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Questões resolvidas

É o choque tradicional, que se leva ao tocar um elemento energizado da rede elétrica. Este tipo de choque elétrico, recebe o nome de:

A) Choque eletrostático
B) Choque magnético
X C) Choque dinâmico
D) Choque contínuo
E) Choque eletromagnético

Um professor de Física, em uma aula sobre resistores e suas aplicações, questiona seus alunos sobre o que eles poderiam fazer para conseguir água mais quente de seus chuveiros. Várias respostas surgiram, e apenas uma estava CORRETA. Assinale a resposta correta dada pelo aluno.
Podemos aumentar o comprimento do resistor. Com isso, a corrente elétrica e teríamos mais energia elétrica transformada em calor.
Podemos diminuir a área da secção transversal do resistor. Com a corrente elétrica e consequentemente, teríamos mais energia elétrica transformada em calor.
Podemos aumentar o comprimento do resistor. Com aumentaríamos a corrente elétrica e consequentemente, teríamos mais energia elétrica transformada em calor.
Podemos diminuir o comprimento do resistor. Com a corrente elétrica e consequentemente, teríamos mais energia elétrica transformada em calor.
Podemos aumentar a resistividade do material do resistor. Com a corrente elétrica e consequentemente, teríamos mais energia elétrica transformada em calor.

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Questões resolvidas

É o choque tradicional, que se leva ao tocar um elemento energizado da rede elétrica. Este tipo de choque elétrico, recebe o nome de:

A) Choque eletrostático
B) Choque magnético
X C) Choque dinâmico
D) Choque contínuo
E) Choque eletromagnético

Um professor de Física, em uma aula sobre resistores e suas aplicações, questiona seus alunos sobre o que eles poderiam fazer para conseguir água mais quente de seus chuveiros. Várias respostas surgiram, e apenas uma estava CORRETA. Assinale a resposta correta dada pelo aluno.
Podemos aumentar o comprimento do resistor. Com isso, a corrente elétrica e teríamos mais energia elétrica transformada em calor.
Podemos diminuir a área da secção transversal do resistor. Com a corrente elétrica e consequentemente, teríamos mais energia elétrica transformada em calor.
Podemos aumentar o comprimento do resistor. Com aumentaríamos a corrente elétrica e consequentemente, teríamos mais energia elétrica transformada em calor.
Podemos diminuir o comprimento do resistor. Com a corrente elétrica e consequentemente, teríamos mais energia elétrica transformada em calor.
Podemos aumentar a resistividade do material do resistor. Com a corrente elétrica e consequentemente, teríamos mais energia elétrica transformada em calor.

Prévia do material em texto

Pincel Atômico - 16/12/2024 11:39:23 1/5
Avaliação Online (SALA EAD) - Todos Capitulos/Referencias
Atividade finalizada em 15/06/2024 20:28:39 (2157591 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
ELETRICIDADE [1006001] - Avaliação com 20 questões, com o peso total de 30,00 pontos [capítulos - Todos]
Turma:
Curso Técnico: Eletrotécnica - Grupo: JANEIRO/24 PRES - N.ELET.Jan.24 [110391]
Aluno(a):
91540505 - ROGERIO RISPERI - Respondeu 11 questões corretas, obtendo um total de 16,50 pontos como nota
[114_7567]
Questão
001
Determine o valor do resistor abaixo:
5 [KΩ] com 2% de tolerância
2,2 [KΩ] com 10% de tolerância
220 [Ω] com 10% de tolerância
2,2 [KΩ] com 2% de tolerância
220 [Ω] com 10% de tolerância
[114_203]
Questão
002
É o choque tradicional, que se leva ao tocar um elemento energizado da rede elétrica. Este tipo de choque elétrico, recebe o nome de:
Choque contínuo
Choque magnético
Choque eletrostático
X Choque dinâmico
Choque eletromagnético
[114_30991]
Questão
003
Determine o valor da resistência R2 indicada no circuito abaixo e a tensão da fonte (VF).
X R2 = 40 [Ω] e VF = 30 [V]
R2 = 40 [Ω] e VF = 40 [V]
R2 = 10 [Ω] e VF = 50 [V]
R2 = 20 [Ω] e VF = 20 [V]
R2 = 30 [Ω] e VF = 30 [V]
[114_175164]
Questão
004
Podemos dizer que uma ponte de Wheatstone encontra-se em equilíbrio quando.
As resistências dos três resistores conhecidos são iguais.
Há diferença de potencial entre os terminais dos resistores.
Os produtos cruzados de suas resistências são iguais.
Pincel Atômico - 16/12/2024 11:39:23 2/5
X Não há diferença de potencial entre os ramos que contêm os resistores.
A corrente que flui no galvanômetro é da ordem de mA.
[114_31003]
Questão
005
Um circuito é formado por uma carga composta por um resistor R e uma reatância indutiva XL associados em série, representados
através do triângulo da impedância abaixo. Determine o defasamento Ø da carga em valor aproximado.
X Ø = 59°
 Ø = 35°
 Ø = 65°
 Ø = 50°
 Ø = 30°
[277_45387]
Questão
006
Qual a impedância de um circuito RLC série quando R = 100 Ω , XL = 100 Ω e XC = 50 Ω ?
Z = 100,7 [Ω]
X Z = 111,8 [Ω]
Z = 95,7 [Ω]
Z = 211,8 [Ω]
Z = 135,7 [Ω]
[277_31008]
Questão
007
Considere o triângulo retângulo contendo um resistor R e uma reatância indutiva XL. Determine seus valores se a impedância for de 20
[Ω] e o defasamento for de 30°.
R = 30,00 [Ω] e XL = 30,00 [Ω]
R = 20,00 [Ω] e XL = 30,00 [Ω]
R= 10,00 [Ω] e XL = 20,00 [Ω]
R= 17,32 [Ω] e XL = 20,00 [Ω]
R = 17,32 [Ω] e XL = 10,00 [Ω]
[277_45380]
Questão
008
Considere o circuito série de resistores como o mostrado abaixo e calcule o valor do resistor R2:
30 [Ω]
40 [Ω]
10 [Ω]
20 [Ω]
50 [Ω]
Pincel Atômico - 16/12/2024 11:39:23 3/5
[277_224]
Questão
009
Calcule a resistência equivalente no circuito a seguir: 
7,88 [Ω]
9,72 [Ω]
X 6,24 [Ω]
156,48 [Ω]
56,00 [Ω]
[277_175133]
Questão
010
Considere as seguintes afirmações a respeito do experimento de Rutherford e do modelo atômico de Rutherford-Bohr.
I - A maior parte do volume do átomo é constituída pelo núcleo denso e positivo.
II - Os elétrons movimentam-se em órbitas estacionárias ao redor do núcleo.
III- O elétron, ao pular de uma órbita mais externa para uma mais interna, emite uma quantidade de energia bem definida.
Quais estão CORRETAS?
Apenas II
I, II e III
X Apenas II e III
Apenas I
Apenas III
[277_175135]
Questão
011
A aceitação histórica da ideia de que a matéria é composta de átomos foi lenta e gradual. Na Grécia antiga, Leucipo e Demócrito são
lembrados por terem introduzido o conceito de átomo, mas suas propostas foram rejeitadas por outros filósofos e caíram no
esquecimento. No final do século XVIII e início do século XIX, quando as ideias de Lavoisier ganhavam aceitação generalizada, surgiu a
primeira teoria atômica moderna, proposta por _______. Essa teoria postulava que os elementos eram constituídos de um único tipo de
átomo, enquanto que as substâncias compostas eram combinações de diferentes átomos segundo proporções determinadas. Quase
cem anos depois, estudos com raios catódicos levaram J. J. Thomson à descoberta do _______, uma partícula de massa muito
pequena e carga elétrica _______, presente em todos os materiais conhecidos. Alguns anos depois, por meio de experimentos em que
uma fina folha de ouro foi bombardeada com partículas alfa, Rutherford chegou à conclusão de que o átomo possui em seu centro um
_______ pequeno, porém de massa considerável.
As palavras que preenchem as lacunas correta e respectivamente estão reunidas em:
Bohr – cátion – positiva – elétron
X Dalton – elétron – negativa – núcleo
Bohr – fóton – negativa – ânion
Dalton – nêutron – neutra – próton
Dalton – próton – positiva – núcleo
[277_175123]
Questão
012
Os modelos atômicos descrevem alguns aspectos estruturais dos átomos. Sobre essa afirmação podemos afirmar que
Os principais modelos atômicos são: Modelo de Rutherford e o Modelo de Rutherford-Bohr.
Newton foi contra os modelos atômicos.
Os modelos atômicos foram desenvolvidos pelos cientistas gregos Leucipo e Demócrito.
O primeiro modelo atômico desenvolvido foi o Modelo Atômico de Rutherford.
X Os modelos atômicos foram desenvolvidos por cientistas com o intuito de compreender melhor o átomo e a sua composição.
[440_35328]
Questão
013
O que é corrente alternada?
A corrente alternada é um tipo de corrente elétrica em que o fluxo de elétrons que atravessa um condutor tem sentido variante
possuindo a característica de ser variante no tempo, ou seja, segue um sentido único.
A corrente alternada é um tipo de corrente elétrica em que não há fluxo de elétrons que atravessa um condutor.
X A corrente alternada é um tipo de corrente elétrica em que o fluxo de elétrons que atravessa um condutor tem sentido variante
possuindo a característica de ser variante no tempo, ou seja, não segue um sentido único.
Pincel Atômico - 16/12/2024 11:39:23 4/5
A corrente alternada é um tipo de corrente elétrica em que o fluxo de elétrons que atravessa um condutor não tem sentido variante, ou
seja, não segue um sentido único.
[440_175184]
Questão
014
Relacione as colunas e assinale a alternativa com a sequência CORRETA.
1 – Capacitância
2 – Henrys (H)
3 – Farad (F)
4 – Indutância
5 – Reatância indutiva
( ) Capacidade de armazenamento de carga elétrica.
( ) Capacidade de indução de tensão.
( ) Oposição à passagem de corrente em uma bobina.
( ) Indução de um volt com a variação de um ampère por segundo.
( ) Armazenamento de um coulomb de carga no dielétrico do capacitor com um volt de tensão.
4 – 1 – 3 – 5 – 2
4 – 1 – 5 – 2 – 3
1 – 4 – 3 – 5 – 2
5 – 1 – 4 – 2 – 3
1 – 4 – 5 – 2 – 3
[440_175185]
Questão
015
Um consumidor industrial possui uma carga conectada a uma rede elétrica com tensão de 100V que tem potência aparente de 5000VA
e fator de potência de √3/2. A empresa de fornecimento de energia está obrigando os consumidores industriais a adotar um fator de
potência unitário. Selecione o valor do banco de capacitores mais próximo para atender a este requisito, considerando a frequência da
rede elétrica em 50Hz e o valor de π = 3,14.
1200 µF
900 µF
X 800 µF
700 µF
1000 µF
[440_175199]
Questão
016
Sobre as tensões das fontes senoidais ideais trifásicas, é CORRETO afirmar que:
a soma dos fasores de tensão é nula e a soma das tensões instantâneas é não nula.
A soma dos fasores de tensão das fases é nula, assim como a som a das tensões instantâneas.
a soma dos fasores de tensão não é nula e a soma das tensões instantâneas é nula.
o ângulo de fase entre as tensões de duas fases é de 180º.
o ângulo de fase entre as tensões de duas fases é de 90º.
[440_10113]
Questão
017
Um morador de uma casa registrou, durante um mês, o tempo de funcionamento de todos os aparelhos elétricos conforme a tabela
abaixo:
 
 
Ao receber a conta de luz, correspondente ao mês registrado na tabela, o morador deve esperar um consumo, em kWh. Qualo custo
mensal (30 dias) de energia elétrica nessa residência?
1kWh = R$0,10
 
 
R$29,20
R$60,00
R$87,20
R$45,00
R$58,20
[440_206]
Questão
018
Analise o trecho abaixo:
"São circuitos que possuem fases de mesma frequência e amplitude, defasadas entre si de 120º".
Marque a alternativa que define a afirmação anterior:
Circuitos indutivos
Circuitos bifásicos
Circuitos monofásicos
Pincel Atômico - 16/12/2024 11:39:23 5/5
Circuitos plifásicos
Circuitos trifásicos
[440_175196]
Questão
019
Em um sistema trifásico equilibrado, cada fio conduz 51 A de corrente, a tensão entre os fios é de 220 V e o Fator e de Potência é
unitário. Qual a potência total do sistema?
1 kW
33 kW
10 MW
19 kW
1100 W
[440_175160]
Questão
020
Um professor de Física, em uma aula sobre resistores e suas aplicações, questiona seus alunos sobre o que eles poderiam fazer para
conseguir água mais quente de seus chuveiros elétricos. Várias respostas surgiram, e apenas uma estava CORRETA. Assinale a
resposta correta dada pelo aluno.
Podemos diminuir a área da secção transversal do resistor. Com isso, aumentaríamos a corrente elétrica e, consequentemente,
teríamos mais energia elétrica transformada em calor
Podemos aumentar a resistividade do material do resistor. Com isso, aumentaríamos a corrente elétrica e, consequentemente, teríamos
mais energia elétrica transformada em calor.
Podemos aumentar o comprimento do resistor. Com isso, diminuiríamos a corrente elétrica e, consequentemente, teríamos mais
energia elétrica transformada em calor.
Podemos aumentar o comprimento do resistor. Com isso, aumentaríamos a corrente elétrica e, consequentemente, teríamos mais
energia elétrica transformada em calor.
Podemos diminuir o comprimento do resistor. Com isso, aumentaríamos a corrente elétrica e, consequentemente, teríamos mais
energia elétrica transformada em calor.

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