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Professor(a): Luana Wistuba Componente(s) Curricular(es): CIÊNCIAS Série: 3 ° ano SETEMBRO UNIDADE TEMÁTICA: Vida e evolução OBJETOS DE CONHECIMENTO: Características e desenvolvimento dos animais HABILIDADES: (EF03CI04) Identificar características sobre o modo de vida (o que comem, como se reproduzem, como se deslocam etc.) dos animais mais comuns no ambiente próximo. (EF03CI05) Descrever e comunicar as alterações que ocorrem desde o nascimento em animais de diferentes meios terrestres ou aquáticos, inclusive o homem. (EF03CI06) Comparar alguns animais e organizar grupos com base em características externas comuns (presença de penas, pelos, escamas, bico, garras, antenas, patas etc.). SEQUENCIA DIDÁTICA: Atividades permanentes: Cabeçalho com o nome da cidade, data, dia da semana e agenda do dia. SEMANA 1 - Vamos ver sobre as características dos animais. OS ANIMAIS OS ANIMAIS ASSIM COMO AS PLANTAS E AS PESSOAS SÃO SERES VIVOS. ELES NASCEM, CRESCEM, PODEM SE REPRODUZIR E MORREM. CADA ANIMAL VIVE NUM LUGAR CARACTERÍSTICO, É O SEU HABITAT. EXISTEM ANIMAIS QUE VIVEM NA TERRA, OUTROS NA ÁGUA E OUTROS QUE PASSAM A MAIOR PARTE DO TEMPO NO AR. TERRESTRES: SÃO AQUELES QUE VIVEM NA TERRA. AQUÁTICOS: SÃO AQUELES QUE VIVEM NOS MARES, RIOS E OCEANOS. AÉREOS: SÃO AQUELES QUE PODEM VOAR. RELEMBRANDO ALIMENTAÇÃO DOS ANIMAIS: VÍDEO: “O QUE OS ANIMAIS COMEM” https://www.youtube.com/watch?v=8FPLm8iMw1g 01) Responda: A) O que são animais carnívoros? R= ______________________________________________________________ B) O que são animais herbívoros? R= ______________________________________________________________ C) O que são animais onívoros? R= _______________________________________________________________ SEMANA 2 - Introdução as características dos animais, com texto, vídeo e explicação. -AS CARACTERÍSTICAS DOS ANIMAIS NO PRIMEIRO MOMENTO VAMOS ASSISTIR O VIDEO EXPLICATIVO QUE VAI FALAR DOS ANIMAIS. - O corpo dos animais - https://youtu.be/Ahdl2pF6_4s - Revestimento do corpo dos animais - https://youtu.be/3uzhJzM1_9A 1 Como é coberto o corpo dos animais? Existem diversos tipos de cobertura corporal. Elas estão adaptadas aos ambientes em que os animais vivem e desempenham funções específicas, necessárias à sobrevivência de cada espécie. PELE NUA PELOS PENAS ESCAMAS DE PEIXE ESCAMAS DE RÉPTEIS CARAPAÇA Funções do revestimento do corpo dos animais PELE NUA - Não possui nenhum tipo de revestimento. A pele nua é úmida, viscosa e fina. Para mantê-la sempre assim esses animais vivem junto à água. Ajuda na respiração, na camuflagem e na proteção contra predadores. PELOS – conservam a temperatura, protegem e camuflam. PENAS – impermeabilizam, auxiliam no voo e servem para atrair o parceiro. ESCAMAS DE PEIXES–protegem contra parasitas e objetos perfurantes. Auxiliam na locomoção. ESCAMAS DE RÉPTEIS- são feitas geralmente de queratina. Têm a função de proteger e facilitar o deslocamento e impedem a perda de água e desidratação. CARAPAÇAS- funcionam como uma armadura, protegendo de choques, de predadores e da desidratação. Disponível em:https://novaescola.org.br/plano-de-aula/2192/como-e-coberto-o-corpo-dos-animais Adaptado. https://pt.khanacademy.org/science/3-ano/vida-e-evolucao-3-ano/caracteristicas-dos-animais/a/a-cobertura-do-corpo-dos-animais-adaptado Secretaria Municipal Da Educação Secretária: Marilene Silva Santana Pimenta Superintendente do Ensino Fundamental: Ivan Amorim Atividade elaborada pela equipe de professores da SEMED para o Programa de Estudos Remotos - Estuda Betim. 3º ANO Componente Curricular:Ciências 3ª Postagem ALUNO: Querido (a) aluno (a), esta semana daremos continuidade aos estudos sobre os animais. Faça as atividades com carinho e não deixe de aproveitar o tempo com sua família. C 2 Atividades 1- Descubra o nome do animal e registre nos quadrinhos. a) Ele tem pelo, é doméstico e é chamado de melhor amigo do homem. b) É um animal que vive nos rios, lagos e oceanos e possui escamas. c) Possui o corpo coberto de penas, bota ovo e seu filhote é o pintinho. d) É um animal que tem bico, possui penas, voa e tem fama de falador. 2- Observe a ficha dos animais e marque a opção correta para cada um. ANIMAL COMO NASCEM OS FILHOTES REVESTIMENTO DO CORPO ALIMENTAÇÃO VACA ( ) do ovo. ( ) da barriga da mãe. ( ) pelos. ( ) escamas. ( ) penas. ( ) herbívoro. ( ) carnívoro. ( ) onívoro. CORUJA ( ) do ovo. ( ) da barriga da mãe. ( ) pelos. ( ) escamas. ( ) penas. ( ) herbívoro. ( ) carnívoro. ( ) onívoro. GAMBÁ ( ) do ovo. ( ) da barriga da mãe. ( ) pelos. ( ) escamas. ( ) penas ( ) herbívoro. ( ) carnívoro. ( ) onívoro. 3 Semana - Continuação de atividades sobre animais. ENCONTRE NO CAÇA-PALAVRAS. 4 SEMANA - Hoje vamos estudar domésticos e silvestres. image4.jpeg image5.png image6.jpeg image7.jpeg image8.png image9.png image10.png image11.jpeg image12.jpeg image13.jpeg image14.jpeg image15.jpeg image16.jpeg image40.jpeg image50.png image60.jpeg image70.jpeg image80.png image90.png image100.png image110.jpeg image120.jpeg image130.jpeg image140.jpeg image150.jpeg image160.jpeg image17.jpeg image18.jpeg image19.jpeg image20.jpeg image1.png image21.jpeg image22.jpeg image20.png image23.jpeg image24.jpeg image25.png image26.png image27.png image2.png image3.png