prova neurociência e aprendizagem

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Curso: SUPERVISÃO ESCOLAR EAD
Disciplina: NEUROCIÊNCIA E APRENDIZAGEM
 AVALIAÇÃO
Para sua análise, estão sendo exibidas somente as questões respondidas.
 O cérebro humano possui cinco divisões anatômicas. Assinale a alternativa que
corresponde todas elas.
 Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.
Denominamos ..................... o processo pelo qual conservamos esses conhecimentos ao
longo do tempo. 
 Considerando o que foi estudado sobre a neurociência e a educação, marque (V) como
verdadeiro e (F) para falso.
( ) Além dos neurônios, o sistema nervoso é composto por células da glia, que possuem
funções importantes e distintas, como suporte, defesa, auxílio na transmissão do impulso
nervoso, produção de líquor, entre outras.
( ) O encéfalo humano é um órgão único, nobre, que juntamente ao cerebelo e tronco
encefálico formam o encéfalo. O encéfalo é todo o conjunto de estruturas localizadas no
interior do crânio
( ) O cérebro é responsável pelas emoções, raciocínio, aprendizagem, é a sede das
sensações e movimentos voluntários. Ele possui áreas responsáveis por funções
específicas e globais
 Enumere a segunda coluna de acordo com a primeira.
1. Astrócitos
2. Oligodendrócitos
3. Micróglia
4. Células ependimárias
 
A) Atua como célula de defesa.
☑
 Frontal, parietal, occipital, temporal e insular.
☑  Memória
☑
 VVV
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B) Produzem bainha de mielina, uma substância isolante lipoproteica que reveste os
axônios, facilitando e acelerando a transmissão do impulso nervoso nos neurônios.2
C) Produzem o líquor ou líquido encéfalo-espinhal, que reveste todo nosso sistema
nervoso, funcionando como uma barreira mecânica contra impactos.
D) Captam o excesso de neurotransmissores e dão suporte para o estabelecimento dos
neurônios em seus devidos lugares durante o desenvolvimento. 
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.
 
A ______________estimula a reconstrução de conjuntos neurais, processando
experiências vivenciais e/ou linguísticas, num fluxo e refluxo de informação.
Enumere a segunda coluna de acordo com a segunda.
 
I. Lobo frontal
II. Lobo parietal
III. Lobo occipital
IV. Lobo temporal
V. Lobo insular
( ) está relacionado a processos emocionais fortemente influenciados pelos órgãos dos
sentidos.
( ) ocupa-se basicamente com a visão,
( ) ocupa-se com a audição.
( ) está relacionado às sensações e a interpretação das sensações, pelo senso de
localização do corpo e do meio ambiente.
( ) é responsável pela tomada de decisão, julgamento, memória recente, crítica, raciocínio
 
Analise as seguintes questões e marque a alternativa CORRETA:
 
I. A memória é o processo em virtude do qual se associam coisas ou eventos no
mundo, graças à qual adquirimos novos conhecimentos.
II. A atividade mental estimula a reconstrução de conjuntos neurais, processando
experiências vivenciais e/ou linguísticas, num fluxo e refluxo de informação.
III. Os processos de aprendizagem e memória modificam o cérebro e a conduta do ser
vivo que os experimenta
☑
1.D, 2.B, 3.A, 4C
☑
Atividade mental
❎  III,II,I,IV,V
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Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.
O ______________pode ser visto como um sistema dinâmico que tem sua complexidade
funcional subsidiada pela sua interação com outros sistemas nele presentes, não podendo
ser interpretado como depósito estático para o armazenamento de informação.
 Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.
 _________________é o ato de receber, perceber e compreender, armazenar, manipular,
monitorar, controlar e responder ao fluxo constante de dados. A capacidade para ligar de
forma competente as informações oriundas das áreas de associação motora, sensorial e
mnemônica é decisiva para o processamento do pensamento e para a consideração e
planejamento de futuras ações.
 Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.
A _________________ cujo foco de atenção é a compreensão das atividades cerebrais e
dos processos de cognição, a aprendizagem humana não decorre de um simples
armazenamento de dados perceptuais.
VOLTAR
❎
 Todas são  verdadeiras.
☑  Cérebro
☑  Processamento do pensamento
☑
 Neurociência cognitiva
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