim, o conhecimento e a informação sobre os processos</p><p>e</p><p>procedimentos com o acervo podem ser considerados medidas de preservação e conservação. Sobre o</p><p>exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:</p><p>( ) As condições deteriorantes ambientais, biológicas e humanas não precisam de observação, pois estão</p><p>claras na sua manifestação nos acervos.</p><p>( ) Conhecer a predisposição de finitude das coisas é conhecer os fatores que transformam e aceleram o</p><p>seu processo final.</p><p>( ) Os objetos em sua materialidade, substância, altura, comprimento, peso e largura tem caráter de</p><p>inextinguibilidade.</p><p>( ) Cabe ao profissional dos museus analisar a situação de riscos que sondam os ambientes museológicos,</p><p>e adotar o uso de invólucros, materiais e ações dedicadas a proteger os artefatos das coleções.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>A V - F - F - V.</p><p>B F - F - V - V.</p><p>8</p><p>9</p><p>C F - V - F - V.</p><p>D V - V - V - F.</p><p>Os museus tem diferentes ambientes que circundam o objeto. Dentre eles, podemos destacar Salas de</p><p>acondicionamento e guarda, Salas expositivas, Prédio, Entorno, Vitrines expositivas e embalagens. Sobre os</p><p>espaços que formam o médio ambiente museológico, conforme informaram Pedersolli e Mattos (2013),</p><p>assinale a alternativa CORRETA:</p><p>FONTE: PEDERSOLLI, J.; MATTOS, L. O gerenciamento de riscos em acervos. In: ARISTIMUNHA,</p><p>C.; FAGUNDES, L. (org.). Preservação de patrimônio Cultural. Porto Alegre: Museu da UFRGS, ACOR,</p><p>Prefeitura Municipal, 2013.</p><p>A Área de entorno e vitrines expositivas.</p><p>B Sala de acondicionamento, área de entorno e vitrines expositivas.</p><p>C Sala expositiva, embalagens e vitrines.</p><p>D Sala de acondicionamento e guarda, sala expositiva.</p><p>10</p><p>Imprimir</p>