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Gestão de Recursos Humanos

É um esporte de combate com espadas de bambu, focando em técnica e disciplina.

Quais são as principais características do Kendô?

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Educação Física

A Educação Física é uma disciplina que tem como objetivo promover a saúde e o bem-estar dos alunos por meio da prática de atividades físicas. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre os benefícios da atividade física para o corpo e a mente, além de desenvolverem habilidades motoras e trabalharem em equipe. A disciplina é importante para a formação integral dos alunos, contribuindo para a melhoria da qualidade de vida e para a prevenção de doenças relacionadas ao sedentarismo. O profissional formado em Educação Física pode atuar em diversas áreas, como escolas, academias, clubes esportivos, empresas e hospitais.

Exam

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Mapa Mental - Esportes de Combate

ESPORTES DE COMBATE

RESTRICTED

Saúde

Graduate

Universidade Paulista

Unip Interativa

Outros

Pré-cálculo

Other

Acerca da grande influência dos samurais na criação de algumas modalidades de esporte de combate, podem-se destacar duas em especial, assim, verifi...

Acerca da grande influência dos samurais na criação de algumas modalidades de esporte de combate, podem-se destacar duas em especial, assim, verifique com atenção as asserções a seguir: I. Kendô é um esporte de combate que emprega técnicas de ataques com espadas de bambu, simulando os duelos da época desses guerreiros japoneses. Pode-se complementar que, II. Ao se defrontarem com a perda das espadas, os samurais, quando em disputas, usavam artimanhas de lutas com técnicas de grande habilidade corporal para continuarem a defender suas vidas, daí a existência do Ju-Jutsu. Assinale a alternativa que descreve corretamente a veracidade e correlação entre as asserções ora descritas: A) As duas asserções estão incorretas. B) As duas asserções estão corretas e a primeira justifica a primeira. C) As duas asserções estão corretas e a segunda justifica a primeira. D) A duas asserções estão corretas, mas não se justificam. E) As duas asserções estão corretas e se justificam mutuamente.

General Studies

Questões Para o Saber: Compartilhando questões para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprender mais sobre os assuntos que nos interessam através dessas questões desafiadoras!

Questões Para o Saber

Os competidores de esportes de combate parecem se diferenciar substancialmente a partir das experiências de prática frequente, constante e interati...

Os competidores de esportes de combate parecem se diferenciar substancialmente a partir das experiências de prática frequente, constante e interativa. Em geral aparecem estatísticas que mostram dados muito positivos na prática de esportes de combate, como se pode verificar nos dados obtidos a seguir. Observe o gráfico a seguir: Comparação entre grupos de praticantes de esportes de combate e não praticantes. Módulo A - diferença de violência geral Módulo B - diferença de violência gratuita Módulo C - diferença de violência de autoproteção. Verifique com atenção a figura e os três tipos de comparação efetuadas entre os grupos de praticantes e não praticantes de esportes de combate e leia atentamente as seguintes asserções: I. Praticantes de esportes de combate possuem maior incidência de violência de autoproteção. II. Praticantes de outras modalidades esportivas coletivas são basicamente mais violentos quando comparados com praticantes de esportes de combate. III. Pode-se observar que a violência não é característica absoluta dos praticantes de esportes de combate, quando comparados aos praticantes de outras modalidades esportivas. IV. Pode-se afirmar que violência é uma característica única de praticantes de esportes de combate. V. Há como notar que praticantes de esporte de combate são menos violentos que praticantes de outras modalidades apenas nos quesitos de violência geral e de violência de autoproteção. Assinale a alternativa que apresenta somente afirmativa(s) totalmente correta(s): A) I e II. B) III e V. C) I, III e V. D) II, IV e V. E) II e III.

Leia o seguinte texto com atenção: “A atuação no setor de preparação física em esportes de combate competitivos, o qual proporciona maior facilidad...

<div class="ql-editor">Leia o seguinte texto com atenção: “A atuação no setor de preparação física em esportes de combate competitivos, o qual proporciona maior facilidade de inserção do profissional de Educação Física e Esporte, ocorre normalmente em clubes, associações e academias das diferentes modalidades, com as categorias de base, representadas por atletas a partir dos 14-15 anos de idade, com as categorias principais e de veteranos. No setor de orientação técnica e tática, é muito comum a presença de ex-atletas e ex-praticantes, com inserção pouco pronunciada de graduados em Educação Física e Esporte sem experiência prévia - prática por mais de cinco anos - nas diferentes MEC. Esse setor é mais amplo em termos etários, uma vez que contempla também os processos de iniciação às diferentes MEC e pode ocorrer, no âmbito escolar como atividade extracurricular” (FRANCHINI, E.; VECCHIO F. Estudos em modalidades esportivas de combate: estado da arte. Rev. Bras. Educ. Fís. Esporte, São Paulo, v. 25, p. 67-81, 2011). Analise a seguir as seguintes afirmações referentes ao texto e faça uma relação com seus conhecimentos da disciplina . I. Profissionais de Educação Física têm facilmente oportunidades de atuação como preparadores físicos para atletas de esportes de combate. II. Atividades extracurriculares de esportes de combate nas escolas podem ser ocasiões para a inserção de graduados em Educação Física, como atividades de iniciação esportiva e desenvolvimento físico-cultural. III. O campo de atuação de profissionais de Educação Física é limitado nas áreas de aplicação técnico-táticas, devido à necessidade de aprofundamento específico nas modalidades esportivas de esporte de combate. IV. Esportes de combate, no esporte educacional e participativo, significam poucas oportunidades aos profissionais de Educação Física e Esporte, pois há necessidade exclusiva de experiência prévia nas modalidades específicas. V. Profissionais de Educação física e Esporte estão restritos ao universo educacional quando se trata de atuação em esportes de combate. Assinale a alternativa que corresponde somente a afirmações absolutamente corretas: A) I, II e V. B) II, III, IV e V. C) I, II, III e V. D) III, IV e V. E) I, II e III</div>

alinycamila384

Educação

Matemática

A Matemática é uma disciplina que estuda as propriedades e relações entre números, quantidades, formas e estruturas. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre álgebra, geometria, trigonometria, cálculo e outras áreas da Matemática. A disciplina é importante para o desenvolvimento do raciocínio lógico e abstrato, além de ser fundamental para diversas áreas do conhecimento, como Física, Engenharia, Economia e Ciência da Computação. O conhecimento em Matemática é essencial para a resolução de problemas cotidianos e para o desenvolvimento de tecnologias avançadas.

Observe e analise com atenção as figuras a seguir Assinale a alternativa correta que corresponde a essas modalidades de esporte de combate: A) Trat...

Observe e analise com atenção as figuras a seguir Assinale a alternativa correta que corresponde a essas modalidades de esporte de combate: A) Trata-se de técnicas combinadas, na primeira figura de toque com agarre e na segunda de agarre com varredura. B) São técnicas combinadas respectivamente de agarre com toque e de agarre com varredura. C) Essas técnicas se classificam somente de toques corporais diretos. D) São técnicas combinadas respectivamente de agarre com toque e na segunda figura de toque com varredura. E) Ambas são técnicas de modalidades classificadas como de toques corporais indiretos.

Luan Vaughn

Assinale a alternativa que apresenta somente afirmativa(s) totalmente correta(s): I. Tanto a esgrima como o nguni são contendas em que os opositore...

Assinale a alternativa que apresenta somente afirmativa(s) totalmente correta(s): I. Tanto a esgrima como o nguni são contendas em que os opositores se posicionam com maiores distâncias entre os oponentes, devido ao uso dos implementos de ataque e por isso são de princípio de domínio de varreduras. II. Pode-se notar que a distância entre os adversários provoca a classificação dessas lutas como princípio de confronto de longa distância e de toque corporal indireto. III. Em ambas as disputas, devido aos implementos usados, não se empregam esquivas corporais. A) I e II. B) III e IV. C) IV e V. D) IV. E) V.

Podemos apontar que os esportes de combate fazem parte de universos de domínio e promoção de atitudes humanas que envolvem formação do conhecimento...

Podemos apontar que os esportes de combate fazem parte de universos de domínio e promoção de atitudes humanas que envolvem formação do conhecimento, promoção de aspectos de bem-estar físico e cognitivo e também profissionais ligados ao esporte. Assim, assinale a alternativa correta que corresponde, respectivamente, às analogias citadas. A) Competições esportivas de lutas, educação e saúde. B) Esporte participativo: recreativo e saúde, educacional e iniciação esportiva, e competitivo de rendimento nas lutas esportivizadas. C) Esportes de combate como esporte educacional, participativo recreativo e esportivo de rendimento. D) Lutas esportivizadas e de rendimento competitivo, formação escolar por meio de jogos de combate educacionais, esporte de combate para a saúde. E) Esporte para o bem-estar físico, preparação intelectual e cognitiva por meio de lutas adaptadas e esporte de rendimento profissional.

Assinale a alternativa que apresenta somente afirmativa(s) totalmente correta(s): I. Luta greco-romana/Wrestling greco-romano, por praticar quedas ...

Assinale a alternativa que apresenta somente afirmativa(s) totalmente correta(s): I. Luta greco-romana/Wrestling greco-romano, por praticar quedas intensas e diretas com as costas no solo, permite melhor impacto corporal vigoroso e preserva a densidade óssea na pessoa idosa. II. Aikidô e Judô são indicados para as pessoas idosas, pois permitem a prática de quedas controladas e aprendizado do controle de equilíbrio motor. III. Karatê, Taichichuan e Wushu (Kung Fu) por meio da prática de rotinas demonstrativas ampliam o espectro de noção espacial, auxiliam na tonicidade e aumentam agilidade reduzindo o tempo de reação, importante para as pessoas idosas. IV. Boxe e Sumô não são indicados como pratica de lutas às pessoas idosas, por serem lutas com toques corporais diretos e colisões que fortalecem os ossos do rosto. A) I e IV. B) III e IV. C) III. D) I e III. E) II e III.

Assinale a alternativa que apresenta somente afirmativa(s) totalmente correta(s): I. Esportes de combate são formadores de agressividade, a qual é ...

Assinale a alternativa que apresenta somente afirmativa(s) totalmente correta(s): I. Esportes de combate são formadores de agressividade, a qual é regulamentada pelas regras e deve ser controlada e bem dirigida para situações específicas. II. Artes Marciais e esportes de combate se guiam por normas e procedimentos bem estabelecidos cuja função é a de regularizar ações no esporte e na vida. III. Menos regras nos combates implica mais diversão, menos controle e maior possibilidade de exercício da violência. IV. Tanto esportes de combate como artes marciais são fomentadores de atitudes que não exigem qualquer autocontrole, gerando violência e hostilidade. V. A prática e a competição de esportes de combates exige que haja agressividade, mas que seja regularizada pelas regras cujo respeito é imperativo para a formação da dignidade humana. A) I, II, III e V. B) II, III e IV. C) II, III, IV e V. D) I, II e IV. E) II e IV.

Assinale a alternativa que apresenta somente afirmativa(s) totalmente correta(s): I. Pode-se considerar o xondaro e o maraná como precursores da ca...

Assinale a alternativa que apresenta somente afirmativa(s) totalmente correta(s): I. Pode-se considerar o xondaro e o maraná como precursores da capoeira, uma luta indígena guerreira brasileira que depois se transformou em defesa pessoal. II. Por retratar atividades em círculos, pode-se dizer que a capoeira deriva de uma dança indígena. III. A capoeira, a luta marajoara e o Huka-Huka derivam especialmente de práticas guerreiras indígenas brasileiras, sendo a luta marajoara receptiva de movimentos provindos das lutas canárias - derivadas da colonização espanhola e da luta bassula africana. IV. Huka-huka é uma luta parecida com a capoeira e provém de indígenas brasileiros, como os tupis e guaranis. A) I, II e III. B) II, III e IV. C) III e IV. D) I, II e IV. E) II e III.

Analise as asserções a seguir: I. A luta de Uka-uka se caracteriza por iniciação com movimentos em círculos. II. A luta Ikindene é praticada por po...

Analise as asserções a seguir: I. A luta de Uka-uka se caracteriza por iniciação com movimentos em círculos. II. A luta Ikindene é praticada por povos indígenas do Parque Nacional do Alto Xingu. III. O nome Huka-Huka é uma variação do nome Uka-uka, que se refere à luta indígena.

Círculos anti-horários, os oponentes então em pé se atracam e tentam derrubar o oponente de modo que encostem as costas no solo, após segurarem sua...

Círculos anti-horários, os oponentes então em pé se atracam e tentam derrubar o oponente de modo que encostem as costas no solo, após segurarem suas pernas. Isso se deve II. à hierarquia verificada entre os oponentes, pois as faixas coloridas representam determinado conhecimento técnico da luta. Assinale a alternativa que descreve corretamente a veracidade e correlação entre as asserções descritas: A) As duas asserções estão corretas e a primeira justifica a segunda. B) As duas asserções estão corretas e a segunda justifica a primeira. C) As duas asserções estão corretas, mas não se justificam. D) A primeira asserção está correta e a segunda, incorreta. E) A segunda asserção está correta e a primeira, incorreta.

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ESPORTES DE COMBATE

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