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ESCOLA MUNICIPAL DONA POMPÍLIA CURITIBA, _____ DE _________________ DE 2016. ALUNO (A): ____________________________________ PROFESSORA: ______________ ANO/TURMA: ____ CONCEITO ( ) ÓTIMO ( ) BOM ( ) REGULAR ( ) INSUFICIENTE AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA – 3º trimestre Biografia de Mauricio de Sousa Mauricio de Sousa, criador da Turma da Mônica, nasceu no dia 27 de outubro de 1935, na cidade de Santa Isabel no Estado de São Paulo. Filho do poeta e barbeiro Antonio Mauricio de Sousa e da poetisa Petronilha Araujo de Sousa, se tornou um dos maiores cartunistas do Brasil, criou a Turma da Mônica e outros personagens de história em quadrinhos. Começou a desenhar história em quadrinhos em 1959, seu primeiro desenho foi o cão Bidu e seu dono, o Franjinha. Em 1963 junto com a jornalista Lenita Miranda criou a Folhinha de São Paulo, neste mesmo ano criou a personagem Mônica, sua mais famosa criação. Desde então, a história e a família de Maurício vêm aumentando, ele tem dez filhos, as personagens Magali, Mônica e Marina têm os nomes das filhas de Maurício. Os quadrinhos de Maurício tem repercussão internacional, está entre os grandes autores infantis, graças a sua imaginação e talento para escrever e desenhar. As Histórias do autor foram adaptadas para a televisão, o cinema e para os videogames. Em 2007 Maurício foi homenageado pela escola de samba Unidos do Peruche com o enredo “com Maurício de Sousa a Unidos do Peruche abre alas, abre livros, abre mentes e faz sonhar”. Em 2008 foi lançado a versão adolescente dos personagens Magali, Cebolinha, Mônica e Cascão, com características diferentes da versão tradicional infantil. Mauricio de Sousa trabalha em sua empresa com suas filhas Mônica, Marina e Magali. Se puder, leia suas histórias em quadrinhos e conheça também os livros: Manual da roça do Chico Bento (Editora Globo) 1- Qual é o objetivo deste texto: ( ) Narrar a história da vida de uma pessoa. ( ) Divertir o leitor, principalmente o infantil, levando mensagem de otimismo. 2- Complete as informações sobre Mauricio de Sousa. a) Local onde ele nasceu:______________________________________________________ b) Data do seu nascimento:_____________________________________________________ c) A idade de Maurício:________________________________________________________ d) Profissão dos pais de Mauricio:________________________________________________ e) Nome dos primeiros personagens que ele criou:___________________________________ 3- Na frase “ Ele criou grandes personagens”, a palavra sublinhada refere-se a quem: ( ) Mônica ( ) pais de Mauricio ( ) Franjinha ( ) Mauricio 4- Quais as profissões que são citadas no texto? ____________________________________________________________________________________________ 5- Qual escola de samba homenageou o cartunista com um enredo? ____________________________________________________________________________________________ 6- Escreva o nome de seis personagens criados por Maurício de Sousa. ___________________________________________________________________________________________ 7- Veja o quadrinho ao lado. Marina é mais uma criação de Maurício de Sousa. Qual é o significado da lâmpada que aparece no canto superior do quadrinho? (A) Marina lembrou-se que precisava comprar uma lâmpada. (B) Marina lembrou que tinha que ir para casa. (C) Marina teve uma ideia. (D) Marina precisava de uma lanterna. 8- qual é o meio de comunicação onde são publicadas as histórias em quadrinhos? (A) rádio (B) panfleto (C) gibi (D) livro de contos 9- vamos Classificar estas palavras: Criador Brasil filhos quadrinhos primeiro Peruche Escrever sonhar trabalha repercussão folhinha Encontros Consonantais Dígrafos ___________________________________________ ___________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ 10- Leia as frase: “Cascão e Cebolinha são amigos desde que eram pequenos.” “A mãe da Mônica capricha no almoço de domingo, usa vários temperos, salsa, pimenta e cebolinha.” Justifique porque a palavra sublinhada na primeira frase está com letra inicial maiúscula e na segunda frase não. _____________________________________________________________________________________________ 11- desembaralhe as palavras e construa as frases. (comece a frase com a palavra sublinhada). Mônica Magali : doida sua você perguntou ! comeu encontrou melancias dez ? e __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Cebolinha , Vivem outro com Mônica aprontando dia Cascão a Sansão e . despedaçaram o eles __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Boa avaliação! Rumo ao 5º ano. image4.png image1.png image2.jpeg image3.png