Avaliação I - Individual

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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:990545)
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Prova 92113012
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
[Laboratório Virtual - Utilização de termopares] No laboratório virtual, foi utilizado um béquer de 
água em ebulição para a calibração do termopar. Outra possibilidade seria realizar a calibração 
utilizando uma mistura de água e gelo. 
Com base na tabela, considerando o tipo de termopar que essa possibilidade estaria disponível, 
assinale a alternativa CORRETA:
A Tipo J.
B Tipo E.
C Tipo K.
D Tipo N.
Existem várias formas de realizar a medição, podendo esta ser de forma direta, indireta, 
diferencial, por zero, entre outros. Cada uma possui aplicação variada quanto ao tipo de objeto e 
condições em que pode medir. Com base nestas formas de medição, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas:
( ) O método de medição por zero pode ser exemplificado pela balança de dois pratos.
( ) No método de medição diferencial, o objeto é medido de formas diferentes, tirando-se a média.
( ) No método direto, o objeto é medido diretamente com o instrumento de medição.
( ) No método indireto, a grandeza desejada não é medida, mas calculada a partir de outra que é 
medida.
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Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - V.
B F - V - V - V.
C F - F - V - V.
D V - V - F - F.
Quatro réguas realizam medições repetidas de um bloco padrão de 15 mm de largura. As 
medições obtidas estão contidas na tabela a seguir. Com relação a estas medições realizadas, associe 
os itens, utilizando o código a seguir:
I- Régua 1.
II- Régua 2.
III- Régua 3.
( ) Alta precisão, alta acurácia.
( ) Alta precisão, baixa acurácia.
( ) Baixa precisão, baixa acurácia.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A III - II - I.
B II - III - I.
C I - III - II.
D III - I - II.
Os erros de medição podem ser evitáveis e inevitáveis. Os erros evitáveis podem possuir várias 
formas; algumas das mais comuns são erros de referência, erros de leitura, erros de paralaxe e erros 
de desalinhamento. Com base nestas formas de erros evitáveis, assinale a alternativa CORRETA:
A Os erros de referência podem ser corrigidos comparando os resultados com uma peça padrão.
B Os erros de desalinhamento ocorrem porque o operador que faz a medição não posiciona o olho
diretamente acima do instrumento de medição.
C Os erros de leitura podem ser corrigidos realizando a leitura em ambiente diferente.
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D Os erros de paralaxe são erros que ocorrem em paralelo com uma outra forma de erro.
O Sistema Internacional (SI) é o sistema de unidades de mais amplo uso atualmente, possuindo 
sete unidades chamadas de unidades-base, pois todas as outras são construídas a partir destas. Com 
relação às unidades-base do Sistema Internacional e suas respectivas grandezas, associe os itens, 
utilizando o código a seguir:
I- Corrente elétrica.
II- Intensidade luminosa.
III- Massa.
IV- Temperatura termodinâmica.
( ) Ampére.
( ) Candela.
( ) Kelvin.
( ) Quilograma.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A IV - I - III - II.
B I - II - IV - III.
C III - IV - II - I.
D II - III - I - IV.
Deseja-se somar três medições de comprimento obtidas através de instrumentos de medição 
diferentes. Estas medições foram de 31 m, 44 cm e 72 mm. Realizando a conversão de unidades, 
calcule o valor total desta soma em centímetros e assinale a alternativa CORRETA:
A 351,12 cm.
B 3151,2 cm.
C 3517,2 cm.
D 3144,72 cm.
[Laboratório Virtual - Hidrostática Empuxo] No laboratório virtual de hidrostática, mostrado na 
figura, é utilizado o instrumento conhecido como dinamômetro. 
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Qual a grandeza medida pelo dinamômetro no experimento?
A Peso aparente do objeto.
B Empuxo.
C Volume deslocado de água.
D Peso real do objeto.
O número de algarismos significativos de uma medida está relacionado fortemente com a 
precisão desta medida, e o valor desta deve ser expresso de forma a explicitar este número de 
algarismos significativos. Quanto aos algarismos significativos, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas:
( ) O número 0,1240 contém 4 algarismos significativos.
( ) O número 0,65 contém 3 algarismos significativos.
( ) O número 72,101 contém 5 algarismos significativos.
( ) O número 421,12 contém 2 algarismos significativos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - F.
B F - V - F - V.
C F - F - V - V.
D V - V - F - F.
Após a realização de cinco medições de comprimento de um bloco de comprimento padrão igual 
a 21 cm, obteve-se os valores da tabela a seguir. Calcule o desvio padrão desta amostra e assinale a 
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alternativa CORRETA:
A 0,71 cm.
B 1,12 cm.
C 0,56 cm.
D 0,85 cm.
Os erros sistemáticos são um dos tipos mais comuns na metrologia, indicando uma classe de 
erros ampla que está presente em certo nível em praticamente todos os processos de medição. Com 
base nos erros sistemáticos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A calibração do instrumento pode corrigir este erro em certos casos.
( ) Podem ser originados devido a instrumentos defeituosos.
( ) Resultam em baixa precisão da medição.
( ) São por natureza inevitáveis.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - V - F.
B V - V - F - F.
C F - F - V - V.
D V - F - F - V.
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