Estudos disciplinares 4

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Iniciado em quarta-feira, 19 jun. 2024, 18:54
Estado Finalizada
Concluída em quarta-feira, 19 jun. 2024, 19:04
Tempo
empregado
10 minutos 17 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 2
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 3
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Qual o papel da sociedade no desenvolvimento sustentável?
Escolha uma opção:
a. Elaborar planos e leis.
b. Manter o equilíbrio e proporcionar serviços ecossistêmicos.
c. Contribuir com a educação, visando ao desenvolvimento de novas tecnologias que facilitem o cotidiano.
d. Exigir ações ambientais e consumir conscientemente.
Qual o papel do governo no desenvolvimento sustentável?
Escolha uma opção:
a. Organizar eventos sobre a biodiversidade e a conservação da extinção.
b. Elaborar leis, fiscalizar e incentivar a pesquisa.
c. Elaborar certificações verdes.
d. Elaborar acordos internacionais visando à importação de eletroeletrônicos que melhorem o acesso à informação.
Qual o papel das empresas no desenvolvimento sustentável?
Escolha uma opção:
a. Cumprir a sua responsabilidade socioambiental.
b. Elaborar estratégias que visem ao valor do produto/serviço comercializado.
c. Gerar empregos.
d. Focar na obtenção de lucro.
19/06/2024, 19:04 Questionário Online: Revisão da tentativa
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Questão 4
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 5
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 6
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Qual a importância da manutenção da biodiversidade para a conservação do planeta?
Escolha uma opção:
a. Manter o equilíbrio e proporcionar serviços ecossistêmicos.
b. Disponibilizar alimento para os países desenvolvidos.
c. Possibilitar a emissão de gases e o desenvolvimento tecnológico.
d. Disponibilizar remédios para o homem.
Segundo a pegada ecológica, os recursos da Terra são suficientes para manter a população humana? Assinale a alternativa
correta.
Escolha uma opção:
a. Não. O homem utiliza-se muito pouco de recursos naturais e não depende deles para a sua existência.
b. Sim. A população humana ainda não sofre com falta de recursos, portanto, seu consumo está dentro do esperado.
c. Não. O consumo de eletroeletrônicos e utensílios domésticos leva à redução do consumo anual.
d. Não. A população, atualmente, está consumindo 1,5 planeta e, com o aumento da população, o consumo deve
aumentar.
O que é pegada ecológica?
Escolha uma opção:
a. Unidade de medida que calcula quantos quilômetros de área verde são necessários para mantermos as populações
viáveis.
b. Quantos passos o homem demorará para atingir um mundo sustentável.
c. A importância do equilíbrio entre extinção e incorporação de conceitos sustentáveis.
d. É uma metodologia de contabilidade ambiental que avalia a pressão do consumo das populações humanas sobre
os recursos naturais.
19/06/2024, 19:04 Questionário Online: Revisão da tentativa
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Questão 7
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 8
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 9
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Qual o número esperado, em 2050, para a população mundial?
Escolha uma opção:
a. 7 bilhões.
b. 9,6 bilhões.
c. 6 bilhões.
d. 8,5 trilhões.
Qual a definição mais utilizada para sustentabilidade?
Escolha uma opção:
a. A capacidade de satisfazer as necessidades do presente sem comprometer a capacidade das gerações futuras de
satisfazerem suas próprias necessidades.
b. A capacidade das gerações passadas de nos fornecer alimentos e qualidade de vida para que a geração presente
seja mantida.
c. A potencialidade do meio ambiente de fornecer ao homem serviços adequados para a manutenção do consumo.
d. A capacidade de as gerações futuras elaborarem planos inovadores que alterem a ordem mundial e a tecnologia.
Quais são os três tipos de serviços ecossistêmicos?
Escolha uma opção:
a. Provisão, regulação e cultural.
b. Regulação, educação e controle.
c. Provisão, compensação e turismo.
d. Compensação, regulação e ética.
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Questão 10
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
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Qual alternativa apresenta as oito metas do milênio?
Escolha uma opção:
a. Acabar com a extinção, disseminação da educação básica, desigualdade entre sexos, reduzir a mortalidade infantil,
melhorar a saúde das gestantes, combater doenças, aumentar a qualidade de vida e trabalho para o
desenvolvimento.
b. Acabar com a fome, disseminação da pós-graduação, igualdade entre sexos, reduzir a mortalidade infantil,
melhorar a saúde dos idosos, combater doenças, aumentar a qualidade de vida e trabalho para o desenvolvimento.
c. Acabar com a fome, disseminar a educação básica, igualdade entre sexos, reduzir a mortalidade infantil, melhorar a
saúde das gestantes, combater a falta de água, aumentar a expectativa de vida e trabalho para o desenvolvimento.
d. Acabar com a fome, disseminação da educação básica, igualdade entre sexos, reduzir a mortalidade infantil,
melhorar a saúde das gestantes, combater doenças, aumentar a qualidade de vida e trabalho para o
desenvolvimento.
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